{"id":40450,"date":"2026-05-04T11:14:24","date_gmt":"2026-05-04T09:14:24","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=40450"},"modified":"2026-05-04T11:14:24","modified_gmt":"2026-05-04T09:14:24","slug":"a-avaliacao-da-tomada-de-decisoes-em-neuropsicologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/br\/investigacao\/linhas-de-investigacao\/a-avaliacao-da-tomada-de-decisoes-em-neuropsicologia\/","title":{"rendered":"A avalia\u00e7\u00e3o da tomada de decis\u00f5es na neuropsicologia"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-xl-font-size\">Marcos R\u00edos-Lago exp\u00f5e a <strong>complexidade de avaliar a tomada de decis\u00f5es na neuropsicologia cl\u00ednica<\/strong>, analisando sua base cerebral e os instrumentos mais utilizados para sua avalia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Avalia\u00e7\u00e3o neuropsicol\u00f3gica e fun\u00e7\u00f5es executivas<\/h2>\n\n\n\n<p>Os neuropsic\u00f3logos devemos abordar, como parte do nosso trabalho cotidiano, a avalia\u00e7\u00e3o da aten\u00e7\u00e3o, da mem\u00f3ria, e de outros processos cognitivos. Entre todos os mecanismos, podemos destacar a complexidade da avalia\u00e7\u00e3o das fun\u00e7\u00f5es executivas. Trata-se de um <strong>construto complexo <\/strong>(talvez a uni\u00e3o de v\u00e1rios construtos sob um mesmo guarda-chuva conceitual) <strong>para o qual n\u00e3o dispomos de um modelo cognitivo aceito por toda a comunidade cient\u00edfica<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Modelos atuais para o estudo das fun\u00e7\u00f5es executivas<\/h3>\n\n\n\n<p>Existem alguns modelos como o de Mateer (1999), de grande utilidade cl\u00ednica, ou o de Diamond (2013), que encontra um bom equil\u00edbrio entre a realidade do funcionamento do sistema nervoso e o pragmatismo necess\u00e1rio no dia a dia da neuropsicologia cl\u00ednica. No entanto, nenhum deles, sendo excelentes ferramentas, descreve com detalhe uma atividade cotidiana como a tomada de decis\u00f5es, algo que muitos diriam que poderia englobar-se dentro desse conjunto de fun\u00e7\u00f5es executivas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Propostas te\u00f3ricas recentes<\/h3>\n\n\n\n<p>Existem algumas propostas te\u00f3ricas, como as que apresentam Morelli et al (2022) ou Lebreton e Lopez-Persem (2022), mostrando ainda mais, se poss\u00edvel, a tremenda complexidade de um processo de tomada de decis\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00bfQu\u00e9 es la toma de decisiones desde una perspectiva neuropsicol\u00f3gica?<\/h2>\n\n\n\n<p>A tomada de decis\u00f5es \u00e9 uma<strong> fun\u00e7\u00e3o que integra processos cognitivos, afetivos e motivacionais<\/strong>. Trata-se de uma fun\u00e7\u00e3o complexa dirigida a selecionar uma op\u00e7\u00e3o ou uma a\u00e7\u00e3o entre v\u00e1rias alternativas e escolher a mais adaptativa para alcan\u00e7ar uma meta, baseando-se nas capacidades\/habilidades do indiv\u00edduo, emo\u00e7\u00f5es, valores, prefer\u00eancias e cren\u00e7as, e est\u00e1 influenciada por fatores contextuais, motivacionais e sociais.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Este processo costuma terminar em uma escolha, que pode ou n\u00e3o ser levada \u00e0 a\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m disso, \u00e9 aplic\u00e1vel a elementos mais concretos (como escolher o que comer ou que rua seguir), ou abstratos (como escolher em que acreditar, se abandonar ou n\u00e3o um emprego, se investir em bitcoin, etc.).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Tipos de decisiones y factores implicados en la toma de decisiones<\/h3>\n\n\n\n<p>De acuerdo con Glimcher (2013), existen decisiones de tipo perceptivo, decisiones basadas en valor, o decisiones generales.<\/p>\n\n\n\n<p>Pero los elementos implicados son m\u00faltiples, complejos y cuya interacci\u00f3n nos resulta desconocida:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>n\u00edveis de abstra\u00e7\u00e3o ou tangibilidade da decis\u00e3o,&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>impacto da decis\u00e3o (no curto e longo prazo),&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>automatismo no processo (vs. controle),&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>an\u00e1lise de ganhos e perdas,&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>c\u00e1lculos de probabilidades,&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>gest\u00e3o da incerteza,&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>elementos emocionais envolvidos,&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>bem como o contexto f\u00edsico e social.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Importancia cl\u00ednica de la evaluaci\u00f3n de la toma de decisiones desde la neuropsicolog\u00eda<\/h3>\n\n\n\n<p>Do ponto de vista neuropsicol\u00f3gico, <strong>o estudo da tomada de decis\u00f5es \u00e9 crucial para compreender como algumas altera\u00e7\u00f5es no funcionamento cerebral podem afetar a capacidade de uma pessoa de escolher de maneira adaptativa<\/strong>, o que tem implica\u00e7\u00f5es diretas na vida cotidiana, na autonomia e na qualidade de vida.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Modelos te\u00f3ricos \u00fatiles para guiar la evaluaci\u00f3n de la toma de decisiones<\/h4>\n\n\n\n<p>Como sempre, <strong>dispor de modelos que guiem a avalia\u00e7\u00e3o e nos ajudem a interpretar os achados \u00e9 fundamental<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Alguns incorporam as seguintes fases (Ernst, 2005; Doya, 2008; Robinson, 2016; Heilbronner e Hayden, 2016):&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Apresenta\u00e7\u00e3o de v\u00e1rios est\u00edmulos que predizem resultados mensur\u00e1veis.<\/li>\n\n\n\n<li>Avalia\u00e7\u00e3o das op\u00e7\u00f5es e forma\u00e7\u00e3o de prefer\u00eancias.<\/li>\n\n\n\n<li>Sele\u00e7\u00e3o de op\u00e7\u00f5es.<\/li>\n\n\n\n<li>Sele\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es e execu\u00e7\u00e3o.<\/li>\n\n\n\n<li>Avalia\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es e dos resultados.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Al\u00e9m disso, sabemos do <strong>elevado custo de analisar friamente a informa\u00e7\u00e3o dispon\u00edvel <\/strong>(se formos justos devemos reconhecer a impossibilidade de o fazer) e, a partir da\u00ed, calcular a melhor op\u00e7\u00e3o poss\u00edvel.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>A perspectiva evolucionista aponta que, devido a essa complexidade inabarc\u00e1vel para o racioc\u00ednio frio, dispomos de um sistema que aplica heur\u00edsticos. Dito de outra forma, colocamos toda a nossa hist\u00f3ria de aprendizagens \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o da tomada de decis\u00f5es presentes (Van der Pligt, 2015; Lerner et al., 2015; Damasio, 1996; Bechara et al., 1994).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Estructuras cerebrales implicadas en los procesos de toma de decisiones<\/h4>\n\n\n\n<p>Apesar de sua complexidade,<strong> atualmente conhecem-se algumas estruturas implicadas nesses processos<\/strong>, reunidas de forma resumida na Tabela 1.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table class=\"has-white-background-color has-background has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong>Estrutura cerebral<\/strong><\/td><td><strong>Fun\u00e7\u00e3o principal<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>C\u00f3rtex pr\u00e9-frontal dorsolateral<\/td><td>Planejamento, racioc\u00ednio, regula\u00e7\u00e3o emocional<\/td><\/tr><tr><td>C\u00f3rtex orbitofrontal<\/td><td>Representa\u00e7\u00e3o de recompensas e probabilidades, flexibilidade adaptativa<\/td><\/tr><tr><td>C\u00f3rtex ventromedial<\/td><td>Codifica\u00e7\u00e3o do valor subjetivo<\/td><\/tr><tr><td>C\u00edngulo anterior<\/td><td>Supervis\u00e3o, avalia\u00e7\u00e3o do esfor\u00e7o, detec\u00e7\u00e3o de erros<\/td><\/tr><tr><td>\u00cdnsula<\/td><td>Avalia\u00e7\u00e3o de estados internos, antecipa\u00e7\u00e3o emocional<\/td><\/tr><tr><td>Am\u00edgdala<\/td><td>Avalia\u00e7\u00e3o da relev\u00e2ncia<\/td><\/tr><tr><td>Estriado<\/td><td>Predi\u00e7\u00e3o de recompensa, aprendizagem por refor\u00e7o<\/td><\/tr><tr><td>C\u00f3rtex parietal<\/td><td>C\u00e1lculo probabil\u00edstico e espacial de op\u00e7\u00f5es<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption class=\"wp-element-caption\">Tabela 1. \u00c1reas cerebrais implicadas. Elabora\u00e7\u00e3o pr\u00f3pria.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Alteraciones cl\u00ednicas en la toma de decisiones<\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Les\u00f5es nessas estruturas<\/strong>, ou sua degenera\u00e7\u00e3o associada a doen\u00e7as, <strong>costumam produzir d\u00e9ficits em cada um dos elementos que conformam a tomada de decis\u00f5es<\/strong>. Seu estudo pela neuropsicologia permite compreender as altera\u00e7\u00f5es associadas a diversas condi\u00e7\u00f5es neurol\u00f3gicas e psiqui\u00e1tricas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>A modo de resumo, esbo\u00e7am-se <strong>algumas das caracter\u00edsticas principais que podem ser observadas em diferentes grupos cl\u00ednicos<\/strong> (Tabela 2). Os erros mais frequentes levam os indiv\u00edduos a dar respostas desadaptativas, diferentes das observadas na popula\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong>Transtorno<\/strong><\/td><td><strong>Altera\u00e7\u00e3o na tomada de decis\u00f5es<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>TCE<\/td><td>Impulsividade, desinibi\u00e7\u00e3o, risco elevado<\/td><\/tr><tr><td>Dem\u00eancia frontotemporal<\/td><td>Desregula\u00e7\u00e3o social, apatia, escolhas r\u00edgidas<\/td><\/tr><tr><td>Alzheimer<\/td><td>Perda de julgamento, avalia\u00e7\u00e3o deficiente das consequ\u00eancias<\/td><\/tr><tr><td>TDAH<\/td><td>Decis\u00f5es precipitadas, baixo controle inibit\u00f3rio<\/td><\/tr><tr><td>Transtorno bipolar<\/td><td>Comportamentos arriscados na mania, indecis\u00e3o na depress\u00e3o<\/td><\/tr><tr><td>Esquizofrenia<\/td><td>D\u00e9ficits em motiva\u00e7\u00e3o, atribui\u00e7\u00e3o de valor e aprendizagem por retroalimenta\u00e7\u00e3o<\/td><\/tr><tr><td>Depress\u00e3o e ansiedade<\/td><td>Vi\u00e9s negativo, evitamento, superestima\u00e7\u00e3o do risco, rumina\u00e7\u00e3o e indecis\u00e3o, d\u00e9ficit na busca por refor\u00e7o, altera\u00e7\u00f5es na avalia\u00e7\u00e3o do custo<\/td><\/tr><tr><td>Apatia<\/td><td>Aus\u00eancia de prefer\u00eancia entre op\u00e7\u00f5es, valor dilu\u00eddo das op\u00e7\u00f5es, falta de execu\u00e7\u00e3o<\/td><\/tr><tr><td>Depend\u00eancias<\/td><td>Sobrevaloriza\u00e7\u00e3o do refor\u00e7o imediato<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption class=\"wp-element-caption\">Tabela 2. Altera\u00e7\u00f5es cl\u00ednicas. Elabora\u00e7\u00e3o pr\u00f3pria.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Instrumentos disponibles para la evaluaci\u00f3n de la toma de decisiones<\/h4>\n\n\n\n<p>Quanto aos instrumentos dispon\u00edveis para sua avalia\u00e7\u00e3o, <strong>n\u00e3o existe um m\u00e9todo \u00fanico aceito por toda a comunidade cient\u00edfica<\/strong>. Tamb\u00e9m n\u00e3o existem diretrizes cl\u00ednicas para o registro adequado desse processo e os crit\u00e9rios existentes s\u00e3o variados e com escasso consenso.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Em todo caso, \u00e9 <strong>necess\u00e1rio incorporar alguns elementos \u00e9ticos<\/strong> (que dificultam ainda mais a tarefa de avalia\u00e7\u00e3o), como buscar um equil\u00edbrio entre respeitar a liberdade do indiv\u00edduo e sua seguran\u00e7a, estar capacitado para avaliar a tomada de decis\u00f5es, e ser capaz de selecionar, aplicar e interpretar adequadamente as ferramentas e os resultados que se obtiverem.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>A avalia\u00e7\u00e3o<\/strong>, como na maioria das ocasi\u00f5es em neuropsicologia, <strong>deve ser capaz de responder a uma pergunta espec\u00edfica<\/strong>. Esta pode ser dirigida a estabelecer um diagn\u00f3stico, detectar uma dificuldade para uma poss\u00edvel indeniza\u00e7\u00e3o, elaborar um plano de reabilita\u00e7\u00e3o ou, mesmo, responder a uma pergunta espec\u00edfica no contexto forense (capacidade parental, gest\u00e3o das pr\u00f3prias finan\u00e7as, responsabilidade pela pr\u00e1tica de um delito, capacidade de testar, etc.).&nbsp;<\/p>\n\n<p>Vejamos alguns <strong>exemplos<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Diagn\u00f3stico diferencial<\/strong>: alguns transtornos apresentam perfis espec\u00edficos de altera\u00e7\u00e3o na tomada de decis\u00f5es (por exemplo, o jogo patol\u00f3gico, a dem\u00eancia frontotemporal, o TDAH ou a esquizofrenia).<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Avalia\u00e7\u00e3o da autonomia funcional<\/strong>: especialmente relevante em idosos, pessoas com comprometimento cognitivo ou les\u00e3o cerebral, pois decis\u00f5es inadequadas podem afetar sua capacidade de gerir finan\u00e7as, assinar documentos legais ou viver de forma independente.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Planejamento de interven\u00e7\u00f5es<\/strong>: uma avalia\u00e7\u00e3o precisa permite elaborar estrat\u00e9gias de reabilita\u00e7\u00e3o ou apoio que melhorem a capacidade de escolha ou compensem seus d\u00e9ficits.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>De acordo com Freedman, Stuss e Gordon (1991), <strong>\u00e9 necess\u00e1ria a avalia\u00e7\u00e3o dos processos cognitivos subjacentes \u00e0 capacidade de tomar decis\u00f5es competentes<\/strong>, com \u00eanfase na identifica\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es preservadas que possam ser utilizadas para compensar os d\u00e9ficits existentes.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Assim, \u00e9 preciso avaliar o desempenho da aten\u00e7\u00e3o, da linguagem, da mem\u00f3ria e das fun\u00e7\u00f5es executivas. O paciente deve apresentar aten\u00e7\u00e3o adequada para participar da avalia\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es cognitivas espec\u00edficas. Deve-se avaliar se o paciente \u00e9 capaz de compreender instru\u00e7\u00f5es relevantes, reter informa\u00e7\u00f5es por tempo suficiente para avali\u00e1-las em rela\u00e7\u00e3o a experi\u00eancias recentes e passadas, e expressar seus desejos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Em seguida, deve-se determinar se o paciente possui uma capacidade de julgamento suficientemente intacta e um n\u00edvel adequado de consci\u00eancia de seu desempenho e das dificuldades. Os cl\u00ednicos tamb\u00e9m devem conhecer quais elementos executivos podem influenciar o processo de tomada de decis\u00f5es.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Por exemplo, a inibi\u00e7\u00e3o de respostas impulsivas, a capacidade de planejar e sequenciar a\u00e7\u00f5es, a flexibilidade para adaptar-se a novas conting\u00eancias e a capacidade de supervisionar o desempenho, detectar e corrigir erros. O examinador deve decidir se as habilidades cognitivas preservadas do paciente s\u00e3o suficientes para permitir que ele tome uma decis\u00e3o adequada em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 quest\u00e3o espec\u00edfica que lhe \u00e9 colocada.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Se for detectado um comprometimento cognitivo significativo, o examinador deve <strong>realizar uma avalia\u00e7\u00e3o detalhada das habilidades compensat\u00f3rias <\/strong>que possam ajudar a superar os d\u00e9ficits. A essa avalia\u00e7\u00e3o neuropsicol\u00f3gica inicial devem ser acrescentados os testes que permitam avaliar de forma espec\u00edfica alguns componentes da tomada de decis\u00f5es.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Para isso <strong>disp\u00f5e-se de algumas tarefas espec\u00edficas<\/strong> listadas na Tabela 3.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong>Teste<\/strong><\/td><td><strong>Avalia\u00e7\u00e3o espec\u00edfica<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>Iowa Gambling Task<\/td><td>Decis\u00e3o sob incerteza e aprendizagem emocional<\/td><\/tr><tr><td>Cambridge Gambling Task<\/td><td>Risco conhecido e avers\u00e3o ao risco<\/td><\/tr><tr><td>Game of Dice Task<\/td><td>Risco expl\u00edcito e planejamento<\/td><\/tr><tr><td>Balloon Analogue Risk Task<\/td><td>Impulsividade e propens\u00e3o ao risco<\/td><\/tr><tr><td>Delay Discounting Task<\/td><td>Prefer\u00eancia por recompensas imediatas<\/td><\/tr><tr><td>Columbia Card Task<\/td><td>Regula\u00e7\u00e3o emocional e sensibilidade \u00e0 perda\/recompensa<\/td><\/tr><tr><td>Probabilistic Reversal Task<\/td><td>Flexibilidade cognitiva, sensibilidade a mudan\u00e7as de conting\u00eancia<\/td><\/tr><tr><td>Dilemas morais (p.ex. problema do bonde)<\/td><td>Racioc\u00ednio \u00e9tico e emocional<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption class=\"wp-element-caption\">Tabela 3. Instrumentos neuropsicol\u00f3gicos para a avalia\u00e7\u00e3o da tomada de decis\u00f5es. Elabora\u00e7\u00e3o pr\u00f3pria.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Conclus\u00f5es<\/h2>\n\n\n\n<p>A tomada de decis\u00f5es n\u00e3o \u00e9 um processo puramente l\u00f3gico e frio, nem exclusivamente emocional. \u00c9 o <strong>resultado de uma intera\u00e7\u00e3o din\u00e2mica entre m\u00faltiplas vari\u00e1veis cognitivas, emo\u00e7\u00f5es, contexto e experi\u00eancia pr\u00e9via<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Por meio de m\u00e9todos cl\u00ednicos, testes padronizados e observa\u00e7\u00e3o, o neuropsic\u00f3logo pode identificar altera\u00e7\u00f5es nessa capacidade, contribuindo para o diagn\u00f3stico, o planejamento terap\u00eautico e a tomada de decis\u00f5es \u00e9ticas e legais informadas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Compreender esses processos em profundidade e avaliar suas altera\u00e7\u00f5es com ferramentas adequadas permitir\u00e1 responder adequadamente \u00e0s perguntas para as quais a avalia\u00e7\u00e3o foi desenhada e, em caso de necessidade, programar as interven\u00e7\u00f5es cl\u00ednicas mais eficazes.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Embora ainda existam limita\u00e7\u00f5es metodol\u00f3gicas, o avan\u00e7o em modelos neurocient\u00edficos e em ferramentas com maior validade ecol\u00f3gica continua enriquecendo este campo, que se situa na interse\u00e7\u00e3o entre a cogni\u00e7\u00e3o, a emo\u00e7\u00e3o e o comportamento social.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Parece que no futuro pr\u00f3ximo disporemos de <strong>modelos h\u00edbridos que combinem avalia\u00e7\u00f5es tradicionais com tecnologias avan\u00e7adas<\/strong> e, como parece come\u00e7ar a ser norma na neuropsicologia, o uso da intelig\u00eancia artificial e a predi\u00e7\u00e3o algor\u00edtmica do desempenho.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group br-0111 has-primary-background-color has-background has-dark-background has-sm-padding-top has-sm-padding-left has-sm-padding-right has-xxl-margin-top\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full desktop-position-absolute desktop-bottom-0 mobile-width-50 mobile-m-inline-auto has-xl-margin-top\"><img decoding=\"async\" width=\"292\" height=\"338\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/certificado-de-produto.webp\" alt=\"\" class=\"wp-image-31568\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/certificado-de-produto-259x300.webp 259w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/certificado-de-produto.webp 292w\" sizes=\"(max-width: 292px) 100vw, 292px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading has-white-color has-text-color\"><strong>Inscreva-se<\/strong> <br>na nossa <br>Newsletter<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button--1\" style=\"--button-outline-color:var(--color-white);--button-outline-color-hover:rgba(0,0,0,0.8);\"><a class=\"wp-block-button__link button button-outline   wp-element-button\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/newsletter\/\">Inscreva-se<\/a><\/div>\n\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Bibliografia<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-sm-font-size\">Bechara, A., Damasio, H., &amp; Damasio, A. R. (2000). Emotion, decision making and the orbitofrontal cortex. Cerebral Cortex. 10(3), 295-307.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Damasio, A. R. (1994).&nbsp;Descartes&#8217; Error: Emotion, Reason, and the Human Brain. Putnam.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Damasio, A. R. (1996). The somatic marker hypothesis and the possible functions of the prefrontal cortex. Philosophical Transactions of the Royal Society B.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Diamond, A. (2013). Executive functions.&nbsp;Annual Review of Psychology, 64, 135\u2013168.&nbsp;https:\/\/doi.org\/10.1146\/annurev-psych-113011-143750<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Doya, K. (2008). Modulators of decision making.&nbsp;Nature Neuroscience, 11(4), 410\u2013416.&nbsp;https:\/\/doi.org\/10.1038\/nn2077<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Ernst, M., &amp; Paulus, M. P. (2005). Neurobiology of decision making: A selective review from a neurocognitive perspective.&nbsp;Biological Psychiatry, 58(8), 597\u2013604.&nbsp;https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.biopsych.2005.06.004<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Freedman, M., Stuss, D. T., &amp; Gordon, M. (1991). Assessment of competency: The role of neurobehavioral deficits.&nbsp;Annals of Internal Medicine, 115(3), 203\u2013209.&nbsp;https:\/\/doi.org\/10.7326\/0003-4819-115-3-203<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Glimcher, P. W. (2013). Neuroeconomics: Decision making and the brain. Academic Press.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Heilbronner, S. R., &amp; Hayden, B. Y. (2016). Dorsal anterior cingulate cortex: A bottom-up view.&nbsp;Annual Review of Neuroscience, 39, 149\u2013170.&nbsp;https:\/\/doi.org\/10.1146\/annurev-neuro-070815-013952<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Kahneman, D. (2003). A perspective on judgment and choice: mapping bounded rationality. American Psychologist.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Kahneman, D., &amp; Tversky, A. (1979). Prospect theory: An analysis of decision under risk. Econometrica.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Lebreton, M., &amp; Lopez-Persem, A. (2022). Anatomy and disorders of decision-making. In&nbsp;Reference Module in Neuroscience and Biobehavioral Psychology. Elsevier.&nbsp;https:\/\/doi.org\/10.1016\/B978-0-12-809324-5.23889-1<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Lerner, J. S., Li, Y., Valdesolo, P., &amp; Kassam, K. S. (2015). Emotion and decision making.&nbsp;Annual Review of Psychology, 66, 799\u2013823.&nbsp;https:\/\/doi.org\/10.1146\/annurev-psych-010213-115043<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Manes, F., Sahakian, B., Clark, L., et al. (2002). Decision-making processes following damage to the prefrontal cortex.&nbsp;Brain, 125(3), 624-639.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Mateer C. A. (1999). Executive function disorders: rehabilitation challenges and strategies. Seminars in clinical neuropsychiatry, 4(1), 50\u201359. https:\/\/doi.org\/10.1053\/SCNP00400050&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Morelli, S. A., Sacchet, M. D., &amp; Zaki, J. (2022). Common and distinct neural correlates of personal and vicarious reward: A quantitative meta-analysis.&nbsp;NeuroImage, 191, 42\u201353.&nbsp;https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.neuroimage.2019.02.024<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Robinson, H. W. (2016).&nbsp;Decision making by the book: How to choose wisely in an age of options. Discovery House.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Rolls, E. T. (2019).&nbsp;The Brain, Emotion, and Decision-Making. Oxford University Press.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Van der Pligt, J. (2015). Attitudes and decisions. In J. R. Eiser &amp; J. Van der Pligt,&nbsp;Attitudes and Decisions&nbsp;(pp. 1\u201320). Psychology Press.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Verdejo-Garc\u00eda, A., &amp; Bechara, A. (2009). A somatic marker theory of addiction.&nbsp;Neuropharmacology, 56, 48\u201362.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Se voc\u00ea gostou desta postagem do blog sobre a <strong>avalia\u00e7\u00e3o da tomada de decis\u00f5es em neuropsicologia<\/strong>, certamente se interessar\u00e1 por estes artigos da NeuronUP:<\/h3>\n\n<div class=\"mai-grid entries entries-grid has-boxed has-image-full\" style=\"--entry-title-font-size:var(--font-size-lg);--align-text:start;--entry-meta-text-align:start;\"><div class=\"entries-wrap has-columns\" style=\"--columns-xs:1\/1;--columns-sm:1\/1;--columns-md:1\/3;--columns-lg:1\/3;--flex-xs:0 0 var(--flex-basis);--flex-sm:0 0 var(--flex-basis);--flex-md:0 0 var(--flex-basis);--flex-lg:0 0 var(--flex-basis);--column-gap:var(--spacing-lg);--row-gap:var(--spacing-lg);--align-columns:start;\"><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-cerebro tag-cerebro tag-neuropsicologia\" style=\"--entry-index:1;\" aria-label=\"O C\u00e9rebro Sexual: Neuroci\u00eancia e diferen\u00e7as ligadas ao sexo\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/neurociencia\/cerebro\/o-cerebro-sexual-neurociencia-e-diferencas-ligadas-ao-sexo\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"200\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/girl_29.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Ilustra\u00e7\u00e3o com duas silhuetas de cabe\u00e7as, uma masculina escura e outra feminina vibrante, sobre fundo p\u00farpura.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/girl_29-300x150.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/girl_29-768x384.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/girl_29.webp 1024w\" sizes=\"(max-width:599px) 599px, (min-width:600px) and 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aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/pregnant-woman-refusing-glass-of-wine-alcohol-in-pregnancy-unrecognizable-expectant-lady-gestring-stop-to-offered-glass-of-wine-2-1-400x300-1.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Mulher gr\u00e1vida recusando uma ta\u00e7a de vinho em um ambiente dom\u00e9stico, destacando a preven\u00e7\u00e3o do \u00e1lcool durante a gravidez.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/pregnant-woman-refusing-glass-of-wine-alcohol-in-pregnancy-unrecognizable-expectant-lady-gestring-stop-to-offered-glass-of-wine-2-1-400x300-1-300x225.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/pregnant-woman-refusing-glass-of-wine-alcohol-in-pregnancy-unrecognizable-expectant-lady-gestring-stop-to-offered-glass-of-wine-2-1-400x300-1-768x576.webp 768w, 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has-entry-link has-image has-image-first type-post category-cerebro category-psicologia tag-cerebro\" style=\"--entry-index:3;\" aria-label=\"C\u00e9rebro e fobias: Como eles se relacionam?\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/neurociencia\/cerebro\/cerebro-e-fobias-como-se-relacionam\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"267\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/close-up-portrait-young-crazy-scared-shocked-caucasian-man-isolated-dark-background-1.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Primeiro plano de um homem jovem caucasiano com express\u00e3o assustada, moletom azul, fundo escuro, associado ao c\u00e9rebro e \u00e0s fobias.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/close-up-portrait-young-crazy-scared-shocked-caucasian-man-isolated-dark-background-1-300x200.webp 300w, 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itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/doencas-neurodegenerativas\/comunicacao-do-cuidador-para-o-paciente-com-demencia\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"267\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/paciente-con-demecia.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Cuidadora jovem conversa com uma pessoa idosa com dem\u00eancia em um ambiente iluminado, com gestos para facilitar a intera\u00e7\u00e3o.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/paciente-con-demecia-300x200.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/paciente-con-demecia-768x512.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/paciente-con-demecia-1024x683.webp 1024w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/paciente-con-demecia.webp 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itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/atividades-de-neurorreabilitacao\/para-funcoes-cognitivas\/de-paxias\/jogo-para-trabalhar-as-praxias-visoconstrutivas-em-criancas-complete-o-puzzle\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"225\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Actividades-NeuronUP-Completa-el-puzzle.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Quebra-cabe\u00e7a na interface do NeuronUP: pe\u00e7as coloridas por encaixar, cena ao ar livre com fogueira, barracas e \u00e1rvores.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Actividades-NeuronUP-Completa-el-puzzle-300x169.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Actividades-NeuronUP-Completa-el-puzzle-768x432.webp 768w, 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style=\"--entry-index:6;\" aria-label=\"Forma\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica em neuropsicologia: Aprender neuroreabilita\u00e7\u00e3o de uma forma \u00fatil e pr\u00e1tica com o NeuronUP. 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