{"id":30574,"date":"2024-07-03T11:08:23","date_gmt":"2024-07-03T09:08:23","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/de\/?p=30574"},"modified":"2025-02-24T15:00:47","modified_gmt":"2025-02-24T13:00:47","slug":"phonologische-bewusstheit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/de\/kognitive-stimulation-und-rehabilitation\/neurologische-entwicklungsstorungen\/phonologische-bewusstheit\/","title":{"rendered":"Phonologische Bewusstheit"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-xl-font-size\">In diesem Beitrag <strong>er\u00f6rtert die Gesundheits- und Neuropsychologin Covadonga Garc\u00eda San Nicol\u00e1s Cantero die Bedeutung der phonologischen Bewusstheit.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Phonologische Bewusstheit ist die F\u00e4higkeit, die Struktur der Sprache zu erkennen, also zu verstehen, wie einzelne Laute in den W\u00f6rtern, die wir aussprechen, angeordnet sind, unabh\u00e4ngig von deren Bedeutung. Diese F\u00e4higkeit ist \u00e4u\u00dferst wichtig f\u00fcr die Entwicklung von Lese- und Schreibkompetenzen.<\/p>\n\n\n\n<p>Einige Autor:innen definieren die phonologische Bewusstheit einerseits als eine metakognitive F\u00e4higkeit, da sie eine bewusste Reflexion \u00fcber die gesprochene Sprache beinhaltet, und andererseits als eine metalinguistische F\u00e4higkeit, da sie verschiedene Dimensionen des Sprachklangs umfasst. Phonologische Bewusstheit ist eine F\u00e4higkeit, die durch die Erfahrungen und Interaktionen des Kindes w\u00e4hrend seiner Entwicklung erlernt wird.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Warum ist phonologische Bewusstheit wichtig?<\/h2>\n\n\n\n<p>Die phonologische Bewusstheit ist f\u00fcr den<strong> Lese- und Schreibprozess <\/strong>von grundlegender Bedeutung, da sie uns in die Lage versetzt, W\u00f6rter zu entschl\u00fcsseln und in Phoneme zu zerlegen, die es uns erm\u00f6glichen, Laute zu manipulieren und das Verst\u00e4ndnis f\u00fcr die Beziehung zwischen Lauten und Buchstaben auf bewusste Weise zu erleichtern. Eine gute phonologische Bewusstheit beg\u00fcnstigt daher das Erlernen von F\u00e4higkeiten wie Lesen und Schreiben.<\/p>\n\n\n\n<p>Gute phonologische Kenntnisse sind auch beim erstmaligen Lesen unbekannter W\u00f6rter und bei der Morphosyntax von Vorteil, da die Funktionen und Formen von W\u00f6rtern besser untersucht werden k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<p>Dar\u00fcber hinaus sind sowohl die Entwicklung des phonologischen Bewusstseins als auch der Lese- und Schreibprozess von grundlegender Bedeutung f\u00fcr die pers\u00f6nliche, soziale und intellektuelle Entwicklung der Person.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Was sind die Bestandteile der phonologischen Bewusstheit?<\/h2>\n\n\n\n<p>Bevor auf die Komponenten der phonologischen Bewusstheit eingegangen wird, sollte betont werden, dass sie <strong>kein Graphem oder grafisches Symbol impliziert<\/strong>, d. h. um phonologische Bewusstheit zu haben, muss man noch nicht wissen, was die Graphem-Phonem-Korrespondenz ist. Dies ist sehr wichtig, da die beiden Konzepte oft verwechselt werden.<\/p>\n\n\n\n<p>Das phonologische Bewusstsein besteht aus <strong>zwei grundlegenden Einheiten:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Phoneme<\/strong> sind die kleinsten Einheiten von Sprachlauten. Die Identifizierung von Phonemen erfordert Training. Zum Beispiel besteht das Wort &#8222;Hut&#8220; aus drei Phonemen: \/h\/ &#8211; \/u\/ &#8211; \/t\/.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Silben<\/strong> sind phonologische Einheiten, in die W\u00f6rter unterteilt werden. Zum Beispiel besteht das Wort &#8222;Kegel&#8220; aus zwei Silben: &#8222;Ke&#8220; und &#8222;gel&#8220;.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Bei der phonologischen Bewusstheit wird normalerweise <strong>von gr\u00f6\u00dferen Strukturen zu kleineren Strukturen gearbeitet.<\/strong> Wir beginnen zum Beispiel mit S\u00e4tzen, W\u00f6rtern und Silben und arbeiten uns zu Phonemen vor, anstatt von weniger zu mehr zu gehen (von Phonemen zu S\u00e4tzen). Dies liegt daran, dass wir im Allgemeinen gr\u00f6\u00dfere Einheiten immer einfacher finden als kleinere.<\/p>\n\n\n\n<p>Dar\u00fcber hinaus gibt es ein <strong>Modell f\u00fcr den Erwerb<\/strong> der phonologischen Bewusstheit, das hierarchisch aufgebaut ist und die folgenden Ebenen der Bewusstheit umfasst:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Die <strong>Silbenbewusstheit<\/strong> beinhaltet, sich dar\u00fcber im Klaren zu sein, wie W\u00f6rter segmentiert werden, und in der Lage zu sein, sie zu manipulieren.<\/li>\n\n\n\n<li>Die<strong> intrasilbische Bewusstheit<\/strong> erm\u00f6glicht es, <strong>Silben<\/strong> in ihre Bestandteile zu segmentieren. Eine Silbe besteht aus dem Anfang (auch Onset genannt), der sich auf den Konsonanten oder die Konsonantengruppe bezieht, die den Beginn der Silbe bilden, und dem <strong>Reim<\/strong>, der die Buchstaben umfasst, die auf diesen Anfang folgen. Diese Begriffe werden im folgenden Beispiel besser erkl\u00e4rt: die Silbe \u201ede\u201c. Der Anfang w\u00e4re \u201ed\u201c und der Reim w\u00e4re \u201ee\u201c.<\/li>\n\n\n\n<li>Die <strong>phonemische Bewusstheit<\/strong> bezieht sich auf die F\u00e4higkeit, die kleinsten Einheiten der Sprache in einzelne Laute (Phoneme) zu zerlegen. Das hei\u00dft, es geht darum, sich bewusst zu machen, dass ein Wort aus verschiedenen einzelnen Phonemen zusammengesetzt ist.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Wie entwickelt sich die phonologische Bewusstheit?<\/h2>\n\n\n\n<p>Phonologische Bewusstheit wird erlernt, indem Kinder mit den Lauten der Sprache in ihrer Umgebung in Ber\u00fchrung kommen, vor allem durch die Interaktion mit Erwachsenen, indem sie mit ihnen sprechen, ihnen Geschichten vorlesen, ihnen Geschichten erz\u00e4hlen, Reime, Zungenbrecher, Musik usw. Auf diese Weise k\u00f6nnen sich die Kinder der Laute bewusst werden, sie erkennen und lernen, sie m\u00fcndlich zu verwenden.<\/p>\n\n\n\n<p>Es besteht kein Konsens dar\u00fcber, in welchem Alter oder in welchem Entwicklungsstadium Kinder am besten in der Lage sind, phonologische Bewusstheit zu entwickeln oder zu lernen. Au\u00dferdem haben Leseanf\u00e4nger keine Schwierigkeiten beim Erkennen und Verarbeiten von Silben, so dass <strong>Schreiben oder Lesen keine Voraussetzung f\u00fcr das Erlernen der phonologischen Bewusstheit sind.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>F\u00fcr die Entwicklung der phonologischen Bewusstheit sind jedoch wichtige F\u00e4higkeiten erforderlich:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Zun\u00e4chst einmal ist es wichtig, die <strong>F\u00e4higkeit zu haben, zuzuh\u00f6ren<\/strong>. Dies erm\u00f6glicht es uns, Kl\u00e4nge wahrzunehmen und ihnen durch aktives Zuh\u00f6ren Aufmerksamkeit zu schenken.<\/li>\n\n\n\n<li>Danach ist die<strong> lexikalische Bewusstheit<\/strong> wesentlich. Dazu geh\u00f6rt die F\u00e4higkeit, die W\u00f6rter in S\u00e4tzen zu identifizieren.<\/li>\n\n\n\n<li>Wie oben erl\u00e4utert, ist es auch wichtig, die <strong>Silben zu kennen<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Das <strong>Reimbewusstsein<\/strong> spielt eine grundlegende Rolle, da es das Verst\u00e4ndnis f\u00fcr die Struktur der Sprache, die Segmentierung von W\u00f6rtern und die F\u00e4higkeit, \u00e4hnliche Laute zu unterscheiden und die Endlaute von W\u00f6rtern zu erkennen, umfasst.<\/li>\n\n\n\n<li>Der n\u00e4chste Schritt w\u00e4re die <strong>Phonembewusstheit.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group br-0111 has-primary-background-color has-background has-dark-background has-sm-padding-top has-sm-padding-left has-sm-padding-right has-xxl-margin-top\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full desktop-position-absolute desktop-bottom-0 mobile-width-50 mobile-m-inline-auto has-xl-margin-top\"><img decoding=\"async\" width=\"292\" height=\"338\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Produkt-Zertifikat.webp\" alt=\"\" class=\"wp-image-27552\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Produkt-Zertifikat-259x300.webp 259w, https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Produkt-Zertifikat.webp 292w\" sizes=\"(max-width: 292px) 100vw, 292px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading has-white-color has-text-color\">Melden Sie sich<br> f\u00fcr unseren<br> <strong>Newsletter<\/strong>\u00a0an<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button--1\" style=\"--button-outline-color:var(--color-white);--button-outline-color-hover:rgba(0,0,0,0.8);\"><a class=\"wp-block-button__link button button-outline   wp-element-button\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/newsletter\/#form\">Jetzt anmelden<\/a><\/div>\n\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Was wird zuerst erlernt?<\/h2>\n\n\n\n<p>Diese Frage werden Sie sich beim Lesen dieses Beitrags sicherlich stellen. Aus dem, was wir bisher gesehen haben, geht klar hervor, dass die phonologische Bewusstheit von grundlegender Bedeutung f\u00fcr den Lese- und Schreibprozess ist, d. h. sowohl f\u00fcr das Schreibenlernen als auch f\u00fcr das Lesenlernen. Anstatt zu erkl\u00e4ren, was zuerst gelernt wird, <strong>werden wir einige der F\u00e4higkeiten erl\u00e4utern, die f\u00fcr das Schreiben und Lesen im Allgemeinen notwendig sind.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Wenn wir zum Beispiel <strong>schreiben <\/strong>wollen, m\u00fcssen wir eine Reihe von Schritten unternehmen. Zuerst \u00fcberlegen wir uns, was wir schreiben wollen. Sobald wir wissen, was wir schreiben wollen, unterscheiden wir die einzelnen Laute der W\u00f6rter, so dass wir dann die Schreibweise oder den Buchstaben abrufen k\u00f6nnen, der mit dem gew\u00fcnschten Laut verbunden ist. Dazu brauchen wir motorische F\u00e4higkeiten, die es uns erm\u00f6glichen, die notwendigen Buchstabenstriche zu machen.<\/p>\n\n\n\n<p>Um ein Wort richtig <strong>schreiben<\/strong> zu k\u00f6nnen, m\u00fcssen wir also im Allgemeinen eine Reihe von Voraussetzungen erf\u00fcllen:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Die Sprache.<\/li>\n\n\n\n<li>Die Phonologische Bewusstheit.<\/li>\n\n\n\n<li>Die Phonem-Graphem-Korrespondenz.<\/li>\n\n\n\n<li>Die motorischen F\u00e4higkeiten.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Beim<strong> Lesen<\/strong> ist der Prozess jedoch anders. Das erste, worauf wir achten, ist das Erkennen der Buchstaben, die vor uns liegen. Sobald wir sie erkannt haben, stellen wir die Phonem-Graphem-Korrespondenz her, indem wir das Phonem aus dem Buchstaben bilden. Danach werden die Phoneme integriert und das Wort phonetisch zusammengesetzt. Und schlie\u00dflich schlage ich das Wort im Lexikon nach, um seine Bedeutung zu verstehen.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Beispiele f\u00fcr Symptome von Defiziten in der phonologischen Bewusstheit<\/h2>\n\n\n\n<p>Im Folgenden finden Sie Beispiele daf\u00fcr, wann wir Schwierigkeiten bei der phonologischen Bewusstheit vermuten k\u00f6nnen:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Wenn phonologische Fehler bei der Aussprache gemacht werden.<\/li>\n\n\n\n<li>Wenn sie Schwierigkeiten beim Lesen oder Schreiben haben.<\/li>\n\n\n\n<li>Wenn einzelne Buchstaben erkannt werden, aber sie nicht in der Lage sind, ein ganzes Wort zu lesen.<\/li>\n\n\n\n<li>Wenn Schwierigkeiten bestehen, Reime zu bilden oder W\u00f6rter zu finden, die sich auf andere W\u00f6rter reimen.<\/li>\n\n\n\n<li>Wenn die Bildung neuer W\u00f6rter eine Herausforderung darstellt.<\/li>\n\n\n\n<li>Wenn beim Zerlegen von W\u00f6rtern in Silben Fehler gemacht werden.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Mit welchen \u00dcbungen k\u00f6nnen wir die phonologische Bewusstheit trainieren?<\/h2>\n\n\n\n<p>Um an der phonologischen Bewusstheit zu arbeiten, sind<strong> Materialien, in denen geschriebene W\u00f6rter vorkommen<\/strong>, oder unvollst\u00e4ndige geschriebene W\u00f6rter usw. <strong>nicht notwendig<\/strong>, da, wie wir bereits erkl\u00e4rt haben, die phonologische Bewusstheit nicht die Rechtschreibung, sondern die Struktur des Aufbaus der m\u00fcndlichen Sprache betrifft.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00dcbungen, die Lautmalerei, Zungenbrecher, Reimspiele, das Zerlegen von W\u00f6rtern in Silben, die m\u00fcndliche Wiederholung von W\u00f6rtern oder geh\u00f6rten Kl\u00e4ngen usw. beinhalten, sind gute M\u00f6glichkeiten, das phonologische Bewusstsein zu f\u00f6rdern.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column br-0111 p-5 particle-bg anims-fadein-up has-primary-background-color has-background is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading has-white-color has-text-color\">Erfahren Sie mehr \u00fcber <strong>NeuronUP<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button--2\" style=\"--button-outline-color:var(--color-white);--button-outline-color-hover:rgba(0,0,0,0.8);\"><a class=\"wp-block-button__link button button-outline   has-link-color wp-element-button\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/redirect\/?target=typeform\/de-neuronUP?utm_first_source=Web&#038;utm_first_campaign_name=Request_meeting\">Videoanruf anfordem<\/a><\/div>\n\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column br-0111 p-5 particle-bg anims-fadein-up has-primary-background-color has-background is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading has-white-color has-text-color\">Kostenlos testen<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-text-color\"><strong>Mehr als 4.500 <\/strong>Fachkr\u00e4fte nutzen unsere Plattform bereits t\u00e4glich.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button orange-button\" style=\"--button-background:var(--color-custom-1);--button-background-hover:#cc7e00;\"><a class=\"wp-block-button__link button   wp-element-button\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/landing-store-user\/\">Kostenlos testen<img decoding=\"async\" class=\"wp-image-18719\" style=\"width: 8px;\" src=\"\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/v3\/icon_rightArrow-white.svg\"><\/a><\/div>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Schlussfolgerungen<\/h2>\n\n\n\n<p>Phonologische Bewusstheit ist eine sprachliche F\u00e4higkeit, die es uns erm\u00f6glicht, \u00fcber die Organisation der Sprache auf phonologischer Ebene nachzudenken, um sie zu verstehen und zu manipulieren. Sie ist grundlegend f\u00fcr das Schreiben- und Lesenlernen. Phonologische Bewusstheit kann durch \u00dcbungen stimuliert werden, die phonologische Aktivit\u00e4ten beinhalten, ohne dass dabei geschriebene oder gelesene Buchstaben notwendig sind.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Referenzen<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-sm-font-size\">Andrade-Santamar\u00eda, J. V., Andrade-Sol\u00eds, P. E., y Zumba-Faic\u00e1n, D. P. (2023). Desarrollo neurobiol\u00f3gico de la conciencia fonol\u00f3gica y su relaci\u00f3n con la lectoescritura.&nbsp;<em>Revista Cient\u00edfica y Arbitrada de Ciencias Sociales y Trabajo Social: Tejedora,<\/em>&nbsp;<em>6<\/em>(12), 87-98.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Chaseling, M. (2022). Reading is not just Something, It is Everything: Using Collaborative Inquiry Twinned with Generative Dialogue for School Improvement in Elementary Classrooms.&nbsp;<em>The Canadian Journal of Action Research,&nbsp;22<\/em>(2), 46\u201371.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Guti\u00e9rrez Fresneda, R. y D\u00edez Mediavilla, A. (2018). Conciencia fonol\u00f3gica y desarrollo evolutivo de la escritura en las primeras edades. <em>Educaci\u00f3n XX1, 21<\/em>(1), 395-416, doi: 10.5944\/educXX1.13256&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Mateo, M. [Cuentos para Crecer]. (10 de junio de 2022). <em>Conciencia Fonol\u00f3gica: Preguntas y Respuestas<\/em>. [Archivo de v\u00eddeo]. https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_74Ai-VaQXQ&amp;ab_channel=CuentosparaCrecer<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Rivadeneir, E. M., Reyes, C. C., y Le\u00f3n, B. B. (2024). Desarrollo temprano del lenguaje: conexiones significativas entre conciencia fonol\u00f3gica, vocabulario y pronunciaci\u00f3n.&nbsp;<em>Conrado<\/em>,&nbsp;<em>20<\/em>(96), 139-147.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Valle-Zevallos, M.-J., Mendez-Vergaray, J., y Flores, E. (2024). La conciencia fonol\u00f3gica y su relaci\u00f3n con la lectura: Revisi\u00f3n sistem\u00e1tica.&nbsp;<em>Horizontes. Revista De Investigaci\u00f3n En Ciencias De La Educaci\u00f3n<\/em>,&nbsp;<em>8<\/em>(33), 1004\u20131021. https:\/\/doi.org\/10.33996\/revistahorizontes.v8i33.779<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Wenn Ihnen dieser Artikel \u00fcber <strong>phonologische Bewusstheit<\/strong> gefallen hat, sind Sie vielleicht auch an diesen Artikeln von NeuronUP interessiert:<\/h3>\n\n\n<div class=\"mai-grid entries entries-grid has-boxed has-image-full\" style=\"--entry-title-font-size:var(--font-size-lg);--align-text:start;--entry-meta-text-align:start;\"><div class=\"entries-wrap has-columns\" style=\"--columns-xs:1\/1;--columns-sm:1\/1;--columns-md:1\/3;--columns-lg:1\/3;--flex-xs:0 0 var(--flex-basis);--flex-sm:0 0 var(--flex-basis);--flex-md:0 0 var(--flex-basis);--flex-lg:0 0 var(--flex-basis);--column-gap:var(--spacing-lg);--row-gap:var(--spacing-lg);--align-columns:start;\"><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post 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Verst\u00e4ndnis der Diagnose von Autismus-Spektrum-St\u00f6rung (ASS) und Aufmerksamkeitsdefizit-\/Hyperaktivit\u00e4tsst\u00f6rung (ADHS)\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/kognitive-stimulation-und-rehabilitation\/neurologische-entwicklungsstorungen\/neuroentwicklung-verstehen-der-diagnose-der-autismus-spektrum-storung-ass-und-aufmerksamkeitsdefizit-hyperaktivitatsstorung-adhs\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"267\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Neurodesarrollo-entendiendo-el-diagnostico-del-trastorno-del-espectro-autista-TEA-y-trastorno-por-deficit-de-atencion-e-hiperactividad-TDAH.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Neuroentwicklung Verstehen des Diagnose des Autismus-Spektrum-St\u00f6rung (ASS) und der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivit\u00e4tsst\u00f6rung (ADHS)\" 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Bewusstheit. Phonologische Bewusstheit ist die F\u00e4higkeit, die Struktur der Sprache zu erkennen, also zu verstehen, wie einzelne Laute in den W\u00f6rtern, die wir aussprechen, angeordnet sind, unabh\u00e4ngig von deren Bedeutung. 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