{"id":29507,"date":"2024-03-12T08:00:00","date_gmt":"2024-03-12T06:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=29507"},"modified":"2026-06-09T13:26:07","modified_gmt":"2026-06-09T11:26:07","slug":"neurodesenvolvimento-entendendo-o-diagnostico-do-transtorno-do-espectro-autista-tea-e-transtorno-por-deficit-de-atencao-e-hiperatividade-tdah","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/transtornos-do-desenvolvimento\/neurodesenvolvimento-entendendo-o-diagnostico-do-transtorno-do-espectro-autista-tea-e-transtorno-por-deficit-de-atencao-e-hiperatividade-tdah\/","title":{"rendered":"Neurodesenvolvimento: entendendo o diagn\u00f3stico do transtorno do espectro autista (TEA) e do transtorno de d\u00e9ficit de aten\u00e7\u00e3o e hiperatividade (TDAH)"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-xl-font-size wp-block-paragraph\">Ilse Andrea Carranza Ram\u00edrez, docente e psic\u00f3loga cl\u00ednica especializada em psicoterapia infantil e adolescente, neuropsicologia e TEA nos apresenta neste artigo seus conhecimentos sobre o <strong>diagn\u00f3stico do transtorno do espectro autista (TEA) e do transtorno de d\u00e9ficit de aten\u00e7\u00e3o e hiperatividade (TDAH)<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<aside class=\"wp-block-group pb-0 br-0101 has-background has-xl-margin-top\" style=\"background:linear-gradient(135deg,rgb(0,128,150) 0%,rgb(0,171,199) 100%)\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-columns br-1010 is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:60%\">\n<p class=\"has-text-align-center has-white-color has-text-color has-link-color has-xxl-font-size wp-elements-af17c38b975a80e082289c991fa3c75a has-no-margin-top has-no-margin-bottom wp-block-paragraph\"> <strong>Trabalhe na NeuronUP<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-white-color has-text-color has-link-color has-sm-font-size wp-elements-c50a8ce795d5cac9a39fb87d78040e6d has-no-margin-top has-no-margin-bottom wp-block-paragraph\">Desenvolva sua carreira no setor da sa\u00fade digital.<br>Junte-se \u00e0 nossa equipe.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-fe48e5de wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-75\" style=\"--button-background:var(--color-custom-1);--button-background-hover:#cc7e00;\"><a class=\"wp-block-button__link button   has-sm-font-size has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/as-melhores-ofertas-de-emprego-para-profissionais-da-neurorreabilitacao\/\"><strong><strong>Ver vagas dispon\u00edveis<\/strong><\/strong><\/a><\/div>\n\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:40%\"><div class=\"wp-block-image blog-br-0101\">\n<figure class=\"alignright size-large is-resized has--xxxl-margin-top has-no-margin-bottom\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Historias-exito-NeuronUP-14-2-1024x1024.webp\" alt=\"\" class=\"wp-image-51286\" style=\"width:361px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Historias-exito-NeuronUP-14-2-24x24.webp 24w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Historias-exito-NeuronUP-14-2-48x48.webp 48w, 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espectro autista (TEA)<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O transtorno do espectro autista (TEA) \u00e9 uma condi\u00e7\u00e3o do neurodesenvolvimento que afeta os indiv\u00edduos desde uma idade precoce, manifestando-se de maneira diversa em cada pessoa. Caracteriza-se por dificuldades nas rela\u00e7\u00f5es sociais, padr\u00f5es de comportamento repetitivos e interesses restritos, e o TEA apresenta alta frequ\u00eancia de condi\u00e7\u00f5es m\u00e9dicas concomitantes, segundo a defini\u00e7\u00e3o proposta pelo Instituto de Autismo Domus em 2018.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/neurorreabilitacao\/perturbacoes-do-neurodesenvolvimento\/transtornos-do-espectro-autista-tea\/\">Diagnosticar o TEA<\/a> baseia-se em crit\u00e9rios espec\u00edficos, como os estabelecidos no DSM-5. Este manual oferece uma orienta\u00e7\u00e3o clara e baseada em evid\u00eancias para identificar as caracter\u00edsticas distintivas do autismo, o que facilita uma abordagem adequada para o tratamento e o apoio. Algumas dessas caracter\u00edsticas incluem dificuldades sociais, interesses restritos e comportamentos repetitivos, problemas de comunica\u00e7\u00e3o e sensibilidades sensoriais.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Dificuldades sociais<\/strong>: podem ter dificuldade para relacionar-se com os outros, ter problemas para interpretar sinais sociais e ter dificuldade para fazer amigos ou manter rela\u00e7\u00f5es \u00edntimas.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Interesses restritos e comportamentos repetitivos<\/strong>: podem ter interesses restritos e comportamentos repetitivos que lhes proporcionam uma sensa\u00e7\u00e3o de conforto e seguran\u00e7a.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Problemas de comunica\u00e7\u00e3o<\/strong>: podem ter dificuldade para entender os matizes da linguagem n\u00e3o verbal, como entona\u00e7\u00e3o, volume e inflex\u00e3o da voz. Tamb\u00e9m podem ter dificuldade para iniciar e manter uma conversa.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Sensibilidades sensoriais<\/strong>: podem ser hipersens\u00edveis ou hipossens\u00edveis a est\u00edmulos sensoriais, como a luz, o som, o tato e o olfato.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Quem diagnostica o TEA?<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Essa \u00e9 uma pergunta que muitos pais se fazem, assim como v\u00e1rias pessoas adultas que consideram necessitar de uma avalia\u00e7\u00e3o sobre o tema. O diagn\u00f3stico de TEA <strong>exige a interven\u00e7\u00e3o de profissionais<\/strong> da sa\u00fade mental e do desenvolvimento com experi\u00eancia e forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica. Geralmente, o m\u00e9dico assistente, que pode ser um pediatra, por exemplo, costuma ser o primeiro a detect\u00e1\u2011lo. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esse profissional costuma encaminhar para outros especialistas em sa\u00fade para realizar avalia\u00e7\u00f5es mais detalhadas. Estes podem incluir neuropsic\u00f3logos e psic\u00f3logos cl\u00ednicos para a aplica\u00e7\u00e3o de testes padronizados, bem como observa\u00e7\u00f5es diretas do paciente.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al\u00e9m disso, pode ser solicitada a avalia\u00e7\u00e3o de um terapeuta ocupacional para determinar o perfil sensorial do paciente. A <strong>avalia\u00e7\u00e3o multidisciplinar<\/strong> pode incluir a colabora\u00e7\u00e3o, igualmente, de outros profissionais especializados em autismo, como terapeutas de comunica\u00e7\u00e3o e fonoaudi\u00f3logos. O enfoque multidisciplinar e transdisciplinar garante uma avalia\u00e7\u00e3o integral que fornece informa\u00e7\u00f5es detalhadas n\u00e3o apenas para confirmar ou excluir o TEA, mas tamb\u00e9m para elaborar um plano de interven\u00e7\u00e3o e compreender as necessidades espec\u00edficas do paciente para garantir uma aten\u00e7\u00e3o \u00f3tima.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group br-0111 has-primary-background-color has-background has-dark-background has-sm-padding-top has-sm-padding-left has-sm-padding-right has-xxl-margin-top\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full desktop-position-absolute desktop-bottom-0 mobile-width-50 mobile-m-inline-auto has-xl-margin-top\"><img decoding=\"async\" width=\"292\" height=\"338\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/certificado-de-produto.webp\" alt=\"\" class=\"wp-image-31568\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/certificado-de-produto-259x300.webp 259w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/certificado-de-produto.webp 292w\" sizes=\"(max-width: 292px) 100vw, 292px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading has-white-color has-text-color\"><strong>Inscreva-se<\/strong> <br>na nossa <br>Newsletter<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button--1\" style=\"--button-outline-color:var(--color-white);--button-outline-color-hover:rgba(0,0,0,0.8);\"><a class=\"wp-block-button__link button button-outline   wp-element-button\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/newsletter\/\">Inscreva-se<\/a><\/div>\n\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Como \u00e9 avaliado o TEA?<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A avalia\u00e7\u00e3o do TEA envolve v\u00e1rios m\u00e9todos, incluindo a utiliza\u00e7\u00e3o de ferramentas como o <strong>ADOS-2 <\/strong>(Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition) e o <strong>ADI-R<\/strong> (Autism Diagnostic Interview-Revised), testes para avaliar o desenvolvimento da crian\u00e7a, assim como testes complementares para estimar o coeficiente intelectual (seja com testes padronizados espec\u00edficos, ou por meio de instrumentos de desenvolvimento que fornecem essa informa\u00e7\u00e3o). <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esses testes podem ser administrados por psic\u00f3logos, neuropsic\u00f3logos ou pedagogos que estejam certificados e capacitados para sua correta aplica\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o. Geralmente, essas certifica\u00e7\u00f5es e capacita\u00e7\u00f5es s\u00e3o obtidas em centros especializados em TEA, que se dedicam especificamente a fornecer essa forma\u00e7\u00e3o a esses profissionais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Essa avalia\u00e7\u00e3o exaustiva e baseada em evid\u00eancias proporciona uma compreens\u00e3o completa das for\u00e7as e necessidades do indiv\u00edduo, o que permite oferecer recomenda\u00e7\u00f5es e estrat\u00e9gias espec\u00edficas para respaldar seu desenvolvimento e bem-estar emocional. Al\u00e9m disso, ajuda as fam\u00edlias e os profissionais a tomar decis\u00f5es informadas sobre o tratamento, a educa\u00e7\u00e3o e o apoio necess\u00e1rios para o indiv\u00edduo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Os <strong>sintomas de TEA <\/strong>em crian\u00e7as costumam ser detectados nas primeiras etapas do desenvolvimento. No entanto, algumas crian\u00e7as com um n\u00edvel de funcionalidade aparentemente normal podem passar despercebidas at\u00e9 a adolesc\u00eancia ou a idade adulta, momento em que as demandas sociais aumentam e suas dificuldades se tornam mais evidentes. Portanto, o diagn\u00f3stico de TEA em adolescentes e adultos tamb\u00e9m \u00e9 importante.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Usualmente, a avalia\u00e7\u00e3o desses perfis \u00e9 realizada por meio de <strong>entrevistas<\/strong> exaustivas e utilizando algumas das ferramentas mencionadas anteriormente. Embora o m\u00e9todo de avalia\u00e7\u00e3o continue sendo o mesmo, o formato e os ajustes s\u00e3o adaptados para que as atividades propostas sejam direcionadas \u00e0 popula\u00e7\u00e3o adolescente e adulta.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Transtorno de d\u00e9ficit de aten\u00e7\u00e3o e hiperatividade (TDAH)<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O <a href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/transtornos-do-desenvolvimento\/tdah-transtorno-deficit-atencao-hiperatividade\/um-breve-historico-do-tdah-e-seu-impacto-no-funcionamento-executivo\/\">transtorno de d\u00e9ficit de aten\u00e7\u00e3o e hiperatividade (TDAH)<\/a> \u00e9 um transtorno neurobiol\u00f3gico do desenvolvimento que afeta a capacidade de uma pessoa de manter a aten\u00e7\u00e3o, controlar os impulsos e regular o comportamento de maneira apropriada para sua idade e contexto. Caracteriza-se por <a href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/neurorreabilitacao\/perturbacoes-do-neurodesenvolvimento\/transtorno-de-deficit-de-atencao-e-hiperatividade-tdah\/\">sintomas<\/a> de desaten\u00e7\u00e3o, hiperatividade e impulsividade; tamb\u00e9m podem ser muito inquietos, falar muito, agir sem pensar ou ter problemas para esperar a sua vez. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esses sintomas podem manifestar-se de maneira diferente em cada indiv\u00edduo e ser detectados na inf\u00e2ncia ou na vida adulta. O TDAH pode afetar pessoas de todas as idades e pode ter um impacto significativo na vida di\u00e1ria, incluindo o rendimento acad\u00eamico, as rela\u00e7\u00f5es interpessoais e o desempenho profissional. O tratamento do TDAH costuma incluir uma combina\u00e7\u00e3o de terapia cognitivo-comportamental, reabilita\u00e7\u00e3o neuropsicol\u00f3gica, apoio educacional e, em alguns casos, medica\u00e7\u00e3o.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Diagn\u00f3stico e tratamento do TDAH<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esse processo costuma ser conduzido por profissionais da sa\u00fade mental, como <strong>psiquiatras, psic\u00f3logos, neuropsic\u00f3logos e pediatras<\/strong>. Esses especialistas avaliam os sintomas de forma integral e elaboram um plano de tratamento personalizado para cada indiv\u00edduo; a avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 abrangente e multidisciplinar. O papel do <strong>psic\u00f3logo cl\u00ednico ou neuropsic\u00f3logo<\/strong> consiste em <strong>administrar uma s\u00e9rie de testes psicol\u00f3gicos<\/strong> para compreender o <strong>funcionamento cognitivo do indiv\u00edduo, seja crian\u00e7a ou adulto<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Com base nos resultados desses testes, prop\u00f5e-se um plano de interven\u00e7\u00e3o para abordar os sintomas. A avalia\u00e7\u00e3o pode ser <strong>compartilhada com o m\u00e9dico assistente<\/strong> (neurologista, psiquiatra ou pediatra) para considerar a necessidade de medica\u00e7\u00e3o. No entanto, a decis\u00e3o de <strong>prescrever medicamentos cabe exclusivamente ao m\u00e9dico assistente<\/strong>, baseando-se nas avalia\u00e7\u00f5es integrais realizadas em colabora\u00e7\u00e3o com a equipe multidisciplinar de profissionais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O transtorno de d\u00e9ficit de aten\u00e7\u00e3o e hiperatividade (TDAH) <strong>n\u00e3o \u00e9 exclusivo da inf\u00e2ncia<\/strong>; tamb\u00e9m <strong>afeta adultos<\/strong>, embora possa manifestar-se de maneira diferente. Em adultos, os sintomas do TDAH podem variar desde a <strong>distra\u00e7\u00e3o cr\u00f4nica at\u00e9 a dificuldade para concluir tarefas, a procrastina\u00e7\u00e3o e a tend\u00eancia a tomar decis\u00f5es impulsivas<\/strong>. H\u00e1 adultos com TDAH que enfrentam desafios significativos para manter a estabilidade profissional e financeira, bem como para estabelecer e manter rela\u00e7\u00f5es pessoais saud\u00e1veis.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00c9 importante reconhecer que o TDAH n\u00e3o \u00e9 simplesmente um problema de falta de aten\u00e7\u00e3o ou hiperatividade, mas um <strong>transtorno neuropsiqui\u00e1trico complexo<\/strong> que pode ter um impacto profundo na <strong>qualidade de vida<\/strong>. O diagn\u00f3stico e o tratamento adequados ser\u00e3o necess\u00e1rios para a melhora dos sintomas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ambos <strong>transtornos do neurodesenvolvimento<\/strong> implicam um tratamento multidisciplinar, no qual, em geral, busca-se que <strong>o tratamento impacte a qualidade de vida, tanto da pessoa que o apresenta quanto de sua fam\u00edlia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Bibliografia<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-sm-font-size\">Vaillard, J, Reza, D (2018) O ABC do Autismo, Domus Ediciones, M\u00e9xico.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed.).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Se voc\u00ea gostou deste artigo sobre o <strong>diagn\u00f3stico do transtorno do espectro autista (TEA) e do transtorno por d\u00e9ficit de aten\u00e7\u00e3o e hiperatividade (TDAH)<\/strong>, certamente estes artigos da NeuronUP podem lhe interessar:<\/h3>\n\n<div class=\"mai-grid entries entries-grid has-boxed has-image-full\" style=\"--entry-title-font-size:var(--font-size-lg);--align-text:start;--entry-meta-text-align:start;\"><div class=\"entries-wrap has-columns\" style=\"--columns-xs:1 \/ 1;--columns-sm:1 \/ 1;--columns-md:1 \/ 3;--columns-lg:1 \/ 3;--flex-xs:0 0 var(--flex-basis);--flex-sm:0 0 var(--flex-basis);--flex-md:0 0 var(--flex-basis);--flex-lg:0 0 var(--flex-basis);--column-gap:var(--spacing-lg);--row-gap:var(--spacing-lg);--align-columns:start;\"><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-para-tdah tag-funciones-ejecutivas tag-tdah tag-trastornos-del-neurodesarrollo\" style=\"--entry-index:1;\" aria-label=\"5 Atividades Projetadas para Trabalhar com Crian\u00e7as com TDAH\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/atividades-de-neurorreabilitacao\/para-tdah\/5-atividades-projetadas-para-trabalhar-com-criancas-com-tdah\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Actividad-para-ninos-con-TDAH-Conquista-espacial-400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Conjunto espacial: fundo estelar, planetas e foguete decolando para atividades de TDAH.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Actividad-para-ninos-con-TDAH-Conquista-espacial-300x225.webp 300w, 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href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/atividades-de-neurorreabilitacao\/para-tdah\/5-atividades-projetadas-para-trabalhar-com-criancas-com-tdah\/\" rel=\"bookmark\">5 Atividades Projetadas para Trabalhar com Crian\u00e7as com TDAH<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-alzheimer tag-demencia tag-doenca-de-alzheimer tag-memoria\" style=\"--entry-index:2;\" aria-label=\"A linguagem como fator preditivo das dem\u00eancias\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/doencas-neurodegenerativas\/alzheimer\/a-linguagem-como-fator-preditor-das-demencias\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/El-lenguaje-como-factor-predictor-de-las-demencias--400x300.webp\" 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class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-eventos tag-congresso\" style=\"--entry-index:3;\" aria-label=\"Global Neuropsychology Congress: o congresso que reuniu o mundo no Porto\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/eventos\/global-neuropsychology-congress-conectando-o-mundo-no-porto\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/IMG_9004-1-400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Participantes em uma confer\u00eancia no Porto, com palestrantes e tela de proje\u00e7\u00e3o durante o Congresso Global de Neuropsicologia.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/IMG_9004-1-400x300.webp 400w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/IMG_9004-1-800x600.webp 800w\" 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class=\"entry-title\" itemprop=\"headline\"><a class=\"entry-title-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/psicologia\/sequelas-neuropsicologicas-do-cancer-infantil\/\" rel=\"bookmark\">Sequelas neuropsicol\u00f3gicas do c\u00e2ncer infantil<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-para-funcoes-cognitivas tag-actividades-de-estimulacion-cognitiva tag-actividades-de-estimulacion-cognitiva-para-ninos tag-funciones-ejecutivas tag-noticias-de-neuronup\" style=\"--entry-index:5;\" aria-label=\"Exerc\u00edcios para desenvolver o racioc\u00ednio em crian\u00e7as: atividades pr\u00e1ticas\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/atividades-de-neurorreabilitacao\/para-funcoes-cognitivas\/exercicios-para-trabalhar-o-razionamento-em-criancas-atividades-praticas\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img 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href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/atividades-de-neurorreabilitacao\/para-funcoes-cognitivas\/exercicios-para-trabalhar-o-razionamento-em-criancas-atividades-praticas\/\" rel=\"bookmark\">Exerc\u00edcios para desenvolver o racioc\u00ednio em crian\u00e7as: atividades pr\u00e1ticas<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-neuropsicologia tag-neuropsicologia\" style=\"--entry-index:6;\" aria-label=\"O conceito de depend\u00eancia e o sistema de recompensa cerebral\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/neurociencia\/neuropsicologia\/o-conceito-de-adicao-e-o-sistema-de-recompensa-cerebral\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" 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href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/neurociencia\/neuropsicologia\/o-conceito-de-adicao-e-o-sistema-de-recompensa-cerebral\/\" rel=\"bookmark\">O conceito de depend\u00eancia e o sistema de recompensa cerebral<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ilse Andrea Carranza Ram\u00edrez, docente e psic\u00f3loga cl\u00ednica especializada em psicoterapia infantil e adolescente, neuropsicologia e TEA nos apresenta neste artigo seus conhecimentos sobre o diagn\u00f3stico do transtorno do espectro autista (TEA) e do transtorno de d\u00e9ficit de aten\u00e7\u00e3o e hiperatividade (TDAH). 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