{"id":6567,"date":"2024-06-05T13:08:06","date_gmt":"2024-06-05T11:08:06","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/br\/?p=6567"},"modified":"2026-01-26T18:16:58","modified_gmt":"2026-01-26T16:16:58","slug":"otimizando-a-estimulacao-cognitiva-o-papel-da-neuronup-em-nosso-centro-psicopedagogico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/depoimentos\/otimizando-a-estimulacao-cognitiva-o-papel-da-neuronup-em-nosso-centro-psicopedagogico\/","title":{"rendered":"Otimizando a estimula\u00e7\u00e3o cognitiva: o papel da NeuronUP em nosso centro psicopedag\u00f3gico"},"content":{"rendered":"\n

Neste artigo, Mar\u00eda Fernanda Luna explica as vantagens da plataforma NeuronUP quando se trata de intervir com seus pacientes de forma eficaz e orientada para o aprimoramento das habilidades cognitivas de cada pessoa.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Brainkare<\/h2>\n\n\n\n

Com oito anos de experi\u00eancia desde que abrimos as portas de nosso centro psicopedag\u00f3gico<\/a>, temos o compromisso de oferecer atendimento abrangente a nossos pacientes.<\/p>\n\n\n\n

Especializados no tratamento de dist\u00farbios do neurodesenvolvimento, especialmente dist\u00farbios de aprendizagem e do espectro do autismo, transtorno de d\u00e9ficit de aten\u00e7\u00e3o e hiperatividade (TDAH), bem como no gerenciamento do comprometimento cognitivo associado a doen\u00e7as como Alzheimer e Parkinson, temos nos esfor\u00e7ado para encontrar ferramentas que otimizem os resultados de nossas terapias e permitam que os pacientes desenvolvam todo o seu potencial.<\/p>\n\n\n\n

Nessa jornada de aprimoramento constante, encontramos na NeuronUP um aliado inestim\u00e1vel para nossas terapias. Essa plataforma nos permitiu estruturar e organizar nossas sess\u00f5es de treinamento cognitivo de forma eficiente, adaptando-se \u00e0s necessidades espec\u00edficas de cada um de nossos pacientes e oferecendo exerc\u00edcios de qualidade.<\/p>\n\n\n\n

Estimula\u00e7\u00e3o cognitiva: Motor para aumentar as habilidades cognitivas<\/h2>\n\n\n\n

Ao falar sobre estimula\u00e7\u00e3o cognitiva, Sara Villalba e Ra\u00fal Espert (2014) a definem como o conjunto de t\u00e9cnicas e estrat\u00e9gias que visam otimizar a efici\u00eancia do funcionamento das diferentes fun\u00e7\u00f5es cognitivas <\/strong>(percep\u00e7\u00e3o, aten\u00e7\u00e3o, racioc\u00ednio, mem\u00f3ria, linguagem, processos de orienta\u00e7\u00e3o, praxis, entre outras) por meio de uma s\u00e9rie de situa\u00e7\u00f5es e atividades espec\u00edficas que s\u00e3o estruturadas e organizadas para realizar o que se chama de programas de treinamento cognitivo<\/strong>. A estimula\u00e7\u00e3o cognitiva leva a uma melhora nos processos cognitivos, proporcionando uma melhor qualidade de vida e satisfa\u00e7\u00e3o pessoal.<\/p>\n\n\n\n

Essa interven\u00e7\u00e3o terap\u00eautica atua nas habilidades cognitivas que apresentam um desvio significativo em rela\u00e7\u00e3o ao esperado para uma determinada idade e se baseia no poder de neuroplasticidade de nosso c\u00e9rebro, na reserva cognitiva de cada pessoa, na capacidade de aprendizado e na redund\u00e2ncia dos sistemas cerebrais (Sara Villalba e Ra\u00fal Espert, 2014).<\/p>\n\n\n\n

Nosso c\u00e9rebro j\u00e1 tem a capacidade de se adaptar com base nos est\u00edmulos que recebe. Portanto, cabe a n\u00f3s, terapeutas, saber como definir bem os objetivos, avaliar as habilidades cognitivas deficientes e ter boas ferramentas para poder maximizar as capacidades de nossos pacientes. \u00c9 essencial usar ferramentas e atividades com base cient\u00edfica para oferecer um atendimento de qualidade.<\/p>\n\n\n\n

Flexibilidade e adaptabilidade: Atendendo \u00e0 diversidade<\/h3>\n\n\n\n

Desde o in\u00edcio, nos conscientizamos de que cada pessoa \u00e9 \u00fanica e tem necessidades diferentes, apesar de poderem ter o mesmo diagn\u00f3stico. Cada pessoa tem pontos fortes e fracos cognitivos que nos permitem considerar as \u00e1reas desejadas a serem fortalecidas. Essa singularidade das pessoas significa que cada terapia deve ser personalizada, projetada e adaptada \u00e0s condi\u00e7\u00f5es particulares de cada pessoa.<\/p>\n\n\n\n

A NeuronUP <\/a>nos deu a flexibilidade de adaptar nossos planos de tratamento \u00e0s particularidades de cada indiv\u00edduo<\/strong>. Inicialmente, em 2016, nos concentramos em crian\u00e7as e jovens com necessidades diferentes.<\/p>\n\n\n\n

Para dar um exemplo, ao trabalhar com uma crian\u00e7a com diagn\u00f3stico de TDAH<\/a>, devemos levar em conta v\u00e1rias habilidades cognitivas que s\u00e3o importantes de serem abordadas de acordo com suas dificuldades. Seguindo o modelo de aten\u00e7\u00e3o de Sohlberg e Mateer, precisamos considerar quais n\u00edveis de aten\u00e7\u00e3o precisam ser refor\u00e7ados nesse paciente em particular (aten\u00e7\u00e3o sustentada, seletiva, alternada etc.), quais fun\u00e7\u00f5es executivas est\u00e3o enfraquecidas, qual \u00e9 a velocidade de processamento e quais outras habilidades cognitivas podem estar impedindo o paciente de atingir seu potencial m\u00e1ximo. Com todas essas particularidades, \u00e9 necess\u00e1rio poder trabalhar no que cada indiv\u00edduo precisa e, com a NeuronUP, \u00e9 poss\u00edvel encontrar atividades para cada uma das habilidades cognitivas, formando uma sess\u00e3o personalizada e atendendo aos objetivos espec\u00edficos que cada profissional definiu.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Com o tempo, expandimos nosso foco para incluir adultos com uma variedade de diagn\u00f3sticos, inclusive pacientes com defici\u00eancia cognitiva<\/strong>. Com essa popula\u00e7\u00e3o, as necessidades tamb\u00e9m s\u00e3o muito diversas, mas, se tivermos clareza sobre os pontos fracos cognitivos, \u00e9 poss\u00edvel considerar os exerc\u00edcios necess\u00e1rios para trabalhar essas \u00e1reas.<\/p>\n\n\n\n

Com pacientes adultos, a plataforma nos deu a possibilidade de criar atividades de entretenimento de acordo com as condi\u00e7\u00f5es de cada paciente, trabalhando em diferentes tipos de mem\u00f3ria, diferentes habilidades de fun\u00e7\u00e3o executiva, linguagem, percep\u00e7\u00e3o etc. As planilhas s\u00e3o adaptadas de acordo com a idade e o n\u00edvel, o que facilita o fornecimento de uma terapia eficaz para cada paciente individual.<\/p>\n\n\n

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\"Pessoa
Paciente do centro Brainkare usando a NeuronUP para estimula\u00e7\u00e3o cognitiva.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Criatividade: Estimular a motiva\u00e7\u00e3o e a curiosidade<\/h3>\n\n\n\n

Uma das caracter\u00edsticas mais marcantes da NeuronUP \u00e9 a criatividade presente em seus jogos e fichas<\/strong>. Essa originalidade n\u00e3o apenas cativa a aten\u00e7\u00e3o de nossos pacientes, mas tamb\u00e9m desperta neles uma motiva\u00e7\u00e3o que facilita o processo terap\u00eautico<\/strong>. Se o paciente n\u00e3o estiver interessado e desafiado por um determinado exerc\u00edcio, n\u00e3o estaremos cumprindo o objetivo de trabalhar os processos cognitivos.<\/p>\n\n\n\n

Entretanto, a criatividade n\u00e3o \u00e9 exclusiva da plataforma. Como terapeutas, somos desafiados a encontrar novas maneiras de usar cada jogo para trabalhar em diferentes processos cognitivos.<\/strong> Por exemplo, adaptamos o jogo \u201c Recorde os nomes\u201d para estimular a mem\u00f3ria de trabalho em um paciente com Parkinson, exigindo que ele se lembre de detalhes espec\u00edficos de cart\u00f5es anteriores, o que fortalece sua concentra\u00e7\u00e3o e mem\u00f3ria. Da mesma forma, jogos como \u201c Objetos meio ocultos\u201d s\u00e3o usados para refor\u00e7ar a mem\u00f3ria sem\u00e2ntica, mas, ao mesmo tempo, se adaptarmos as instru\u00e7\u00f5es, tamb\u00e9m podemos ensinar o paciente a se lembrar de uma lista de objetos por meio de uma estrat\u00e9gia e tamb\u00e9m refor\u00e7ar a mem\u00f3ria de trabalho e a linguagem.<\/p>\n\n\n\n

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\"Crian\u00e7a
Pequena paciente trabalhando com a NeuronUP no Brainkare.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
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Organiza\u00e7\u00e3o e planejamento: otimiza\u00e7\u00e3o do tempo<\/h3>\n\n\n\n

A NeuronUP tamb\u00e9m simplificou o nosso trabalho como profissionais ao nos fornecer ferramentas para organizar e planejar nossas sess\u00f5es de forma eficiente<\/strong>. A possibilidade de agendar sess\u00f5es nos obriga, como profissionais, a pensar sobre os objetivos que queremos alcan\u00e7ar com cada sess\u00e3o e a selecionar cada atividade adequadamente de acordo com os processos cognitivos que queremos trabalhar.<\/p>\n\n\n\n

Um dos muitos fatores que determinam a efic\u00e1cia de um programa de treinamento cognitivo \u00e9 sua dura\u00e7\u00e3o, conforme descrito por Mu\u00f1oz Marr\u00f3n, Elena, et al no livro \u201cStimulaci\u00f3n Cognitiva y Rehabilitaci\u00f3n Neuropsicol\u00f3gica\u201d (Estimula\u00e7\u00e3o Cognitiva e Reabilita\u00e7\u00e3o Neuropsicol\u00f3gica). O n\u00famero de sess\u00f5es planejadas deve ser suficiente para permitir que o paciente estabele\u00e7a o novo aprendizado, consolide-o e generalize-o para outras situa\u00e7\u00f5es da vida cotidiana. \u00c9 por isso que, com a NeuronUP, o tempo de cada sess\u00e3o \u00e9 ajustado e cada atividade pode ser ampliada de acordo com os objetivos estabelecidos<\/strong>. A aprendizagem consolidada pode ser observada quando o paciente repete o mesmo exerc\u00edcio e, dependendo do n\u00famero de vezes que acerta, pode passar para um n\u00edvel de dificuldade mais alto.<\/p>\n\n\n\n

Deve-se acrescentar que a possibilidade de visualizar as sess\u00f5es realizadas em um calend\u00e1rio<\/strong> proporciona uma melhor vis\u00e3o geral do que foi trabalhado com o paciente e como, sess\u00e3o por sess\u00e3o, ele pode progredir nas diferentes atividades.<\/p>\n\n\n\n

Concluindo, para otimizar as terapias de estimula\u00e7\u00e3o cognitiva destinadas a aprimorar as habilidades cognitivas de um paciente, s\u00e3o necess\u00e1rias muitas coisas por parte do terapeuta. \u00c9 importante reconhecer que cada pessoa \u00e9 \u00fanica, com uma situa\u00e7\u00e3o espec\u00edfica, em um determinado momento do tratamento, em um determinado ambiente e personalidade, o que entra em jogo no planejamento das sess\u00f5es de treinamento cognitivo. Por isso, \u00e9 importante contar com ferramentas que ofere\u00e7am exerc\u00edcios e jogos respaldados por evid\u00eancias cient\u00edficas para otimizar o tempo e a efic\u00e1cia da terapia.<\/p>\n\n\n\n

A NeuronUP tornou-se um pilar fundamental na Brainkare, aprimorando nossas terapias e permitindo-nos oferecer um servi\u00e7o mais abrangente e adaptado \u00e0s necessidades individuais de cada paciente<\/strong>. Sua flexibilidade, suas atividades inovadoras e sua capacidade organizacional transformaram a maneira como abordamos o treinamento cognitivo, proporcionando resultados tang\u00edveis e significativos no desenvolvimento e na qualidade de vida das pessoas que nos confiam seus cuidados.<\/p>\n\n\n\n

Bibliografia<\/h2>\n\n\n\n