{"id":10231,"date":"2025-08-12T10:57:02","date_gmt":"2025-08-12T10:57:02","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=10231"},"modified":"2025-08-12T10:57:02","modified_gmt":"2025-08-12T10:57:02","slug":"rehabilitierung-der-aufmerksamkeit-und-hemmung-bei-adhs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/de\/kognitive-stimulation-und-rehabilitation\/neurologische-entwicklungsstorungen\/adhs-aufmerksamkeitsdefizit-hyperaktivitatsstorung\/rehabilitierung-der-aufmerksamkeit-und-hemmung-bei-adhs\/","title":{"rendered":"Rehabilitation von Aufmerksamkeit und Inhibition bei ADHS"},"content":{"rendered":"\n

Alicia Lage, Psychologin<\/strong> mit Zulassung f\u00fcr sanit\u00e4re T\u00e4tigkeiten und Neuropsychologin<\/strong> in der Klinik SINAPSIS<\/strong>, erkl\u00e4rt uns, wie man die Rehabilitation von Aufmerksamkeit und Inhibition bei einem ADHS-Fall \u00fcber die Plattform NeuronUP durchf\u00fchrt.<\/p>\n\n\n\n

Die Arbeit von SINAPSIS<\/h2>\n\n\n\n

SINAPSIS ist ein Zentrum f\u00fcr Psychologie und Logop\u00e4die<\/strong>, anerkannt als medizinisches Zentrum durch die Xunta de Galicia, gelegen im Ort Burela in der Provinz Lugo.<\/p>\n\n\n\n

Unsere Klinik wurde mit dem Ziel gegr\u00fcndet, eine spezialisierte Betreuung von Kinder-, Jugend- und erwachsenen Klienten<\/strong> durch eine multidisziplin\u00e4re Intervention, basierend auf den empirisch bestbelegten Verfahren<\/strong> zu gew\u00e4hrleisten; daraus resultiert unser Vertrauen in die Plattform NeuronUP<\/strong> f\u00fcr die Rehabilitation von Aufmerksamkeit und Inhibition bei ADHS.<\/p>\n\n\n\n

Die Bedeutung von Evaluation und Diagnose f\u00fcr die Gestaltung eines Interventionsprogramms<\/h2>\n\n\n\n

ADHS ist eine neurobiologische St\u00f6rung, die noradrenerge Schaltkreise<\/strong> umfasst, welche die Erhaltungsfunktionen der Lern-, Aufmerksamkeits- und Ged\u00e4chtnissysteme steuern, sowie dopaminerge Schaltkreise<\/strong>, deren Hauptfunktionen die Aufrechterhaltung des motorischen Tons, der Motivations- und Belohnungssysteme sowie der Ged\u00e4chtnis- und Aufmerksamkeitsprozesse sind.<\/p>\n\n\n\n

Evaluationsprozesse<\/h3>\n\n\n\n

Basierend auf dem Protokoll exekutiver Funktionen von Tirapu<\/strong> et al., das auf Faktorenanalysen beruht (Tirapu, Cordero, Luna, Hern\u00e1ez, 2017), sind die eingebundenen Prozesse<\/strong> f\u00fcr die Durchf\u00fchrung einer Evaluation: Verarbeitungsgeschwindigkeit, Aufmerksamkeit, Arbeitsged\u00e4chtnis, Zugriff auf Ged\u00e4chtnisspeicher, verbale und motorische Inhibition, kognitive Flexibilit\u00e4t, Planung, Verzweigung und Entscheidungsfindung.<\/p>\n\n\n\n

Die Evaluation als Ausgangspunkt f\u00fcr die Rehabilitation von Aufmerksamkeit und Inhibition bei ADHS<\/h3>\n\n\n\n

Die Ergebnisse dieser Evaluation und ihre Interpretation f\u00fchren zur Erstellung eines <\/em>individualisierten Interventionsplans, der auf die Bed\u00fcrfnisse jedes einzelnen ADHS-Patienten zugeschnitten ist<\/strong>, um eine effektive Rehabilitation zu erm\u00f6glichen.<\/p>\n\n\n\n

Neuropsychologische Rehabilitation von Aufmerksamkeit und Inhibition bei ADHS<\/h2>\n\n\n\n

Es handelt sich um ein weiter gefasstes Konzept als die kognitive Stimulation. Es zielt darauf ab, die Auswirkungen der die Klienten einschr\u00e4nkenden Bedingungen zu verringern und ihnen ein optimales Ma\u00df an sozialer Integration<\/strong> zu erm\u00f6glichen (WHO, 2001). Somit umfasst es verschiedene Interventionsarten, die in vier Hauptgruppen<\/strong> eingeteilt werden k\u00f6nnen: kognitive Rehabilitation, Verhaltensmodifikation, Familienintervention sowie soziale, schulische oder berufliche Wiedereingliederung.<\/p>\n\n\n\n

Rehabilitation je nach Ansatz<\/h3>\n\n\n\n

Kompensation:<\/strong> besteht in der Umstrukturierung von Funktionen, um die funktionalen Einschr\u00e4nkungen des Individuums zu minimieren oder zu \u00fcberbr\u00fccken. Ziel ist die Verbesserung der Alltagsfunktionalit\u00e4t. Die Ressourcen sind externe Hilfen und Umweltanpassungen.<\/p>\n\n\n\n

Wiederherstellung\/Rehabilitation:<\/strong> besteht im direkten Training der verloren gegangenen, gesch\u00e4digten oder defizit\u00e4ren Funktion<\/strong>. Ziel ist es, die kognitive Funktion durch zunehmend komplexe, repetitive \u00dcbungen und Aufgaben zu verbessern. Zudem werden \u201eBottom-up\u201c-Mechanismen genutzt<\/strong>, bei denen niedrigstufige Prozesse die Wiederherstellung h\u00f6herstufiger Prozesse unterst\u00fctzen.<\/p>\n\n\n\n

Ersetzung:<\/strong> ist der Aufbau einer neuen Reaktionsmethode, die den entstandenen Schaden ersetzt. Ziel ist daher die Suche nach neuen Wegen zur Probleml\u00f6sung. Die Ressourcen bestehen in der Optimierung der erhaltenen Systeme.<\/p>\n\n\n\n

Neuropsychologische Prozesse, die wir mit NeuronUP bearbeiten<\/h3>\n\n\n\n


Selektive und anhaltende Aufmerksamkeit<\/h4>\n\n\n\n

Das Modell von Posner und Petersen aus dem Jahr 1990 z\u00e4hlt zu denjenigen, die seit ihrer ersten Formulierung die gr\u00f6\u00dfte Akzeptanz genie\u00dfen.<\/p>\n\n\n\n

Nach jahrelanger Forschung zu Aufmerksamkeitsformen besteht heute weitgehend Konsens dar\u00fcber, dass drei anatomisch und funktional unterschiedliche Aufmerksamkeitsnetzwerke in enger Wechselwirkung stehen: Erstens das Alertnetzwerk und das Exekutivnetzwerk<\/strong>, die sich im frontalen Kortex befinden. Zweitens das Orientierungsnetzwerk<\/strong>, das sich haupts\u00e4chlich in posterioren Regionen befindet.<\/p>\n\n\n\n

Ausgehend von der Beobachtung klinischer Symptome bei Patienten mit Hirnverletzungen und Aufmerksamkeitsbeschwerden hebt sich das klinische Modell von Sohlberg und Mateer hervor, das auf den theoretischen Konzepten von Posner und Petersen sowie dem Arbeitsged\u00e4chtnismodell von Baddeley und Hitch beruht. Daher l\u00e4sst sich Aufmerksamkeit in f\u00fcnf Komponenten unterteilen<\/strong>: fokussierte Aufmerksamkeit, anhaltende Aufmerksamkeit, selektive Aufmerksamkeit, wechselnde Aufmerksamkeit und geteilte Aufmerksamkeit.<\/p>\n\n\n

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\"Ein<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Das Alertnetzwerk<\/strong> ist mit der Erh\u00f6hung und Aufrechterhaltung des Wachheits- und Bereitschaftszustands verbunden, um auf einen m\u00f6glichen, bevorstehenden Reiz zu reagieren. Demgegen\u00fcber bezeichnet anhaltende Aufmerksamkeit<\/strong> die F\u00e4higkeit, die Aufmerksamkeit \u00fcber l\u00e4ngere Zeitr\u00e4ume auf einen Reiz gerichtet zu halten, auch als phasische Alertheit bekannt; das neuronale Korrelat findet sich im thalamo-frontoparietalen Netzwerk. Hingegen beruht das Orientierungsnetzwerk<\/strong> auf der Auswahl der zu beachtenden und der zu ignorierenden Informationen, was nach dem zugrunde liegenden klinischen Modell der selektiven Aufmerksamkeit<\/strong> entspricht.<\/p>\n\n\n\n

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