{"id":1489,"date":"2021-06-01T16:26:28","date_gmt":"2021-06-01T16:26:28","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/de\/?page_id=1489"},"modified":"2026-10-22T23:24:14","modified_gmt":"2026-10-22T21:24:14","slug":"soziale-kognition","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/neuronup.com\/de\/einsatzbereiche\/kognitive-funktionen\/soziale-kognition\/","title":{"rendered":"Soziale Kognition"},"content":{"rendered":"\n
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Mit sozialer Kognition<\/strong> meinen wir also unsere Gedanken \u00fcber die sozialen Beziehungen, die wir im Laufe unseres Lebens eingehen. W\u00e4hrend wir soziale Beziehungen aufbauen, speichern wir Informationen \u00fcber unsere Erfahrungen in unserem Gehirn. Die Interpretation dieser Informationen bestimmt unser k\u00fcnftiges Sozialverhalten.<\/p>\n\n\n\n

Wozu dient die soziale Kognition?<\/h2>\n\n\n\n

Dank der sozialen Kognition k\u00f6nnen wir die Emotionen anderer Menschen deuten, dar\u00fcber nachdenken, warum jemand fr\u00f6hlich oder traurig ist, und uns in einer bestimmten Situation in die Person hineinversetzen, um zu verstehen, was sie denken mag oder wie sie reagieren wird, wenn wir etwas Bestimmtes tun oder sagen.<\/p>\n\n\n\n

NeuronUP-\u00dcbungen zur Rehabilitation der sozialen Kognition<\/h2>\n\n\n\n

Zwei sehr n\u00fctzliche Aktivit\u00e4ten, die Sie in NeuronUP zum Training der sozialen Kognition finden, sind die folgenden: Bei der ersten (Bild links) geht es darum zu bestimmen, welche Reaktion in bestimmten Situationen angemessen ist. Bei der zweiten (Bild rechts) sollen die auf den Fotos gezeigten Emotionen erkannt werden.<\/p>\n\n\n\n

\"Bilder<\/figure>\n\n\n\n
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Lesen Sie unsere Artikel \u00fcber soziale Kognition<\/h3>\n\n\n
\"Aktivit\u00e4ten<\/a>

Aktivit\u00e4ten zur F\u00f6rderung der Theory of Mind bei Kindern<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
\"Arbeitsblatt<\/a>

Arbeitsblatt zur F\u00f6rderung der emotionalen Intelligenz bei Kindern: Welches Bild passt zu welchem Wort?<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
\"Soziale<\/a>

Aktivit\u00e4ten zur sozialen Kognition f\u00fcr die Arbeit mit Erwachsenen<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
\"Aktivit\u00e4t<\/a>

Aktivit\u00e4t, um zu lernen, wie man in jeder Situation Emotionen ausdr\u00fcckt<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
\"Emotionale<\/a>

Sozialkognition oder wie man Menschen versteht: \u00dcbungen zur Sozialkognition<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
\"Aktivit\u00e4t<\/a>

Aktivit\u00e4t zum Erkennen von Emotionen: Err\u00e4tst du das Gesicht?<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
\"\u00dcbungen<\/a>

\u00dcbungen zur sozialen Kognition f\u00fcr Kinder<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
\"Aktivit\u00e4t<\/a>

Aktivit\u00e4t zur Arbeit mit Emotionen bei Kindern: Was ist mit den Leuten los?<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
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Orientierung<\/a><\/div>\n\n\n\n
Gnosis<\/a><\/div>\n\n\n\n
Aufmerksamkeit<\/a><\/div>\n\n\n\n
Exekutive Funktionen<\/a><\/div>\n\n\n\n
Praxie<\/a><\/div>\n\n\n\n
Ged\u00e4chtnis<\/a><\/div>\n\n\n\n
Sprache<\/a><\/div>\n\n\n\n
Soziale Kognition<\/a><\/div>\n\n\n\n
Visuell-r\u00e4umliche F\u00e4higkeiten<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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