{"id":10995,"date":"2022-03-11T12:37:05","date_gmt":"2022-03-11T10:37:05","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/de\/?p=10995"},"modified":"2025-09-26T15:59:52","modified_gmt":"2025-09-26T13:59:52","slug":"10-ubungen-zur-kognitiven-stimulation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/de\/kognitive-stimulation-und-rehabilitation\/10-ubungen-zur-kognitiven-stimulation\/","title":{"rendered":"10 \u00dcbungen f\u00fcr kognitives Training"},"content":{"rendered":"\n

Wir schlagen Ihnen 10 \u00dcbungen f\u00fcr kognitives Training<\/strong> vor, die mit Kindern, Erwachsenen und \u00e4lteren Menschen durchgef\u00fchrt werden k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

Kognitives Training<\/h2>\n\n\n\n

Kognitives Training<\/a> <\/a>ist eine Reihe von Techniken zur Verbesserung der kognitiven F\u00e4higkeiten. Dazu geh\u00f6ren: Orientierung, Aufmerksamkeit, Ged\u00e4chtnis, Sprache und exekutive Funktionen<\/strong>. Auch andere kognitive Bereiche werden trainiert, wie z. B.: Gnosis, Praxie, visuell-r\u00e4umliche F\u00e4higkeiten, soziale Wahrnehmung<\/strong> usw. Im Folgenden stellen wir Ihnen 10 \u00dcbungen f\u00fcr kognitives Training vor, die Sie sowohl mit Kindern als auch mit Erwachsenen und \u00e4lteren Menschen<\/strong> durchf\u00fchren k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

10 \u00dcbungen f\u00fcr kognitives Training<\/h2>\n\n\n\n

Die praktischen \u00dcbungen f\u00fcr kognitives Training, die wir im Folgenden vorschlagen, finden Sie in der NeuronUP Plattform<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

\u00dcbungen f\u00fcr kognitives Training f\u00fcr die Arbeit mit Kindern, Erwachsenen und \u00e4lteren Menschen<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

1. Zieh dich an<\/em><\/h4>\n\n\n\n
Woraus besteht die \u00dcbung?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Diese \u00dcbung kann in der Arbeit mit \u00e4lteren Menschen eingesetzt werden. Sie kann z.B. mit Alzheimer oder Demenz Patient:innen durchgef\u00fchrt werden.<\/p>\n\n\n\n

Sie besteht darin, die Figur in geeigneter Weise anzuziehen, wobei der Ort und die Reihenfolge der Platzierung der einzelnen Kleidungsst\u00fccke sowie die Art des Anlasses ber\u00fccksichtigt werden m\u00fcssen.<\/p>\n\n\n\n

\"\u00dcbung-Zieh-dich-an\"
NeuronUP \u00dcbung Zieh dich an.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
Wozu dient die \u00dcbung?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Die F\u00e4higkeiten prozedurales Ged\u00e4chtnis<\/strong>, K\u00f6rperschema, ideomotorische Praxien, semantisches Ged\u00e4chtnis und Planung werden stimuliert und trainiert.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

2. Springen nach Regeln<\/em><\/h4>\n\n\n\n
Woraus besteht die \u00dcbung?<\/h5>\n\n\n\n

Diese \u00dcbung ist ideal f\u00fcr Menschen mit Multipler Sklerose<\/strong>. Die Patient:innen m\u00fcssen einem Pfad folgen mit dem Ziel, das letzte Feld zu erreichen. Um dieses zu erreichen, m\u00fcssen sie Felder \u00fcberspringen oder r\u00fcckw\u00e4rts gehen. Die Patient:innen m\u00fcssen die angezeigten Regeln befolgen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wozu dient diese \u00dcbung?<\/h5>\n\n\n\n

Mit dieser \u00dcbung wird der Wechsel von Aufmerksamkeit und Inhibition trainiert.<\/p>\n\n\n\n

\"\u00dcbung-Springen-nach-Regeln\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

3. Abl\u00e4ufe einhalten<\/em><\/h4>\n\n\n\n
Woraus besteht die \u00dcbung?<\/h5>\n\n\n\n

Diese Aufgabe ist f\u00fcr z.B. f\u00fcr Menschen mit Parkinson<\/strong> sehr n\u00fctzlich. Die Person muss die Reihenfolge aller Schritte, die notwendig sind, um den Tisch zu decken, nummerieren.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"Sequenzierung-einer-t\u00e4glichen-Aktivit\u00e4t\"
NeuronUP \u00dcbung Abl\u00e4ufe einhalten.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
Wozu dient diese Aktivit\u00e4t?<\/h5>\n\n\n\n

Diese \u00dcbung trainiert exekutiven Funktionen.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

4. Objekte aus einer Kategorie ausw\u00e4hlen<\/em><\/h4>\n\n\n\n
Woraus besteht die \u00dcbung?<\/h5>\n\n\n\n

Sie besteht in der Auswahl einer Reihe spezifischer Objekte aus einer Gruppe von Reizen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"NeuronUP
NeuronUP \u00dcbung Objekte aus einer Kategorie ausw\u00e4hlen<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
Wozu dient diese Aktivit\u00e4t?<\/h5>\n\n\n\n

Diese Aktivit\u00e4t wird h\u00e4ufig bei Menschen mit einer Behinderung eingesetzt, um die selektive Aufmerksamkeit <\/strong>und das semantische Ged\u00e4chtnis zu verbessern.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

5. Das Spiel kann beginnen!<\/em><\/h4>\n\n\n\n
Woraus besteht die \u00dcbung?<\/h5>\n\n\n\n

Bei diesem Spiel m\u00fcssen die Kinder in der Lage sein, die B\u00e4lle immer wieder neu zu sortieren.<\/strong> Sie m\u00fcssen die Fu\u00dfb\u00e4lle auf die eine Seite und die Basketb\u00e4lle auf die andere Seite bringen. Dabei bewegen sich die B\u00e4lle immer weiter.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
NeuronUP-\u00dcbung Das Spiel kann beginnen!<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
Wozu dient diese T\u00e4tigkeit?<\/h5>\n\n\n\n

Dies ist eine ideale \u00dcbung, um an der Planung,<\/strong> der selektiven Aufmerksamkeit, der anhaltenden Aufmerksamkeit, dem Hemineglect und der Verarbeitungsgeschwindigkeit zu arbeiten.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

6. Vermischte Zahlen<\/em><\/h4>\n\n\n\n
Woraus besteht die \u00dcbung?<\/h5>\n\n\n\n

Dies ist eine Aktivit\u00e4t f\u00fcr kognitives Training mit Kindern<\/strong>, bei der die Zahlen<\/strong> nach ihrem Wert geordnet werden<\/strong> m\u00fcssen.<\/p>\n\n\n\n

\"NeuronUP-\u00fcbung-zahlendurcheinander\"
NeuronUP \u00dcbung Zahlendurcheinander<\/em>.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
Wozu dient diese \u00dcbung?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Diese \u00dcbung trainiert das logische Denken.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

7. Erkennen von Emotionen<\/em><\/h4>\n\n\n\n
Woraus besteht die \u00dcbung?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Ziel der \u00dcbung ist es, die gezeigten Emotionen zu erkennen und sie mit den gezeigten Begriffen in Verbindung zu bringen.<\/p>\n\n\n\n

Wozu dient diese \u00dcbung?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Auf diese Weise werden die soziale Wahrnehmung<\/strong>, der Wortschatz und das logische Denken trainiert.<\/p>\n\n\n\n

Format<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Dies ist eine der digtalen \u00dcbungen zur kognitiven Stimulation<\/strong> von NeuronUP, die auch zum Ausdrucken<\/strong> verf\u00fcgbar ist.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

8. Tierpaare<\/em><\/h4>\n\n\n\n
Woraus besteht die \u00dcbung?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Die \u00dcbung besteht darin, die Paare unter dem verdeckten Kartensatz zu finden.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"
NeuronUP \u00dcbung Tierpaare<\/em><\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
Wozu dient diese Aktivit\u00e4t?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Zum einen dient die \u00dcbung dazu, das episodische Ged\u00e4chtnis<\/strong>, die selektive Aufmerksamkeit und das Arbeitsged\u00e4chtnis zu trainieren. Zum anderen wird sie gern bei der Arbeit in Gruppen eingesetzt.<\/p>\n\n\n\n

Personalisierung der Aktivit\u00e4t<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Dieses Spiel hat eine zus\u00e4tzliche Anpassungsm\u00f6glichkeit, die es der Fachkraft erm\u00f6glicht, die Karten auf der R\u00fcckseite zu nummerieren, um den Schwierigkitsgrad zu vereinfachen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

9. Objekt und Merkmal in Beziehung setzen<\/em><\/h4>\n\n\n\n

NeuronUP bietet Hunderte von \u00dcbungen f\u00fcr kognitives Training zum Ausdrucken an.<\/strong> Dies ist nur ein Beispiel. Es gibt auch fortgeschrittene \u00dcbungen f\u00fcr kognitives Training<\/strong>, so dass es auch bei Menschen mit normalen Alterserscheinungen zur Pr\u00e4vention eingesetzt werden kann.<\/p>\n\n\n\n

Worum geht es bei dieser \u00dcbung?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Bei dieser Aktivit\u00e4t geht es darum, die Merkmale der verschiedenen Objekte zu benennen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wozu dient diese \u00dcbung?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Sie trainiert das semantische Ged\u00e4chtnis.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

10. Korrekte Zahlungen<\/em><\/h4>\n\n\n\n
Woraus besteht die \u00dcbung?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Schlie\u00dflich gibt es noch diese \u00dcbung, die auch im Alltag von gro\u00dfem Nutzen<\/strong> ist. Bei dieser \u00dcbung m\u00fcssen die Patient:innen den genauen Geldbetrag ausw\u00e4hlen, der verlangt wird.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"Genaue-Zahlungen\"
NeuronUP \u00dcbung Genaue Zahlungen<\/em>.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
Wozu dient diese \u00dcbung?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Sie trainiert das Arbeitsged\u00e4chtnis<\/strong> und F\u00e4higkeiten wie Einkauf und Planung.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Schlussfolgerung<\/h2>\n\n\n\n

Zusammenfassend l\u00e4sst sich sagen, dass kognitives Training alle Ma\u00dfnahmen umfasst, die darauf abzielen, die kognitiven Funktionen durch spezifische \u00dcbungen, wie wir sie gerade gesehen haben, zu erhalten oder zu verbessern. Folglich zielen die \u00dcbungen zur kognitiven Stimulation darauf ab, den kognitiven Abbau zu verlangsamen und die vorhandenen F\u00e4higkeiten zu erhalten.<\/p>\n\n\n\n

\u00dcberzeugen Sie sich selbst<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Dies sind nur 10 praktische Beispiele, in NeuronUP finden Sie Hunderte \u00dcbungen f\u00fcr kognitives Training – probieren Sie es aus!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Verbesserung der kognitiven Entwicklung bei Kindern: Motivierende Aktivit\u00e4ten f\u00fcr Kinder von NeuronUP<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
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\u00dcbungen zur sozialen Kognition f\u00fcr Kinder<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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