{"id":10168,"date":"2024-06-21T10:09:12","date_gmt":"2024-06-21T10:09:12","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/?p=10168"},"modified":"2026-01-29T17:36:49","modified_gmt":"2026-01-29T15:36:49","slug":"formation-neuropsychologie-apprendre-la-neurorehabilitation-de-maniere-utile-et-pratique-avec-neuronup","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/formation\/formation-neuropsychologie-apprendre-la-neurorehabilitation-de-maniere-utile-et-pratique-avec-neuronup\/","title":{"rendered":"Formation neuropsychologie: Apprendre la neuror\u00e9habilitation de mani\u00e8re utile et pratique avec NeuronUP"},"content":{"rendered":"\n

La neuropsychologue clinique et directrice du Master en Neuropsychologie Clinique de l’UNIR, Raquel Balmaseda, partage son point de vue sur le r\u00f4le fondamental de NeuronUP dans la formation pratique en neuropsychologie.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Les neuropsychologues et les professionnels d\u00e9di\u00e9s \u00e0 la stimulation cognitive et \u00e0 la neuror\u00e9\u00e9ducation se sont souvent heurt\u00e9s au probl\u00e8me du manque de mat\u00e9riel sp\u00e9cifique pour mener \u00e0 bien leur travail.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 maintes reprises, nous avons d\u00fb adapter des exercices et des t\u00e2ches qui n’\u00e9taient pas con\u00e7us pour travailler avec des patients neurologiques, voire m\u00eame cr\u00e9er de nouveaux exercices en d\u00e9coupant, collant et plastifiant du mat\u00e9riel pour utiliser lors des s\u00e9ances de neuror\u00e9\u00e9ducation, ce qui nous a pris le peu de temps dont nous disposions. Je sais que de nombreux professionnels comprennent parfaitement ce dont je parle.<\/p>\n\n\n\n

Il y a pr\u00e8s de deux d\u00e9cennies, des programmes de stimulation cognitive par ordinateur ont commenc\u00e9 \u00e0 appara\u00eetre, ce qui facilitait d’une part le travail du neuropsychologue, mais d’autre part, ces programmes avaient peu d’avenir, \u00e9taient assez co\u00fbteux et rigides.<\/p>\n\n\n\n

NeuronUP est une plateforme qui marque un tournant <\/strong>dans ce type d’outils de neuror\u00e9\u00e9ducation.<\/p>\n\n\n\n

Pourquoi choisissons-nous NeuronUP?<\/h2>\n\n\n\n

Con\u00e7ue par des neuropsychologues pour des neuropsychologues<\/h3>\n\n\n\n

Tout d’abord, parce qu’elle est con\u00e7ue par des neuropsychologues pour des neuropsychologues, et c’est tr\u00e8s important car seul le professionnel pratiquant la stimulation cognitive et la r\u00e9\u00e9ducation neuropsychologique sait ce qui est n\u00e9cessaire<\/strong> pour travailler avec les patients pris en charge en neuropsychologie.<\/p>\n\n\n\n

Division par \u00e2ge et par fonctions<\/h3>\n\n\n\n

Deuxi\u00e8mement, c’est un outil qui a pris en compte le mode de travail du neuropsychologue<\/strong> en divisant d’une part les patients en adultes et enfants, car ils n\u00e9cessitent des approches et des mat\u00e9riels diff\u00e9rents, et d’autre part, en fonction des fonctions \u00e0 travailler, telles que l’attention, la m\u00e9moire, le langage ou les fonctions ex\u00e9cutives. Ces deux divisions par \u00e2ge et par fonctions sont d’une grande utilit\u00e9 pour le travail du neuropsychologue clinique.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9volution constante<\/h3>\n\n\n\n

Troisi\u00e8mement, NeuronUP n’a cess\u00e9 d’\u00e9voluer en int\u00e9grant de nouveaux exercices, des fonctions rarement prises en compte telles que la cognition sociale ou les activit\u00e9s de la vie quotidienne<\/strong>, avec des exercices et des programmes de plus en plus polyvalents.<\/p>\n\n\n\n

Ce qui a commenc\u00e9 comme un outil utile fournissant rapidement du mat\u00e9riel adapt\u00e9 au traitement que nous r\u00e9alisions est aujourd’hui devenu, \u00e0 l’\u00e8re de la digitalisation, un outil indispensable<\/strong> pour de nombreux neuropsychologues cliniques et largement utilis\u00e9 par la plupart des centres sp\u00e9cialis\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Enseignement pratique<\/h2>\n\n\n\n

Depuis le Master en Neuropsychologie Clinique de l’UNIR<\/strong><\/a> que j’ai non seulement le privil\u00e8ge de diriger, mais \u00e9galement d’avoir con\u00e7u avec des collaborateurs et des experts pour r\u00e9pondre aux besoins de formation du neuropsychologue, la pr\u00e9misse a toujours \u00e9t\u00e9 qu’il devait s’agir d’un master essentiellement pratique.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

L’id\u00e9e est que nos dipl\u00f4m\u00e9s terminent le master en sachant effectuer des \u00e9valuations et des interventions neuropsychologiques.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n

\u00ab\u00a0Quelle meilleure fa\u00e7on d’entrer sur le march\u00e9 du travail que de savoir utiliser NeuronUP, l’outil de stimulation cognitive et de neuror\u00e9\u00e9ducation de premier plan dans notre pays<\/strong>, de sorte que les \u00e9tudiants qui ach\u00e8vent notre formation et commencent \u00e0 exercer leur profession ont d\u00e9j\u00e0 acquis une exp\u00e9rience pratique avec l’outil qu’ils utiliseront sans aucun doute dans leur travail quotidien.\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

C’est pourquoi nous avons conclu un accord de collaboration entre NeuronUP et le Master en Neuropsychologie Clinique de l’UNIR<\/strong>, permettant \u00e0 nos enseignants d’utiliser l’outil dans leurs cours et offrant aux \u00e9tudiants de ce programme l’acc\u00e8s \u00e0 NeuronUP <\/strong>pendant la r\u00e9alisation de ce dipl\u00f4me pour concevoir des sessions et des programmes d’intervention neuropsychologique r\u00e9els,<\/strong> constituant indiscutablement un atout pour nos \u00e9tudiants.<\/p>\n\n\n

\n
\"Personne
Olga apprend \u00e0 utiliser une session avec NeuronUP lors d’un cours du Master en Neuropsychologie Clinique \u00e0 l’UNIR.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Recherche clinique<\/h2>\n\n\n\n

Enfin, bien que la neuror\u00e9habilitation et les soins \u00e0 nos patients soient le c\u0153ur de notre travail, nous ne pouvons pas oublier que le neuropsychologue peut souvent mener des recherches cliniques pour enrichir notre travail avec des avanc\u00e9es scientifiques.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 cet \u00e9gard, NeuronUP et l’UNIR sont unis par l’int\u00e9r\u00eat pour la recherche<\/strong>, c’est pourquoi nos \u00e9tudiants ont souvent recours \u00e0 cet outil pour mener leurs travaux de recherche \u00e0 la fin de leurs \u00e9tudes, et nous participons \u00e9galement ensemble \u00e0 des projets de recherche qui contribueront \u00e0 atteindre notre plus grand objectif : nous am\u00e9liorer chaque jour pour aider nos patients dans leur r\u00e9tablissement.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\"\"<\/a>

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\"\"<\/a>

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