{"id":3615,"date":"2021-10-05T09:43:04","date_gmt":"2021-10-05T07:43:04","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=3615"},"modified":"2026-10-23T11:22:50","modified_gmt":"2026-10-23T09:22:50","slug":"tdah-na-infancia-sintomas-diagnostico-e-tratamento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/transtornos-do-desenvolvimento\/tdah-transtorno-deficit-atencao-hiperatividade\/tdah-na-infancia-sintomas-diagnostico-e-tratamento\/","title":{"rendered":"TDAH em crian\u00e7as: sintomas, tipos e tratamento multidisciplinar"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O TDAH s\u00e3o as siglas de Transtorno por D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o e Hiperatividade. Um transtorno que afeta entre 2% e 5% da popula\u00e7\u00e3o infantojuvenil. No contexto escolar estima-se que, em uma turma de 30 alunos, entre um e dois estudantes tenham TDAH.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esse transtorno \u00e9 cr\u00f4nico e come\u00e7a a se manifestar antes dos 7 anos. Al\u00e9m disso, \u00e9 mais frequente em meninos do que em meninas. Para cada quatro meninos com TDAH, uma menina o tem, segundo os dados da Federa\u00e7\u00e3o Espanhola de Associa\u00e7\u00f5es de Ajuda ao&nbsp;<a href=\"https:\/\/neuronup.com\/neurorrehabilitacion\/trastornos-del-neurodesarrollo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o e Hiperatividade<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Trata-se de um transtorno do neurodesenvolvimento que se caracteriza por&nbsp;<strong>sintomas manifestos de falta de aten\u00e7\u00e3o e\/ou impulsividade- hiperatividade<\/strong>. Existem tr\u00eas subtipos dependendo de qual \u00e9 o sintoma predominante ou se s\u00e3o equivalentes.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading is-style-subheading\">Subtipos de TDAH<\/h2>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Predominantemente desatento:<\/strong>&nbsp;As crian\u00e7as que o apresentam t\u00eam s\u00e9rios problemas de falta de aten\u00e7\u00e3o, mas menor grau de hiperatividade ou sintomas impulsivos.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Predominantemente hiperativo-impulsivo:<\/strong>&nbsp;Predominam os problemas de hiperatividade\/impulsividade, mas n\u00e3o se destacam os problemas de aten\u00e7\u00e3o.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Combinado:<\/strong>&nbsp;apresenta problemas graves de aten\u00e7\u00e3o, hiperatividade e impulsividade.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading is-style-subheading\">Como reconhecer o TDAH?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Um diagn\u00f3stico em tempo \u00e9 o primeiro passo para prevenir suas complica\u00e7\u00f5es. As principais manifesta\u00e7\u00f5es de cada uma das \u00e1reas s\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading is-style-subheading\">D\u00e9ficit de aten\u00e7\u00e3o<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Apresentam dificuldades em prestar aten\u00e7\u00e3o aos detalhes.<\/li>\n\n\n\n<li>Custam a manter a aten\u00e7\u00e3o em tarefas ou atividades.<\/li>\n\n\n\n<li>Cometem erros por descuido, por exemplo, ao fazer os deveres.<\/li>\n\n\n\n<li>Distraiem-se com facilidade com est\u00edmulos triviais.<\/li>\n\n\n\n<li>Parece que n\u00e3o escutam quando se lhes fala.<\/li>\n\n\n\n<li>T\u00eam dificuldade em seguir ordens ou instru\u00e7\u00f5es e terminar as tarefas.<\/li>\n\n\n\n<li>Apresentam dificuldades para organizar suas atividades ou tarefas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading is-style-subheading\">Hiperatividade<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Remexe-se no assento ou movimenta excessivamente m\u00e3os e p\u00e9s.<\/li>\n\n\n\n<li>Levanta-se em situa\u00e7\u00f5es nas quais deveria permanecer sentado.<\/li>\n\n\n\n<li>Excesso de energia.<\/li>\n\n\n\n<li>Corre ou pula excessivamente em situa\u00e7\u00f5es inadequadas (em adultos, sensa\u00e7\u00e3o de inquieta\u00e7\u00e3o).<\/li>\n\n\n\n<li>Dificuldades para brincar ou dedicar-se tranquilamente a atividades de lazer.<\/li>\n\n\n\n<li>Fala em excesso.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading is-style-subheading\">Impulsividade<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Antecipam-se nas respostas sem ter deixado a pergunta terminar.<\/li>\n\n\n\n<li>T\u00eam dificuldades para aguardar a sua vez.<\/li>\n\n\n\n<li>Interrompem ou intrometem-se nas atividades dos outros.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"1080\" height=\"1080\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/TDAH.webp\" alt=\"Ilustra\u00e7\u00e3o educativa com um adulto e uma crian\u00e7a; t\u00edtulo central &#039;Sintomas relacionados ao TDAH&#039; e uma lista de sinais ao redor.\" class=\"wp-image-23535\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/TDAH-24x24.webp 24w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/TDAH-48x48.webp 48w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/TDAH-80x80.webp 80w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/TDAH-96x96.webp 96w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/TDAH-150x150.webp 150w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/TDAH-300x300.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/TDAH-768x768.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/TDAH-1024x1024.webp 1024w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/TDAH.webp 1080w\" sizes=\"(max-width: 1080px) 100vw, 1080px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading is-style-subheading\">Como enfrentar o TDAH?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O tratamento das crian\u00e7as com&nbsp;<strong>Transtorno por D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o e Hiperatividade<\/strong>&nbsp;necessita de um programa multidisciplinar, adaptado \u00e0s caracter\u00edsticas de cada crian\u00e7a para melhorar suas capacidades e caracter\u00edsticas individuais. Requer-se&nbsp;terapia psicol\u00f3gica cognitivo-comportamental, farmacol\u00f3gica e psicopedag\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Com o objetivo de trabalhar os d\u00e9ficits cognitivos das&nbsp;crian\u00e7as afetadas por&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/neurorrehabilitacion\/trastornos-del-neurodesarrollo\/\" target=\"_blank\">TDAH<\/a>,&nbsp;NeuronUP&nbsp;propor\u00e1 na pr\u00f3xima ter\u00e7a-feira atividades&nbsp;de reabilita\u00e7\u00e3o cognitiva para crian\u00e7as com TDAH.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<aside class=\"wp-block-group pb-0 br-0101 has-background has-xl-margin-top\" style=\"background:linear-gradient(135deg,rgb(0,128,150) 0%,rgb(0,171,199) 100%)\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-columns br-1010 is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:60%\">\n<p class=\"has-text-align-center has-white-color has-text-color has-link-color has-xxl-font-size wp-elements-1 has-no-margin-top has-no-margin-bottom wp-block-paragraph\"> <strong>Trabalhe na NeuronUP<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-white-color has-text-color has-link-color has-sm-font-size wp-elements-2 has-no-margin-top has-no-margin-bottom wp-block-paragraph\">Desenvolva sua carreira no setor da sa\u00fade digital.<br>Junte-se \u00e0 nossa equipe.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-fe48e5de wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-75\" style=\"--button-background:var(--color-custom-1);--button-background-hover:#cc7e00;\"><a class=\"wp-block-button__link button   has-sm-font-size has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/as-melhores-ofertas-de-emprego-para-profissionais-da-neurorreabilitacao\/\"><strong><strong>Ver vagas dispon\u00edveis<\/strong><\/strong><\/a><\/div>\n\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:40%\"><div class=\"wp-block-image blog-br-0101\">\n<figure class=\"alignright size-large is-resized has--xxxl-margin-top has-no-margin-bottom\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Historias-exito-NeuronUP-14-2-1024x1024.webp\" alt=\"\" class=\"wp-image-51286\" style=\"width:361px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Historias-exito-NeuronUP-14-2-24x24.webp 24w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Historias-exito-NeuronUP-14-2-48x48.webp 48w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Historias-exito-NeuronUP-14-2-80x80.webp 80w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Historias-exito-NeuronUP-14-2-96x96.webp 96w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Historias-exito-NeuronUP-14-2-150x150.webp 150w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Historias-exito-NeuronUP-14-2-300x300.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Historias-exito-NeuronUP-14-2-768x768.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Historias-exito-NeuronUP-14-2-1024x1024.webp 1024w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Historias-exito-NeuronUP-14-2.webp 1080w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/aside>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">IMPACTO DO TDAH NA VIDA ESCOLAR E SOCIAL DAS CRIAN\u00c7AS<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No ambiente escolar, uma crian\u00e7a com TDAH enfrenta desafios adicionais para cumprir as demandas acad\u00eamicas e adaptar-se \u00e0s normas da sala. Analisamos <strong>como o TDAH impacta o desempenho acad\u00eamico, a capacidade de concentra\u00e7\u00e3o, a intera\u00e7\u00e3o com colegas e professores, e a adapta\u00e7\u00e3o ao ambiente educativo<\/strong>, e inclu\u00edmos <strong>estrat\u00e9gias e recomenda\u00e7\u00f5es<\/strong> baseadas em estudos recentes para alcan\u00e7ar uma melhor inclus\u00e3o escolar e fomentar rela\u00e7\u00f5es sociais saud\u00e1veis.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">DESEMPENHO ACAD\u00caMICO AFETADO PELO TDAH<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">N\u00fameroosos estudos documentaram que o TDAH tem um impacto negativo significativo no desempenho acad\u00eamico das crian\u00e7as. Em compara\u00e7\u00e3o com seus colegas sem TDAH, essas crian\u00e7as <strong>obt\u00eam notas mais baixas em provas de leitura e matem\u00e1tica, m\u00e9dias acad\u00eamicas inferiores, e apresentam maior risco de repetir de ano ou serem encaminhadas para classes de educa\u00e7\u00e3o especial<\/strong>. Por exemplo, \u00e9 comum que uma crian\u00e7a com TDAH conhe\u00e7a a mat\u00e9ria mas <em>n\u00e3o consiga completar um exame ou tarefa a tempo devido a distra\u00e7\u00f5es<\/em>, resultando em notas que n\u00e3o refletem seu verdadeiro potencial. Em etapas posteriores, observou-se que adolescentes com TDAH <strong>perdem mais anos escolares (repetem s\u00e9ries)<\/strong> e t\u00eam um desempenho pior em exames padronizados em compara\u00e7\u00e3o com seus colegas. Essas dificuldades acad\u00eamicas costumam estar diretamente vinculadas aos sintomas do transtorno: a desaten\u00e7\u00e3o interfere na aprendizagem e na finaliza\u00e7\u00e3o de tarefas, enquanto a impulsividade e a hiperatividade podem levar a comportamentos disruptivos em sala.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Um fator central \u00e9 a <strong>dificuldade para manter a concentra\u00e7\u00e3o<\/strong>. A incapacidade de prestar aten\u00e7\u00e3o de forma sustentada \u00e9 um sintoma nuclear do TDAH. As crian\u00e7as com esse transtorno frequentemente <em>se distraem com facilidade<\/em>, <em>esquecem as instru\u00e7\u00f5es<\/em> ou <em>deixam tarefas incompletas<\/em> ao perder o foco rapidamente. Ademais, a hiperatividade e a impulsividade traduzem-se em problemas para permanecer sentadas e esperar a vez, o que interrompe tanto seu pr\u00f3prio progresso acad\u00eamico quanto o dos colegas. Em consequ\u00eancia, <strong>o caminho rumo ao sucesso escolar apresenta mais obst\u00e1culos para um estudante com TDAH do que para seus colegas m\u00e9dios<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No entanto, \u00e9 importante mencionar que, com interven\u00e7\u00f5es adequadas (educativas, comportamentais e at\u00e9 m\u00e9dicas), muitas crian\u00e7as com TDAH <strong>podem melhorar seu desempenho acad\u00eamico<\/strong>. Por exemplo, o tratamento multimodal que combina estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas com tratamento m\u00e9dico mostrou aumentar modestamente as notas e reduzir o risco de insucesso escolar, o que ressalta a import\u00e2ncia de detectar e tratar o TDAH a tempo.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">INTERA\u00c7\u00c3O SOCIAL COM COLEGAS E PROFESSORES<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O TDAH n\u00e3o afeta apenas as notas; tamb\u00e9m impacta fortemente as <strong>rela\u00e7\u00f5es sociais<\/strong> das crian\u00e7as, tanto com seus colegas quanto com seus professores. No \u00e2mbito dos colegas, as crian\u00e7as com TDAH frequentemente enfrentam dificuldades para integrar-se plenamente. Seu comportamento impulsivo (como interromper conversas ou brincadeiras, ou ter acessos emocionais) e sua constante distra\u00e7\u00e3o podem resultar frustrantes para outras crian\u00e7as. Estudos indicam que as <strong>condutas t\u00edpicas associadas ao TDAH costumam provocar rejei\u00e7\u00e3o social<\/strong>. As raz\u00f5es inclu\u00edam padr\u00f5es de comportamento <strong>impulsivos e explosivos<\/strong>, que geravam uma impress\u00e3o negativa imediata no grupo. \u00c9 comum que essas crian\u00e7as, sem querer, <strong>interrompam seus amigos<\/strong>, <em>n\u00e3o sigam as regras de um jogo<\/em> ou <em>insistam em impor sua ideia em uma atividade<\/em>, o que pode afastar os demais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A <strong>rela\u00e7\u00e3o com os professores<\/strong> tamb\u00e9m costuma ser afetada. A hiperatividade e a impulsividade podem levar a mais advert\u00eancias e corre\u00e7\u00f5es constantes, gerando tens\u00e3o na sala. Uma meta-an\u00e1lise recente destaca que as crian\u00e7as com sintomas de TDAH experimentam <strong>menores n\u00edveis de proximidade emocional e maiores n\u00edveis de conflito com seus professores<\/strong>, especialmente pronunciado em crian\u00e7as mais novas e naquelas com apresenta\u00e7\u00f5es hiperativas-impulsivas do transtorno. Isso pode criar um <strong>c\u00edrculo vicioso<\/strong> na sala: as condutas impulsivas da crian\u00e7a (interromper, mover-se sem parar, n\u00e3o seguir indica\u00e7\u00f5es) aumentam a frustra\u00e7\u00e3o do professor, que pode responder com reprimendas mais frequentes ou negativas; por sua vez, essas intera\u00e7\u00f5es negativas aumentam a desregula\u00e7\u00e3o e os problemas comportamentais da crian\u00e7a.<\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Com o tempo, essas dificuldades nas rela\u00e7\u00f5es sociais podem afetar a <strong>autoestima<\/strong> da crian\u00e7a e sua atitude em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 escola. Uma crian\u00e7a que se sente rejeitada pelos colegas ou em conflito constante com os adultos na escola pode chegar a associar a escola com frustra\u00e7\u00e3o e estresse em vez de aprendizagem e amizade. De fato, especialistas relatam que <strong>at\u00e9 80% das crian\u00e7as com TDAH experienciam conflitos significativos com seus pais ou professores<\/strong> devido ao seu comportamento, o que evidencia a extens\u00e3o do problema. Essa situa\u00e7\u00e3o refor\u00e7a a necessidade de intervir n\u00e3o apenas na crian\u00e7a, mas tamb\u00e9m em seu entorno social, para romper o ciclo negativo e promover intera\u00e7\u00f5es mais positivas.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">ADAPTA\u00c7\u00c3O AO AMBIENTE EDUCACIONAL<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Devido aos desafios descritos, a <strong>adapta\u00e7\u00e3o de uma crian\u00e7a com TDAH ao ambiente escolar<\/strong> costuma exigir apoios adicionais. As escolas tipicamente exigem que os estudantes sigam uma rotina di\u00e1ria, atendam a instru\u00e7\u00f5es, trabalhem de forma independente e cooperem em grupo; \u00e9 justamente nesses aspectos que o TDAH pode interferir. Muitas crian\u00e7as com TDAH t\u00eam <strong>dificuldade para se ajustar \u00e0s normas e \u00e0 estrutura da sala de aula<\/strong>, o que pode resultar em san\u00e7\u00f5es ou chamadas de aten\u00e7\u00e3o frequentes. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sem as estrat\u00e9gias adequadas, a crian\u00e7a pode se sentir sobrecarregada pelo ambiente educacional. Transi\u00e7\u00f5es cotidianas como mudar de atividade, deslocar-se de sala em sala ou simplesmente passar do recreio para a aula podem ser especialmente dif\u00edceis para ela. \u00c9 comum que esses alunos precisem de <strong>lembretes constantes<\/strong> e supervis\u00e3o pr\u00f3xima para cumprir suas tarefas e normas. Mesmo as crian\u00e7as com TDAH que n\u00e3o se qualificam para educa\u00e7\u00e3o especial frequentemente necessitam de <strong>ajuda adicional no dia a dia escolar<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Felizmente, as <strong>escolas podem implementar adapta\u00e7\u00f5es no ambiente e na din\u00e2mica da classe para facilitar a inclus\u00e3o<\/strong> de estudantes com TDAH.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A chave est\u00e1 em uma <strong>interven\u00e7\u00e3o multidimensional<\/strong>: combinar ajustes na sala de aula (metodologias ativas, apoio visual, refor\u00e7os positivos), capacita\u00e7\u00e3o e sensibilidade na comunidade educativa (docentes e estudantes informados sobre o TDAH), participa\u00e7\u00e3o dos pais e, quando necess\u00e1rio, tratamento m\u00e9dico ou terap\u00eautico. Estudos recentes enfatizam que abordar o TDAH n\u00e3o \u00e9 apenas assunto da crian\u00e7a, mas de <strong>todo o seu entorno<\/strong> \u2013 a colabora\u00e7\u00e3o entre fam\u00edlia e escola, assim como um clima escolar emp\u00e1tico, pode mitigar em grande medida as dificuldades associadas ao transtorno.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Se voc\u00ea gostou deste artigo sobre&nbsp;<strong>TDAH em crian\u00e7as: s\u00edntomas, tipos y tratamiento multidisciplinar<\/strong>, certamente lhe interessar\u00e3o estes artigos da NeuronUP:<\/h3>\n\n<div class=\"mai-grid entries entries-grid has-boxed has-image-full\" style=\"--entry-title-font-size:var(--font-size-lg);--align-text:start;--entry-meta-text-align:start;\"><div class=\"entries-wrap has-columns\" style=\"--columns-xs:1 \/ 1;--columns-sm:1 \/ 1;--columns-md:1 \/ 3;--columns-lg:1 \/ 3;--flex-xs:0 0 var(--flex-basis);--flex-sm:0 0 var(--flex-basis);--flex-md:0 0 var(--flex-basis);--flex-lg:0 0 var(--flex-basis);--column-gap:var(--spacing-lg);--row-gap:var(--spacing-lg);--align-columns:start;\"><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-para-funcoes-cognitivas tag-actividades-de-estimulacion-cognitiva tag-actividades-de-estimulacion-cognitiva-para-ninos tag-funciones-ejecutivas tag-noticias-de-neuronup\" style=\"--entry-index:1;\" aria-label=\"Exerc\u00edcios para desenvolver o racioc\u00ednio em crian\u00e7as: atividades pr\u00e1ticas\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/atividades-de-neurorreabilitacao\/para-funcoes-cognitivas\/exercicios-para-trabalhar-o-razionamento-em-criancas-atividades-praticas\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Pasito-a-pasito-nivel-avanzado-400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Sequ\u00eancia de quadrinhos: Marta de pijama segue os passos da rotina de ir ao banheiro, higiene e lavagem das m\u00e3os.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Pasito-a-pasito-nivel-avanzado-400x300.webp 400w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Pasito-a-pasito-nivel-avanzado-800x600.webp 800w\" sizes=\"(max-width:599px) 599px, (min-width:600px) and (max-width: 799px) 799px, (min-width:800px) and (max-width: 999px) 333px, (min-width:1000px) 400px\" \/><\/a><div class=\"entry-wrap entry-wrap-grid\"><h3 class=\"entry-title\" itemprop=\"headline\"><a class=\"entry-title-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/atividades-de-neurorreabilitacao\/para-funcoes-cognitivas\/exercicios-para-trabalhar-o-razionamento-em-criancas-atividades-praticas\/\" rel=\"bookmark\">Exerc\u00edcios para desenvolver o racioc\u00ednio em crian\u00e7as: atividades pr\u00e1ticas<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-cerebro tag-actividades-de-estimulacion-cognitiva tag-cerebro\" style=\"--entry-index:2;\" aria-label=\"Audi\u00e7\u00e3o e c\u00e9rebro: a rela\u00e7\u00e3o entre a perda auditiva e as fun\u00e7\u00f5es cognitivas\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/neurociencia\/cerebro\/audicao-e-cerebro-a-relacao-entre-a-perda-auditiva-e-as-funcoes-cognitivas\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Audicion-y-cerebro-La-relacion-entre-la-perdida-auditiva-y-las-funciones-cognitivas-NeuronUP-400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Homem idoso com fones de ouvido, sentado e concentrado, com su\u00e9ter cinza e camisa azul, ao fundo h\u00e1 estantes e sof\u00e1.\" 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has-image-first type-post category-alzheimer tag-doenca-de-alzheimer tag-maiores\" style=\"--entry-index:3;\" aria-label=\"Por que dedicar tantos recursos \u00e0s pessoas com Alzheimer?\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/doencas-neurodegenerativas\/alzheimer\/por-que-dedicar-tantos-recursos-a-pessoas-com-alzheimer\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/assistance-and-disease-alzheimer-problems-for-seni-2021-08-29-13-08-02-utc-1-400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Idoso com cabelos grisalhos e barba curta sorri enquanto segura a m\u00e3o de outra pessoa, diante de uma floresta com luz suave.\" 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category-novidades-neuronup tag-noticias-de-neuronup\" style=\"--entry-index:4;\" aria-label=\"O que vou encontrar no NeuronUP a partir de agora?\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/novidades-neuronup\/o-que-vou-encontrar-no-neuronup-a-partir-de-agora\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Division-actividades-400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Captura do NeuronUP da divis\u00e3o de atividades: barra de navega\u00e7\u00e3o (Atividades, Gest\u00e3o de usu\u00e1rios) e se\u00e7\u00f5es centrais Atividades estimulantes e Atividades cl\u00e1ssicas.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Division-actividades-400x300.webp 400w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Division-actividades-800x600.webp 800w\" 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href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/atividades-de-neurorreabilitacao\/para-sindrome-down\/treino-cognitivo-para-pessoas-com-sindrome-de-down-com-neuronup\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Entrega-a-domicilio-NeuronUP-400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Projeto urbano simplificado no NeuronUP: quatro edif\u00edcios nas esquinas, cruzamento central vazio, ruas conectadas e \u00e1reas verdes.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Entrega-a-domicilio-NeuronUP-400x300.webp 400w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Entrega-a-domicilio-NeuronUP-800x600.webp 800w\" sizes=\"(max-width:599px) 599px, (min-width:600px) and (max-width: 799px) 799px, (min-width:800px) and (max-width: 999px) 333px, (min-width:1000px) 400px\" \/><\/a><div class=\"entry-wrap entry-wrap-grid\"><h3 class=\"entry-title\" itemprop=\"headline\"><a class=\"entry-title-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/atividades-de-neurorreabilitacao\/para-sindrome-down\/treino-cognitivo-para-pessoas-com-sindrome-de-down-com-neuronup\/\" rel=\"bookmark\">Interven\u00e7\u00e3o com NeuronUP em pessoas com s\u00edndrome de Down<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-de-linguagem tag-actividades-de-estimulacion-cognitiva tag-linguagem\" style=\"--entry-index:6;\" aria-label=\"10 exerc\u00edcios para estimular a linguagem\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/atividades-de-neurorreabilitacao\/para-funcoes-cognitivas\/de-linguagem\/10-exercicios-para-estimular-a-linguagem\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" 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Um transtorno que afeta entre 2% e 5% da popula\u00e7\u00e3o infantojuvenil. No contexto escolar estima-se que, em uma turma de 30 alunos, entre um e dois estudantes tenham TDAH. 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