{"id":39963,"date":"2024-02-13T07:00:00","date_gmt":"2024-02-13T05:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=29042"},"modified":"2026-10-23T00:13:42","modified_gmt":"2026-10-22T22:13:42","slug":"areale-von-broca-und-wernicke","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/de\/kognitive-stimulation-und-rehabilitation\/sprachstorungen\/areale-von-broca-und-wernicke\/","title":{"rendered":"Broca- und Wernicke-Areale"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-xl-font-size wp-block-paragraph\">Die Neuropsychologin Andrea Cristina Alvarado Rodas erkl\u00e4rt in diesem Artikel <strong>wo sich der Broca-Bereich und der Wernicke-Bereich befinden und welche Funktion sie haben<\/strong>. Au\u00dferdem erl\u00e4utert sie die Merkmale der Broca-Aphasie und der Wernicke-Aphasie.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die <strong>Sprache ist das<\/strong> <strong>Werkzeug<\/strong>, das der Mensch nutzt, um <strong>zu kommunizieren.<\/strong> Sie steht zudem in enger Beziehung zum Denken und arbeitet oft zusammen, obwohl es sich um unterschiedliche F\u00e4higkeiten handelt.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Sprache ist in zahlreichen Bereichen des Gehirns repr\u00e4sentiert und h\u00e4ngt von der integrierten Zusammenarbeit mehrerer kortikaler und subkortikaler Zonen ab. Hirnverletzungen, die diese Regionen betreffen, k\u00f6nnen Sprachst\u00f6rungen verursachen.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Anatomische Grundlagen der Sprache<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mitten im 19. Jahrhundert wurden die anatomischen Grundlagen der <a href=\"https:\/\/neuronup.com\/areas-de-intervencion\/funciones-cognitivas\/lenguaje\/\">Sprache<\/a> etabliert, basierend haupts\u00e4chlich auf den Studien von Broca und Wernicke, die vorschlugen, dass Sprache mit der Aktivit\u00e4t von drei Regionen der linken Hemisph\u00e4re verbunden ist:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>hinterer Bereich des Frontallappens,<\/li>\n<li>oberer Abschnitt des Temporallappens,<\/li>\n<li>die Insula.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Anfang des 20. Jahrhunderts integrierte Dejerine die damals vorhandenen klinik-anatomischen Beobachtungen und schlug die Existenz eines \u201eSprachzentrums\u201c vor, das Folgendes umfasst:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Broca-Areal<\/strong> (dritter Frontalgyrus),<\/li>\n<li><strong>Wernicke-Areal<\/strong> (hinterer Abschnitt des ersten Temporalgyrus), und<\/li>\n<li>ein <strong>\u201eZentrum f\u00fcr Schriftsprache\u201c<\/strong> (Winkelwindung).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Erst Ende des 20. Jahrhunderts wies Dronkers darauf hin, dass die <strong>Insula<\/strong> <strong>eine kritische Gehirnregion<\/strong> f\u00fcr die Koordination komplexer artikulatorischer Bewegungen (Sprechpraxis) darstellt.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Der Vorschlag zur Existenz eines Sprachbereichs in der perisylvischen Region der linken Hemisph\u00e4re wurde nahezu einstimmig akzeptiert und fest im Bereich der Neurologie und Aphasiologie verankert. Autoren wie Benson, Brain, Head, Nielsen, Luria usw. integrierten ihn in ihre Modelle zur Organisation der Sprachfunktionen im Gehirn.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Broca-Areal<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Broca-Areal: Lage. Wo befindet sich das Broca-Areal?<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es befindet sich in der <strong>linken Gehirnh\u00e4lfte<\/strong>, am Fu\u00df des dritten Frontalgyrus des Frontallappens. Laut dem Brodmann-Atlas entspricht es den Arealen 44 (Pars opercularis) und 45 (Pars triangularis).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Funktion des Broca-Areals<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es ist haupts\u00e4chlich an zwei Vorg\u00e4ngen beteiligt:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Die verbale Sprachproduktion<\/strong> (Morphosyntax), die dem Ausdruck und dem Verst\u00e4ndnis syntaktischer Strukturen entspricht und eine Rolle bei der Verarbeitung von Verben spielt.<\/li>\n<li><strong>Die Planung und Programmierung<\/strong> der f\u00fcr die <strong>Artikulation<\/strong> notwendigen Bewegungen.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Wernicke-Areal<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Wernicke-Areal: Lage. In welchem Lappen befindet sich das Wernicke-Areal?<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es befindet sich <strong>im hinteren Abschnitt des ersten Temporalgyrus im linken Temporallappen<\/strong>. Nach Brodmann-Zuordnung entspricht es haupts\u00e4chlich den Arealen 22 und 42 der Hirnrinde. Es wird angenommen, dass auch der Supramarginal- und der Winkelgyrus zu diesem Bereich geh\u00f6ren.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Funktion des Wernicke-Areals<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es ist haupts\u00e4chlich mit dem Sprachverst\u00e4ndnis und der lexikalischen Auswahl verbunden. Daher ist es die wichtigste Region im gesamten Gehirn f\u00fcr die <strong>h\u00f6heren geistigen Funktionen<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Aphasie<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aphasie ist eine <strong>Sprachst\u00f6rung<\/strong>, die durch eine <a href=\"https:\/\/neuronup.com\/casos-de-uso-dano-cerebral-adquirido\/\">Gehirnverletzung<\/a> verursacht wird und nicht durch sensorische, motorische Defizite oder psychische St\u00f6rungen erkl\u00e4rt werden kann.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sie tritt bei einer Person auf, die bereits vor der Hirnverletzung die Sprache erworben hatte und diese normal nutzte. Bei dieser St\u00f6rung k\u00f6nnen sowohl <strong>Schwierigkeiten<\/strong> in der <strong>Produktion als auch im Verst\u00e4ndnis<\/strong> der Sprache beobachtet werden.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Aphasie: Behandlung<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es ist wichtig zu beachten, dass es unterschiedliche Schweregrade der Aphasie gibt und die Symptome von Person zu Person variieren k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Behandlung umfasst in der Regel <strong>Sprach- und Sprechtherapie<\/strong>, und die Genesung kann je nach Ausma\u00df der Hirnsch\u00e4digung und Schweregrad variieren.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Broca-Aphasie<\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Was ist die Broca-Aphasie?<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es ist eine <strong>Sprachst\u00f6rung, die durch<\/strong> <strong>Sch\u00e4den im Broca-Areal des Gehirns<\/strong> hervorgerufen wird.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Merkmale der Broca-Aphasie<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Hauptmerkmale der Broca-Aphasie umfassen:<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Nichtfl\u00fcssige Sprache<\/strong>: Personen mit Broca-Aphasie haben oft Schwierigkeiten, S\u00e4tze fl\u00fcssig zu bilden. Die Sprache kann langsam und m\u00fchsam sein;<\/li>\n<li><strong>gest\u00f6rte Sprachwiederholung<\/strong>;<\/li>\n<li><strong>Schwierigkeiten bei der Grammatikproduktion<\/strong>: Sie k\u00f6nnen Schwierigkeiten haben, die Grammatik korrekt anzuwenden, z. B. das Weglassen kleiner W\u00f6rter (\u201ea\u201c, \u201eel\u201c oder \u201ey\u201c) oder die Umkehr der Wortstellung im Satz;<\/li>\n<li><strong>erhaltenes Sprachverst\u00e4ndnis<\/strong>: Obwohl die Sprachproduktion beeintr\u00e4chtigt ist, bleibt das Sprachverst\u00e4ndnis erhalten. Personen mit Broca-Aphasie k\u00f6nnen gesprochene und geschriebene Sprache verstehen;<\/li>\n<li><strong>Fehlerbewusstsein<\/strong>: Personen mit Broca-Aphasie sind sich ihrer Ausdrucksschwierigkeiten oft bewusst und k\u00f6nnen Frustration \u00fcber die Unf\u00e4higkeit empfinden, ihre Gedanken effektiv zu kommunizieren.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group br-0111 has-primary-background-color has-background has-dark-background has-sm-padding-top has-sm-padding-left has-sm-padding-right has-xxl-margin-top\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full desktop-position-absolute desktop-bottom-0 mobile-width-50 mobile-m-inline-auto has-xl-margin-top\"><img decoding=\"async\" width=\"292\" height=\"338\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Produkt-Zertifikat.webp\" alt=\"\" class=\"wp-image-27552\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Produkt-Zertifikat-259x300.webp 259w, https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Produkt-Zertifikat.webp 292w\" sizes=\"(max-width: 292px) 100vw, 292px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading has-white-color has-text-color\">Melden Sie sich<br> f\u00fcr unseren<br> <strong>Newsletter<\/strong>\u00a0an<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button--1\" style=\"--button-outline-color:var(--color-white);--button-outline-color-hover:rgba(0,0,0,0.8);\"><a class=\"wp-block-button__link button button-outline   wp-element-button\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/newsletter\/#form\">Jetzt anmelden<\/a><\/div>\n\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Wernicke-Aphasie<\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Was ist die Wernicke-Aphasie?<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Wernicke-Aphasie ist eine <strong>Sprachst\u00f6rung, die durch Sch\u00e4den im Wernicke-Areal des Gehirns<\/strong> verursacht wird.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Merkmale der Wernicke-Aphasie<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Hauptmerkmale der Wernicke-Aphasie umfassen:<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Erhaltene Sprachfl\u00fcssigkeit:<\/strong> Im Gegensatz zur Broca-Aphasie haben Personen mit Wernicke-Aphasie oft eine fl\u00fcssige Sprache, der Inhalt kann jedoch bedeutungslos oder inkoh\u00e4rent sein;<\/li>\n<li><strong>Paraphasie:<\/strong> Paraphasien sind Sprechfehler, bei denen falsche W\u00f6rter verwendet oder inkorrekt kombiniert werden. Bei der Wernicke-Aphasie k\u00f6nnen Paraphasien das Verstehen der Sprache erschweren;<\/li>\n<li><strong>Beeintr\u00e4chtigtes Sprachverst\u00e4ndnis:<\/strong> Das Verst\u00e4ndnis gesprochener und geschriebener Sprache ist meist gest\u00f6rt. Personen mit Wernicke-Aphasie haben Schwierigkeiten, die Bedeutung von W\u00f6rtern und S\u00e4tzen zu erfassen;<\/li>\n<li><strong>gest\u00f6rte Repetition<\/strong>;<\/li>\n<li><strong>Mangelndes Fehlerbewusstsein:<\/strong> Im Gegensatz zur Broca-Aphasie sind sich Personen mit Wernicke-Aphasie ihrer Sprechfehler oft nicht bewusst und zeigen wenig Einsicht in die Inkoh\u00e4renz ihres Redebeitrags.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Fazit<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Zusammenfassend sind das Broca- und das Wernicke-Areal spezifische Gehirnregionen, die eine entscheidende Rolle bei der Sprache spielen. Es ist wichtig zu beachten, dass sie zwar topografisch getrennt sind, aber <strong>die Verbindung zwischen ihnen f\u00fcr die normale Sprachverarbeitung unerl\u00e4sslich ist.<\/strong> Der fasciculus arcuatus ist ein B\u00fcndel von Nervenfasern, das diese Bereiche verbindet und eine <strong>effektive<\/strong> Kommunikation zwischen <strong>Produktion<\/strong> und <strong>Verst\u00e4ndnis<\/strong> der Sprache erm\u00f6glicht.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group br-0111 has-primary-background-color has-background has-dark-background has-sm-padding-top has-sm-padding-left has-sm-padding-right has-xxl-margin-top\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full desktop-position-absolute desktop-bottom-0 mobile-width-50 mobile-m-inline-auto has-xl-margin-top\"><img decoding=\"async\" width=\"292\" height=\"338\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Produkt-Zertifikat.webp\" alt=\"\" class=\"wp-image-27552\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Produkt-Zertifikat-259x300.webp 259w, https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Produkt-Zertifikat.webp 292w\" sizes=\"(max-width: 292px) 100vw, 292px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading has-white-color has-text-color\">Melden Sie sich<br> f\u00fcr unseren<br> <strong>Newsletter<\/strong>\u00a0an<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button--2\" style=\"--button-outline-color:var(--color-white);--button-outline-color-hover:rgba(0,0,0,0.8);\"><a class=\"wp-block-button__link button button-outline   wp-element-button\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/newsletter\/#form\">Jetzt anmelden<\/a><\/div>\n\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Literaturverzeichnis<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list has-sm-font-size\">\n<li>Ardila, A. (2014). <em>Aphasia Handbook.<\/em> Online-Ausgabe. Abgerufen von http:\/\/aalfredoardila.files.wordpress.com<\/li>\n<li>Casta\u00f1o, J. (2003). Neurobiologische Grundlagen der Sprache und ihre St\u00f6rungen. <em>Rev Neurol<\/em>, 36(8), 781-785.<\/li>\n<li>Di\u00e9guez-Vide, F., &amp; Pe\u00f1a-Casanova, J. (2012). <em>Gehirn und Sprache: Neurolinguistische Symptomatologie.<\/em> Madrid: M\u00e9dica Panamericana.<\/li>\n<li>Friederici A, G. S. (2012). The language network. <em>Curr Opin Neurobiol<\/em>, 23:250-4.<\/li>\n<li>Gonz\u00e1lez, R. (2013). <em>Sprach- und Sprechst\u00f6rungen.<\/em> Santiago: Editorial Mediterr\u00e1neo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Wenn Ihnen dieser Artikel \u00fcber das Broca- und das Wernicke-Areal gefallen hat, k\u00f6nnte Sie auch dieser Artikel interessieren:<\/h3>\n\n<div class=\"mai-grid entries entries-grid has-boxed has-image-full\" style=\"--entry-title-font-size:var(--font-size-lg);--align-text:start;--entry-meta-text-align:start;\"><div class=\"entries-wrap has-columns\" style=\"--columns-xs:1 \/ 1;--columns-sm:1 \/ 1;--columns-md:1 \/ 3;--columns-lg:1 \/ 3;--flex-xs:0 0 var(--flex-basis);--flex-sm:0 0 var(--flex-basis);--flex-md:0 0 var(--flex-basis);--flex-lg:0 0 var(--flex-basis);--column-gap:var(--spacing-lg);--row-gap:var(--spacing-lg);--align-columns:start;\"><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-ausbildung tag-down-syndrom tag-intellektuelle-behinderung tag-vortrag-der-neuronup-academy\" style=\"--entry-index:1;\" aria-label=\"Tagung zur geistigen Behinderung: Fortschritte und zuk\u00fcnftige Herausforderungen\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/ausbildung\/tagung-geistige-behinderung-fortschritte-und-herausforderungen-der-zukunft\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"225\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/ponentes-jornada-discapacidad-intelectual.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"referenten der tagung zur geistigen behinderung\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/ponentes-jornada-discapacidad-intelectual-300x169.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/ponentes-jornada-discapacidad-intelectual-768x432.webp 768w, 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NeuronUP\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/neuronup-nachrichten\/nachrichten\/kommen-die-evolutionsgrafiken-des-neuronup-scores\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"149\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/ES-NeuronUP-Score-evolucion-4-1.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Grafik der Evolution von NeuronUP\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/ES-NeuronUP-Score-evolucion-4-1-300x112.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/ES-NeuronUP-Score-evolucion-4-1-768x286.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/ES-NeuronUP-Score-evolucion-4-1-1024x381.webp 1024w, https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/ES-NeuronUP-Score-evolucion-4-1-1536x572.webp 1536w, 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neuropsychologischen Auswirkungen\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/kognitive-stimulation-und-rehabilitation\/neurologische-entwicklungsstorungen\/die-storungen-der-kindlichen-neuroentwicklung-und-ihre-neuropsychologischen-auswirkungen\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"267\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/young-woman-doing-speech-therapy-with-kids.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Frau mit Kindern, die Aktivit\u00e4ten zur kindlichen Neuroentwicklung durchf\u00fchren\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/young-woman-doing-speech-therapy-with-kids-300x200.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/young-woman-doing-speech-therapy-with-kids-768x512.webp 768w, 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Kindern: Die richtige Reihenfolge<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-forschungslinien tag-forschung\" style=\"--entry-index:6;\" aria-label=\"Genauigkeit und Zuverl\u00e4ssigkeit des Plasma-p-tau217-Tests zur Diagnose der Alzheimer-Krankheit\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/forschung\/forschungslinien\/praezision-und-zuverlaessigkeit-des-plasma-p-tau217-tests-zur-diagnose-der-alzheimer-krankheit\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Precision-y-fiabilidad-de-la-prueba-de-plasma-p\u2011tau217-para-el-diagnostico-de-la-enfermedad-de-Alzheimer-NeuronUP-400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Innenansicht eines Blutgef\u00e4\u00dfes mit zirkulierenden roten 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Plasma-p-tau217-Tests zur Diagnose der Alzheimer-Krankheit<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><\/div><\/div>\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-sm-font-size wp-block-paragraph\">Dieser Artikel wurde \u00fcbersetzt; Link zum Originalartikel auf Spanisch:<br \/><a href=\"https:\/\/neuronup.com\/estimulacion-y-rehabilitacion-cognitiva\/trastornos-del-lenguaje\/areas-de-broca-y-de-wernicke\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/neuronup.com\/estimulacion-y-rehabilitacion-cognitiva\/trastornos-del-lenguaje\/areas-de-broca-y-de-wernicke\/\"><em>\u00c1reas\u00a0de\u00a0Broca y de Wernicke\u00a0<\/em><\/a><\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Neuropsychologin Andrea Cristina Alvarado Rodas erkl\u00e4rt in diesem Artikel wo sich der Broca-Bereich und der Wernicke-Bereich befinden und welche Funktion sie haben. 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