{"id":26981,"date":"2026-02-28T11:26:14","date_gmt":"2026-02-28T11:26:14","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=26981"},"modified":"2026-02-28T11:26:14","modified_gmt":"2026-02-28T11:26:14","slug":"die-enorme-herausforderung-ein-leben-mit-autismus-zu-fuhren","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/de\/kognitive-stimulation-und-rehabilitation\/neurologische-entwicklungsstorungen\/ass-autismus-spektrum-storungen\/die-enorme-herausforderung-ein-leben-mit-autismus-zu-fuhren\/","title":{"rendered":"Die immense Herausforderung, ein Leben mit Autismus zu f\u00fchren"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-xl-font-size\">Die Psychop\u00e4dagogin Irma Fern\u00e1ndez schildert uns die Herausforderung, <strong>ein Leben mit Autismus zu f\u00fchren<\/strong>, f\u00fcr die betroffene Person, aber auch f\u00fcr ihr Umfeld.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Das Leben an sich ist eine Herausforderung<\/strong>, <strong>ein Leben mit Autismus macht diese noch gr\u00f6\u00dfer<\/strong>. Der Kontext kann f\u00fcr Menschen, die ein Leben mit Autismus f\u00fchren, eine Barriere oder eine Br\u00fccke sein, wenn sie sich dem Alltag stellen.<\/p>\n\n\n\n<p>Betreuer*innen von Personen, die sehr erheblich, erheblich und unterst\u00fctzungsbed\u00fcrftig sind (DSMV), k\u00f6nnten bei ihnen grundlegende Aspekte wie die <strong>Selbstbestimmung<\/strong> f\u00f6rdern, die Last abnehmen, st\u00e4ndig f\u00fcr sie zu entscheiden, ihre Pers\u00f6nlichkeit anerkennen und an exekutiven Funktionen arbeiten, um eine bessere Anpassung an die Welt zu erreichen.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large image-interface\"><a href=\"https:\/\/neuronup.com\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Infografia-sindrome-de-Asperger-NeuronUP.pdf\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Infografia-breve-Asperger-ES-NeuronUP-1024x576.webp\" alt=\"Infograf\u00eda breve Asperger ES NeuronUP\" class=\"wp-image-36958\"\/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">Wesentliche Daten zum Asperger-Syndrom.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Das Leben mit einer autistischen Person<\/h2>\n\n\n\n<p>Familie und Betreuer*innen spielen eine entscheidende Rolle im Leben einer Person mit <a href=\"https:\/\/neuronup.com\/neurorrehabilitacion\/trastornos-del-neurodesarrollo\/trastornos-del-espectro-autista-tea\/\">Autismus<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Eltern, Geschwister und Betreuer*innen<\/h3>\n\n\n\n<p>Jeder Mensch braucht als Kind Liebe und Respekt, der ihm hilft, die Welt besser zu verstehen, wachsam zu sein und Bewusstsein zu entwickeln. Die Welt zu verstehen ist nicht einfach. Zu versuchen, die Wahrheit nach \u201ejemandem\u201c zu verstehen, ist kompliziert; wir ben\u00f6tigen Hilfe, um eine Idee zu begreifen, besonders wenn sie von den gewohnten Gedanken abweicht.<\/p>\n\n\n\n<p>Ein <strong>Leben mit Autismus<\/strong> stellt eine doppelte Aufgabe dar, doch das Umdenken und das Ablegen falscher \u00dcberzeugungen braucht Zeit. Dennoch kann uns <strong>flexibles Denken<\/strong> im Interesse aller helfen, das Leben mit Autismus der betroffenen Person zu verbessern.<\/p>\n\n\n\n<p>Diese F\u00e4higkeit entsteht meist in der Kindheit, muss jedoch im Erwachsenenalter gest\u00e4rkt werden, um zu vermeiden, dass eine Person mit Autismus sich \u201erehabilitieren\u201c muss, um sich der Norm anzun\u00e4hern.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Dynamik <strong>jeder Familie ist einzigartig<\/strong>, wie ein Fingerabdruck.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Die Eltern<\/h4>\n\n\n\n<p>Eltern, die das Leben mit Autismus wertsch\u00e4tzen, erkennen in dem Individuum dessen Pers\u00f6nlichkeit, W\u00fcnsche und Bed\u00fcrfnisse wie bei jedem anderen auch und <strong>erm\u00f6glichen ihm, schon in jungen Jahren Entscheidungen<\/strong> \u00fcber grundlegende Dinge zu treffen, entsprechend seiner F\u00e4higkeiten, wie zum Beispiel:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>das Obst zu w\u00e4hlen, das Mama oder Papa anbietet, <\/li>\n<li>das T-Shirt auszuw\u00e4hlen, das er tragen m\u00f6chte, <\/li>\n<li>mit Wasser oder Knete zu spielen,<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Das tr\u00e4gt zur Entwicklung seines Charakters bei. Das ist ein Beispiel f\u00fcr <strong>Respekt vor dem Leben mit Autismus.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Die Geschwister<\/h4>\n\n\n\n<p>Wenn Geschwister \u00e4lter sind als das autistische Kind, scheint sich f\u00fcr sie eine Chance zu ergeben, sich <strong>von der elterlichen Aufsicht entlastet<\/strong> zu f\u00fchlen, da sich die ganze Aufmerksamkeit auf den kleinen Bruder\/die kleine Schwester richtet; sind sie hingegen j\u00fcnger, f\u00fchlen sie sich oft emotional <strong>vernachl\u00e4ssigt<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Eltern m\u00fcssen <strong>ein Gleichgewicht in der Aufmerksamkeit f\u00fcr alle Familienmitglieder finden.<\/strong> F\u00fcr die Person mit Autismus ist die Anwesenheit der Geschwister im besten Fall eine gro\u00dfe St\u00e4rke, da die Verbindung, die sie teilen, ihnen <strong>einzigartige Erfahrungen<\/strong> von Br\u00fcderlichkeit, Respekt, Vielfalt und Lernen vermittelt, die im Laufe der Zeit gesch\u00e4tzt werden.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Die Betreuer*innen<\/h4>\n\n\n\n<p>Betreuer*innen von Menschen mit Autismus, die sehr erhebliche Unterst\u00fctzung ben\u00f6tigen, haben Kenntnisse \u00fcber das <strong>Leben mit Autismus.<\/strong> Das muss so sein, denn die Praktik, die das Leben selbst erfordert, geht \u00fcber die Theorie hinaus.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-xl-margin-bottom\">Man spricht von Besonderheiten in <strong>f\u00fcnf Entwicklungsbereichen<\/strong>, von Defiziten in der <strong>Theorie des Geistes, zentraler Koh\u00e4renz<\/strong> und in <strong>exekutiven Funktionen<\/strong>. All das stellt eine echte Herausforderung dar, um das zu erreichen, was unabh\u00e4ngig vom Unterst\u00fctzungsbedarf der Person angestrebt wird.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group br-0111 has-primary-background-color has-background has-dark-background has-sm-padding-top has-sm-padding-left has-sm-padding-right has-xxl-margin-top\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full desktop-position-absolute desktop-bottom-0 mobile-width-50 mobile-m-inline-auto has-xl-margin-top\"><img decoding=\"async\" width=\"292\" height=\"338\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Produkt-Zertifikat.webp\" alt=\"\" class=\"wp-image-27552\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Produkt-Zertifikat-259x300.webp 259w, https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Produkt-Zertifikat.webp 292w\" sizes=\"(max-width: 292px) 100vw, 292px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading has-white-color has-text-color\">Melden Sie sich<br> f\u00fcr unseren<br> <strong>Newsletter<\/strong>\u00a0an<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button--1\" style=\"--button-outline-color:var(--color-white);--button-outline-color-hover:rgba(0,0,0,0.8);\"><a class=\"wp-block-button__link button button-outline   wp-element-button\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/newsletter\/#form\">Jetzt anmelden<\/a><\/div>\n\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-xl-margin-top\">Die Person, die mit Autismus lebt<\/h2>\n\n\n\n<p>Es kann f\u00fcr jeden schwierig sein, die guten Absichten der Eltern zu verstehen. Obwohl das oberste Ziel Anpassung, Gesundheit, Bildung, Wohlbefinden, Inklusion usw. umfasst, ist es nicht m\u00f6glich, dies sofort zu erreichen.<\/p>\n\n\n\n<p>Der Geist von Menschen mit Autismus zeichnet sich durch Unflexibilit\u00e4t, tiefe Interessen, sensorische, soziale und kommunikative Besonderheiten sowie Verhaltensweisen aus und hat st\u00e4ndig das Bed\u00fcrfnis, Situationen voller <strong>Teilnahmem\u00f6glichkeiten<\/strong> zu erleben.<\/p>\n\n\n\n<p>Wie offensichtlich ist, erfordert das Leben mit Autismus st\u00e4ndige Aufmerksamkeit, die oft \u00fcber l\u00e4ngere Zeit notwendig ist, da soziales Verhalten nicht dauerhaft gleich bleibt und sich <strong>je nach Kontext st\u00e4ndig ver\u00e4ndert.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Wohlbefinden<\/strong> ist ein umfassender Begriff, der nicht schwer zu erreichen ist, wenn wir uns auf <strong>visuelle Hilfsmittel<\/strong> wie Agenden, Kalender und alles, was die Umgebung strukturiert und als <strong>Vorhersagehilfe f\u00fcr das Kommende<\/strong> fungiert, st\u00fctzen, da ein Teil unseres Gehirns Ruhe bewahrt, wenn es sich sicher f\u00fchlt.<\/p>\n\n\n\n<p>Mit solchen Hilfen <strong>wird das Leben mit Autismus weniger \u00e4ngstlich<\/strong>, wenn man im Voraus wei\u00df, dass der Besuch bei der Gro\u00dfmutter am Freitag wegen der angek\u00fcndigten Regenwahrscheinlichkeit entf\u00e4llt und stattdessen bereits am Donnerstag stattfindet und somit alles in Ordnung ist.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Gesundheit als Quelle des Gl\u00fccks<\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Spontaneit\u00e4t<\/h4>\n\n\n\n<p>Spontanes Leben bereitet vielen gro\u00dfe Freude, doch das Leben mit Autismus erfordert es, diese Spontaneit\u00e4t <strong>zu kontrollieren<\/strong>. Daher ist es empfehlenswert, zun\u00e4chst das <strong>sensorische Profil<\/strong> der Person mit Autismus kennenzulernen und dabei unsere Aufmerksamkeit auf die bisher bekannten acht Sinne zu richten.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Die Ern\u00e4hrung<\/h4>\n\n\n\n<p>Die <strong>Hyper- oder Hyporeaktion auf sensorische Reize<\/strong> \u00fcber Sehen, H\u00f6ren, Tasten, Schmecken, Riechen, den propriozeptiven, vestibul\u00e4ren und interozeptiven Sinn zu entdecken, wird bis zu einem gewissen Grad m\u00f6glich sein, um ihre Gesundheit zu erhalten und\/oder zu f\u00f6rdern. Zum Beispiel ist es grundlegend, <strong>nat\u00fcrliche Lebensmittel<\/strong> anzubieten (auf die sie nicht intolerant reagieren), frei von Zucker, Konservierungsstoffen, Gluten und Casein, die nicht nur s\u00e4ttigen, sondern auch n\u00e4hren.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Wir sind, was wir essen<\/strong>, und unsere Ern\u00e4hrung beeinflusst das <strong>Verhalten<\/strong>, die <strong>Schlafqualit\u00e4t<\/strong> und folglich den <strong>Erwerb von F\u00e4higkeiten<\/strong>. F\u00fcr Menschen mit Autismus kann dieser Aspekt besonders kompliziert sein, wenn sie ein <strong>Leaky-Gut-Syndrom<\/strong> aufweisen, da der Konsum bestimmter Nahrungsmittel wie Opiate wirkt und <strong>sehr st\u00f6rendes Verhalten<\/strong> hervorrufen kann.<\/p>\n\n\n\n<p>Schafft man eine geeignete Umgebung, <strong>nimmt das Reizbarkeitsniveau ab,<\/strong> indem man Ger\u00e4usche oder Lichtblitze reguliert, einen bestimmten Tonfall verwendet, auf D\u00fcfte achtet bzw. sie begrenzt und einen sicheren Raum bereitstellt, bleibt die Bereitschaft zur Interaktion bei Menschen mit Autismus erhalten.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Eine freundliche Umgebung<\/h4>\n\n\n\n<p>Ein Mensch lebt mit Autismus, und es ist absolut notwendig, dass die Umgebung so freundlich wie m\u00f6glich ist, w\u00e4hrend zugleich seine <strong>mentale Flexibilit\u00e4t<\/strong> gest\u00e4rkt wird, die ihm nach und nach <strong>Anpassungsf\u00e4higkeiten<\/strong> verleiht.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Die Rolle der Bildung im Leben eines Menschen mit Autismus<\/h3>\n\n\n\n<p>Bildung<strong> <\/strong>ist ein umfassendes Thema. Sie beginnt zu Hause und setzt sich in der Schule fort<strong>. Inklusion <\/strong>f\u00e4ngt genau im Elternhaus an, indem man die Bedingung akzeptiert und versteht, die notwendigen Anpassungen vornimmt, beginnend mit den Idealen aller, die im Leben mit Autismus zusammenleben, der Person <strong>Sicherheit und Zuneigung<\/strong> sowie F\u00e4higkeiten vermittelt, die grundlegend sind, um die Schule besuchen zu k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Die Schule f\u00fcr ein Kind mit Autismus<\/h3>\n\n\n\n<p>Die Schule bietet allen viele M\u00f6glichkeiten und man erwartet dort ein <strong>einf\u00fchlsames, vorurteilsfreies Handeln mit gro\u00dfem Respekt<\/strong> f\u00fcr Vielfalt. <strong>Das Gehirn ist ein soziales Organ<\/strong>, das die Gruppe zum Entwickeln und Lernen ben\u00f6tigt.<\/p>\n\n\n\n<p>Menschen mit Autismus genie\u00dfen dieselben Rechte und unterliegen denselben Pflichten wie alle anderen. In der Schule k\u00f6nnen sie ihr Recht auf erweiterte Erfahrungen und Teilhabem\u00f6glichkeiten wahrnehmen. Die Schule ist ein <strong>ausgezeichnetes Lernumfeld.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Einmal in der Schule, wird erwartet, dass sich die Person mit Autismus anpasst; dabei spielen die<strong> exekutiven Funktionen<\/strong> eine gro\u00dfe Rolle. Ein Gehirn, das in der Lage ist, spontane Situationen zu meistern, setzt ebenfalls emotionale Prozesse in Gang.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Sich an ein Leben mit Autismus anpassen<\/h3>\n\n\n\n<p>Anpassung umfasst ein ganzes B\u00fcndel an F\u00e4higkeiten und stellt f\u00fcr Menschen mit Autismus eine gro\u00dfe Herausforderung dar. Es ist ratsam, diese nacheinander zu entwickeln und\/oder zu st\u00e4rken. <strong>Spiel<\/strong> ist ein hervorragender Lernweg, der diese F\u00e4higkeiten aktiviert.<\/p>\n\n\n\n<p>Ein Leben mit Autismus kann ersch\u00f6pfend sein, da man oft unerreichbare Erwartungen erf\u00fcllen soll, wie beispielsweise \u201eneurotypisch zu funktionieren\u201c. Es besteht Anspannung, weil man die Regeln des Zusammenlebens au\u00dferhalb des Lebens mit Autismus nicht kennt.<\/p>\n\n\n\n<p>Autismus ist Teil der Welt, auch wenn sie nicht f\u00fcr ihn gemacht ist; doch weil sie auf demselben Plan existiert, sollte der Anpassungsaufwand von beiden Seiten vern\u00fcnftigerweise <strong>proportional<\/strong> sein.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Fazit<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Es ist nicht m\u00f6glich, Autismus von der Person zu trennen<\/strong>, wenn sie f\u00fcr ein Leben mit Autismus bestimmt ist. Kultur definiert durch <strong>Werte<\/strong> die menschlichen Kompetenzen. Studien liefern Formen, Mittel und Ressourcen, um Menschen mit Autismus an das heranzuf\u00fchren, was die Mehrheit (die sogenannte Gesellschaft) erwartet.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Einladung an die Gesellschaft ist, die Bedingung eingehend zu verstehen und sich an das <strong>Universal Design<\/strong> zu halten, indem man Freizeitr\u00e4ume, Schulen, Arbeitspl\u00e4tze, medizinische Einrichtungen etc. schafft, die die <strong>Inklusion<\/strong> von Menschen mit Autismus erleichtern, sie mit Kreativit\u00e4t und Fantasie unterst\u00fctzen, Inhalte vermitteln, die in ihrem Leben Sinn ergeben, und Anpassungen vornehmen, die ihnen helfen, <strong>unabh\u00e4ngiges Lernen<\/strong> zu erlernen und zu entwickeln.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Empathie<\/strong> muss das Banner sein, mit dem wir alle dem Autismus begegnen, denn <strong>es geht uns alle an<\/strong>. In unseren H\u00e4nden liegt es, die Br\u00fccke zu sein, die Menschen mit Autismus zu einem <strong>gl\u00fccklichen Leben mit Autismus<\/strong> f\u00fchrt.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Literatur<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-sm-font-size\">Diagnostisches und Statistisches Manual Psychischer St\u00f6rungen, f\u00fcnfte Ausgabe (DSM V), Amerikanische Psychiatrische Vereinigung https:\/\/forwardteacher.com\/author\/smirabal\/<\/li>\n<li class=\"has-sm-font-size\"><em>Thematisches Interview mit Javier Tirapu Ust\u00e1rroz: Die exekutiven Funktionen [online]. Circunvalaci\u00f3n del Hipocampo, Mai 2020 [Abfrage: 2. August 2021]. Verf\u00fcgbar unter: https:\/\/www.hipocampo.org\/entrevistas\/JavierTirapuUstarroz.asp<\/em><\/li>\n<li class=\"has-sm-font-size\">Rea\u00f1o, Ernesto. (2015). Neurodiversit\u00e4t, Autismus und Elektronalit\u00e4t: ein \u00dcberblick.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Wenn Ihnen dieser Beitrag \u00fcber <strong>die Herausforderung, ein Leben mit Autismus zu meistern<\/strong> gefallen hat, k\u00f6nnten Sie sich f\u00fcr diese Ver\u00f6ffentlichungen von NeuronUP interessieren:<\/h3>\n\n\n\n<div class=\"mai-grid entries entries-grid has-boxed has-image-full\" style=\"--entry-title-font-size:var(--font-size-lg);--align-text:start;--entry-meta-text-align:start;\"><div class=\"entries-wrap has-columns\" style=\"--columns-xs:1\/1;--columns-sm:1\/1;--columns-md:1\/3;--columns-lg:1\/3;--flex-xs:0 0 var(--flex-basis);--flex-sm:0 0 var(--flex-basis);--flex-md:0 0 var(--flex-basis);--flex-lg:0 0 var(--flex-basis);--column-gap:var(--spacing-lg);--row-gap:var(--spacing-lg);--align-columns:start;\"><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-erfahrungsberichte tag-erfahrungsberichte tag-exekutive-funktionen tag-kognitive-rehabilitation tag-seltene-erkrankungen\" style=\"--entry-index:1;\" aria-label=\"Das Katzenschrei-Syndrom und die neuropsychologische Rehabilitation\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/kognitive-stimulation-und-rehabilitation\/erfahrungsberichte\/das-katzenschrei-syndrom-und-die-neuropsychologische-rehabilitation\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/El-sindrome-del-maullido-de-gato-1.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Das Syndrom des Katzenheulens und die neuropsychologische Rehabilitation\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/El-sindrome-del-maullido-de-gato-1-150x150.webp 150w, 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Rehabilitation<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-ass-autismus-spektrum-storungen tag-kognitive-stimulation\" style=\"--entry-index:2;\" aria-label=\"Verarbeitung von Emotionen bei Menschen mit Autismus-Spektrum-St\u00f6rungen (ASS)\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/kognitive-stimulation-und-rehabilitation\/neurologische-entwicklungsstorungen\/ass-autismus-spektrum-storungen\/verarbeitung-von-emotionen-bei-menschen-mit-autismus-spektrum-stoerungen-ass\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Verarbeitung-von-Emotionen-bei-ASD-400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Verarbeitung von Emotionen bei ASD\" 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tag-gehirnwoche tag-kognitive-stimulation tag-multiple-sklerose tag-neurodegenerative-erkrankungen\" style=\"--entry-index:3;\" aria-label=\"Kognitive Rehabilitation bei Patienten mit Multipler Sklerose: Strategien zur Verbesserung der Lebensqualit\u00e4t\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/kognitive-stimulation-und-rehabilitation\/neurodegenerative-erkrankungen\/multiple-sklerose\/kognitive-rehabilitation-bei-patienten-mit-multipler-sklerose-strategien-zur-verbesserung-der-lebensqualitat\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"267\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Rehabilitacion-cognitiva-en-pacientes-con-esclerosis-multiple-estrategias-para-mejorar-la-calidad-de-vida.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Kognitive Rehabilitation bei Patienten mit Multipler Sklerose Strategien zur Verbesserung der 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itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/kognitive-stimulation-und-rehabilitation\/erworbene-hirnschadigung\/neuronup-bringt-dich-der-erworbenen-hirnschadigung-naher\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"246\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/NeuronUP-te-acerca-al-dano-cerebral-adquirido-1-1.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"NeuronUP bringt dich zum erworbenen Hirnschaden (1)\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/NeuronUP-te-acerca-al-dano-cerebral-adquirido-1-1-300x185.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/de\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/NeuronUP-te-acerca-al-dano-cerebral-adquirido-1-1.webp 768w\" sizes=\"(max-width:599px) 599px, (min-width:600px) and (max-width: 799px) 799px, (min-width:800px) and (max-width: 999px) 333px, (min-width:1000px) 400px\" \/><\/a><div 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Formen und wie es m\u00f6glich ist, zu sehen, ohne zu verstehen<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><\/div><\/div>\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-sm-font-size\">Dieser Artikel wurde \u00fcbersetzt; Link zum Originalartikel auf Spanisch:<br \/><a href=\"https:\/\/neuronup.com\/estimulacion-y-rehabilitacion-cognitiva\/trastornos-del-neurodesarrollo\/tea-trastornos-del-espectro-autista\/el-inmenso-reto-de-llevar-una-vida-con-autismo\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/neuronup.com\/estimulacion-y-rehabilitacion-cognitiva\/trastornos-del-neurodesarrollo\/tea-trastornos-del-espectro-autista\/el-inmenso-reto-de-llevar-una-vida-con-autismo\/\"><em>El inmenso reto de llevar una vida con autismo<\/em><\/a><\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Psychop\u00e4dagogin Irma Fern\u00e1ndez schildert uns die Herausforderung, ein Leben mit Autismus zu f\u00fchren, f\u00fcr die betroffene Person, aber 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