{"id":30579,"date":"2024-07-08T09:30:00","date_gmt":"2024-07-08T07:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/de\/?p=30579"},"modified":"2025-02-24T14:59:09","modified_gmt":"2025-02-24T12:59:09","slug":"optimierung-des-kognitiven-trainings-die-rolle-von-neuronup-in-unserer-einrichtung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/de\/kognitive-stimulation-und-rehabilitation\/erfahrungsberichte\/optimierung-des-kognitiven-trainings-die-rolle-von-neuronup-in-unserer-einrichtung\/","title":{"rendered":"Optimierung des kognitiven Trainings: Die Rolle von NeuronUP in unserer Einrichtung"},"content":{"rendered":"\n

In diesem Artikel erkl\u00e4rt Mar\u00eda Fernanda Luna die Vorteile von NeuronUP f\u00fcr die effektive Intervention bei Patient:innen und die Verbesserung ihrer kognitiven F\u00e4higkeiten<\/a>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Brainkare<\/h2>\n\n\n\n

Seit der Er\u00f6ffnung unserer psychosozialen Einrichtung<\/a> vor acht Jahren sind wir bestrebt, unseren Patient:innen eine umfassende Betreuung zu bieten.<\/p>\n\n\n\n

Wir haben uns auf die Behandlung von neurologischen Entwicklungsst\u00f6rungen<\/a>, insbesondere Lernst\u00f6rungen und Autismus-Spektrum-St\u00f6rungen, Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivit\u00e4tsst\u00f6rung (ADHS) sowie auf die Behandlung von kognitiven Beeintr\u00e4chtigungen im Zusammenhang mit Krankheiten wie Alzheimer und Parkinson<\/a> spezialisiert und sind bestrebt, Werkzeuge zu finden, die die Ergebnisse unserer Therapien optimieren und es den Patient:innen erm\u00f6glichen, ihr volles Potenzial zu entfalten.<\/p>\n\n\n\n

Auf dieser kontinuierlichen Reise haben wir in NeuronUP eine unsch\u00e4tzbaren Partner f\u00fcr unsere Therapien gefunden. Die Plattform hat es uns erm\u00f6glicht, unsere Sitzungen f\u00fcr kognitives Training effizient zu strukturieren und zu organisieren, uns an die spezifischen Bed\u00fcrfnisse der einzelnen Patient:innen anzupassen und qualitativ hochwertige \u00dcbungen anzubieten.<\/p>\n\n\n\n

Kognitives Training als Werkzeug zur F\u00f6rderung von kognitiven F\u00e4higkeiten<\/h2>\n\n\n\n

Wenn es um kognitives Training geht, definieren Sara Villalba und Ra\u00fal Espert (2014) dieses als eine Reihe von Techniken und Strategien, die darauf abzielen, die Effizienz der verschiedenen kognitiven Funktionen<\/strong> (Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Denken, Ged\u00e4chtnis, Sprache, Orientierungsprozesse, Praxien und andere) zu optimieren<\/strong>. Dies geschieht durch eine Reihe spezifischer Situationen und Aktivit\u00e4ten, die strukturiert und organisiert werden, um sogenannte kognitive Trainingsprogramme durchzuf\u00fchren. Kognitives Training f\u00fchrt zu einer Verbesserung der kognitiven Prozesse und bietet somit eine bessere Lebensqualit\u00e4t und pers\u00f6nliche Zufriedenheit.<\/p>\n\n\n\n

Diese therapeutische Intervention wirkt auf die kognitiven F\u00e4higkeiten ein, die eine signifikante Abweichung von dem zeigen, was f\u00fcr ein bestimmtes Alter erwartet wird, und basiert auf der Neuroplastizit\u00e4t unseres Gehirns, der kognitiven Reserve jeder Person, der Lernf\u00e4higkeit und der Redundanz der Gehirnsysteme (Sara Villalba und Ra\u00fal Espert, 2014).<\/p>\n\n\n\n

Unser Gehirn hat bereits die F\u00e4higkeit, sich an die Reize anzupassen, denen es ausgesetzt ist. Daher liegt es an uns Therapeut:innen, die Ziele klar zu definieren, die defizit\u00e4ren kognitiven F\u00e4higkeiten genau zu evaluieren und \u00fcber gute Werkzeuge zu verf\u00fcgen, um die F\u00e4higkeiten unserer Patient:innen optimal zu f\u00f6rdern. Es ist entscheidend, sich auf wissenschaftlich fundierte Werkzeuge und Aktivit\u00e4ten zu st\u00fctzen, um eine qualitativ hochwertige Betreuung zu gew\u00e4hrleisten.<\/p>\n\n\n\n

Flexibilit\u00e4t und Anpassungsf\u00e4higkeit: Der Vielfalt gerecht werden<\/h3>\n\n\n\n

Seit unseren Anf\u00e4ngen sind wir mit der Tatsache konfrontiert, dass jede Person einzigartig ist und trotz der gleichen Diagnose unterschiedliche Bed\u00fcrfnisse hat. Jede Person verf\u00fcgt \u00fcber kognitive St\u00e4rken und Schw\u00e4chen, die es uns erm\u00f6glichen, die zu f\u00f6rdernden Bereiche zu bestimmen. Diese Einzigartigkeit der Menschen erfordert, dass jede Therapie personalisiert, im Voraus geplant und an die besonderen Bedingungen jedes Einzelnen angepasst wird.<\/p>\n\n\n\n

NeuronUP <\/a>hat uns die notwendige Flexibilit\u00e4t geboten, um unsere Behandlungspl\u00e4ne an die Besonderheiten jedes Einzelnen anzupassen<\/strong>. Anfangs, im Jahr 2016, konzentrierten wir uns darauf, Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen Bed\u00fcrfnissen zu betreuen.<\/p>\n\n\n\n

Zum Beispiel, wenn wir mit einem Kind mit einer ADHS-Diagnose<\/a> arbeiten, m\u00fcssen wir verschiedene kognitive F\u00e4higkeiten ber\u00fccksichtigen, die aufgrund seiner Schwierigkeiten wichtig sind. Nach dem Aufmerksamkeitsmodell von Sohlberg und Mateer m\u00fcssen wir uns \u00fcberlegen, welche Aufmerksamkeitsebenen bei diesem speziellen Patienten verst\u00e4rkt werden m\u00fcssen (z.B. anhaltende, selektive, wechselnde Aufmerksamkeit usw.), welche exekutiven Funktionen geschw\u00e4cht sind, wie schnell seine Verarbeitungsgeschwindigkeit ist und welche anderen kognitiven F\u00e4higkeiten m\u00f6glicherweise verhindern, dass der Patient sein maximales Potenzial erreicht. Mit all diesen Besonderheiten ist es notwendig, an den individuellen Bed\u00fcrfnissen zu arbeiten, und mit NeuronUP kann man \u00dcbungen f\u00fcr jede kognitive F\u00e4higkeit finden, um eine personalisierte Sitzung zu gestalten und die konkreten Ziele zu erreichen, die sich jede Fachkraft gesetzt hat.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Erfahren Sie mehr \u00fcber NeuronUP<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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Kostenlos testen<\/h2>\n\n\n\n

Mehr als 4.500 <\/strong>Fachkr\u00e4fte nutzen unsere Plattform bereits t\u00e4glich.<\/p>\n\n\n\n

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Im Laufe der Zeit haben wir unser Angebot erweitert, um auch Erwachsene mit verschiedenen Diagnosen einzubeziehen, darunter Patient.innen mit kognitiver Beeintr\u00e4chtigung. Auch bei dieser Bev\u00f6lkerungsgruppe sind die Bed\u00fcrfnisse vielf\u00e4ltig, aber wenn die kognitiven Defizite evaluiert wurden, k\u00f6nnen die notwendigen \u00dcbungen zur Verbesserung dieser Bereiche konzipiert werden.<\/p>\n\n\n\n

F\u00fcr die Arbeit mit erwachsenen Patient:innen hat uns die Plattform die M\u00f6glichkeit gegeben, unterhaltsame und motivierende \u00dcbungen entsprechend den Bedingungen der Patient:innen zu planen. Dabei arbeiten wir an verschiedenen Arten von Ged\u00e4chtnis, verschiedenen F\u00e4higkeiten der exekutiven Funktionen, Sprache, Wahrnehmung usw. Die \u00dcbungen werden unter Ber\u00fccksichtigung des Alters und des Niveaus angepasst, was es erleichtert, die Therapie effektiv an die einzelnen Patient:innen anzupassen.<\/p>\n\n\n\n

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\"Brainkare-Patient-arbeitet-mit-NeuronUP\"
Ein Patient von Brainkare arbeitet mit NeuronUP in einer Sitzung f\u00fcr kognitives Training.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
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Kreativit\u00e4t: Motivation und Neugierde wecken<\/h3>\n\n\n\n

Eine der herausragendsten Eigenschaften von NeuronUP ist die Kreativit\u00e4t, die in den Spielen und Arbeitsbl\u00e4ttern zum Ausdruck kommt<\/strong>. Diese Originalit\u00e4t fesselt nicht nur die Aufmerksamkeit unserer Patient:innen, sondern weckt auch Motivation, was den therapeutischen Prozess erleichtert. Denn nur wenn die Patient:innen Interesse zeigen und herausgefordert werden, erf\u00fcllen wir unser das Ziel, kognitive Prozesse zu f\u00f6rdern.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Jedoch ist Kreativit\u00e4t nicht ausschlie\u00dflich der Plattform vorbehalten. Als Therapeut:innen fordert sie uns heraus, neue Wege zu finden, um den Ansatz zur Arbeit mit verschiedenen kognitiven Prozessen zu nutzen. Zum Beispiel haben wir das Spiel „Erinnere die Namen“ angepasst, um das Arbeitsged\u00e4chtnis bei einem Parkinson-Patienten zu stimulieren<\/strong>. Dabei wird er aufgefordert, sich spezifische Details aus fr\u00fcheren Generatoren zu merken, was seine Konzentration und sein Ged\u00e4chtnis st\u00e4rkt. Ebenso wird das Spiel „Halb versteckte Gegenst\u00e4nde<\/a>“ genutzt, um das semantische Ged\u00e4chtnis zu festigen. Durch Anpassung der Anweisungen k\u00f6nnen wir den Patienten auch instruieren, sich eine Liste von Gegenst\u00e4nden durch eine spezifische Strategie zu merken und dabei sowohl sein Arbeitsged\u00e4chtnis als auch seine Sprachf\u00e4higkeiten zu st\u00e4rken.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\"Ein-Kind-bei-Brainkare-arbeitet-mit-NeuronUP\"
Ein Kind in der Einrichtung von Brainkare arbeitet mit NeuronUP.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
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Organisation und Planung: Zeitoptimierung<\/h3>\n\n\n\n

NeuronUP hat auch unsere Arbeit als Fachkr\u00e4fte vereinfacht, indem es uns Werkzeuge zur Verf\u00fcgung stellt, um unsere Sitzungen effizient zu organisieren und zu planen<\/strong>. Die M\u00f6glichkeit, Sitzungen zu programmieren, zwingt uns als Fachkr\u00e4fte dazu, dar\u00fcber nachzudenken, welche Ziele wir mit jeder Sitzung erreichen m\u00f6chten, und jede \u00dcbung entsprechend auszuw\u00e4hlen, um die gew\u00fcnschten kognitiven Prozesse gezielt zu f\u00f6rdern.<\/p>\n\n\n\n

Einer der vielen Faktoren, die die Wirksamkeit eines kognitiven Trainingsprogramms bestimmen, ist die Dauer des Programms, wie von Mu\u00f1oz Marr\u00f3n, Elena, et al. im Buch „Kognitive Stimulation und Neuropsychologische Rehabilitation“ beschrieben wird. Die Anzahl der geplanten Sitzungen muss ausreichend sein, damit die Patient:innen neue Lernprozesse etablieren, festigen und auf andere Situationen im t\u00e4glichen Leben \u00fcbertragen k\u00f6nnen. Aus diesem Grund wird mit NeuronUP die Dauer jeder Sitzung angepasst, wobei jede \u00dcbung entsprechend den festgelegten Zielen verl\u00e4ngert werden kann. Die Lernfortschritte zeigen sich, wenn die Patient:innen die \u00dcbung wiederholen und mit jeder erfolgreichen Wiederholung auf eine h\u00f6here Schwierigkeitsstufe steigen k\u00f6nnen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Es sollte hinzugef\u00fcgt werden, dass die M\u00f6glichkeit, die durchgef\u00fchrten Sitzungen in einem Kalender zu visualisieren, einen besseren \u00dcberblick dar\u00fcber erm\u00f6glicht, was mit den Patient:innen gearbeitet wurde und wie sie von Sitzung zu Sitzung Fortschritte in den verschiedenen \u00dcbungen machen.<\/p>\n\n\n\n

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Testen Sie NeuronUP 7 Tage kostenlos<\/h3>\n\n\n\n

Entdecken Sie unsere Aktivit\u00e4ten, erstellen Sie Sitzungen und arbeiten Sie remote mit Online-Sitzungen<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Zusammenfassend l\u00e4sst sich sagen, dass zur Optimierung der Therapie f\u00fcr kognitives Training zur St\u00e4rkung der kognitiven F\u00e4higkeiten der Patient:innen die Therapeut:innen viele Aspekte ber\u00fccksichtigen m\u00fcssen. Es ist wichtig anzuerkennen, dass jede Person einzigartig ist, mit einer spezifischen Situation, zu einem bestimmten Zeitpunkt der Behandlung, in einem bestimmten Umfeld und mit einer bestimmten Pers\u00f6nlichkeit. All dies spielt eine Rolle bei der Planung der kognitiven Trainingsitzungen. Daher ist es wichtig, sich auf Werkzeuge zu st\u00fctzen, die \u00dcbungen und Spiele bieten, die wissenschaftlich fundiert sind und die Zeit und Effektivit\u00e4t der Therapie optimieren k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

NeuronUP<\/a> spielt eine entscheidende Rolle bei Brainkare, indem es unsere Therapien verbessert und es uns erm\u00f6glicht, einen umfassenderen Service anzubieten, der individuell auf die Bed\u00fcrfnisse der einzelnen Patient:innen zugeschnitten ist.<\/strong> Die Flexibilit\u00e4t, innovativen \u00dcbungen und organisatorischen Werkzeuge haben ma\u00dfgeblich dazu beigetragen, wie wir das kognitive Training gestalten. Dadurch erzielen wir greifbare und bedeutsame Fortschritte im Leben und der Lebensqualit\u00e4t unserer Patient:innen, die uns ihr Vertrauen schenken.<\/p>\n\n\n\n

Referenzen<\/h2>\n\n\n\n