{"id":18922,"date":"2026-05-04T10:12:29","date_gmt":"2026-05-04T08:12:29","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=18922"},"modified":"2026-05-04T10:12:29","modified_gmt":"2026-05-04T08:12:29","slug":"sindrome-de-asperger","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/transtornos-do-desenvolvimento\/tea-transtorno-do-espectro-do-autismo\/sindrome-de-asperger\/","title":{"rendered":"S\u00edndrome de Asperger: o que \u00e9, \u00e1reas, caracter\u00edsticas e neuropsicologia"},"content":{"rendered":"\n

Por ocasi\u00e3o do Dia Internacional do Asperger, neste artigo explicamos o que \u00e9 a s\u00edndrome de Asperger<\/strong> do ponto de vista neuropsicol\u00f3gico, suas caracter\u00edsticas e \u00e1reas.<\/p>\n\n\n\n

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O que \u00e9 El s\u00edndrome de Asperger?<\/h2>\n\n\n\n

A s\u00edndrome de Asperger \u00e9 um transtorno neurol\u00f3gico<\/strong>, considerado um Transtorno do Espectro Autista (TEA) que afeta a forma como o c\u00e9rebro processa a informa\u00e7\u00e3o<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Crian\u00e7as s\u00e3o mais propensas do que meninas a terem autismo. Para cada quatro meninos com Asperger h\u00e1 apenas uma menina diagnosticada.<\/p>\n\n\n\n

Em que \u00e1reas encontram dificuldades as pessoas com Asperger?<\/h2>\n\n\n\n

As pessoas que apresentam essa condi\u00e7\u00e3o manifestam problemas nos seguintes \u00e2mbitos:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Comunica\u00e7\u00e3o,<\/li>\n\n\n\n
  2. rela\u00e7\u00f5es sociais,<\/li>\n\n\n\n
  3. inflexibilidade mental e comportamental.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Caracter\u00edsticas<\/h2>\n\n\n\n

    A s\u00edndrome de Asperger afeta cada indiv\u00edduo de forma diferente, embora existam caracter\u00edsticas comuns:<\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. Normalmente s\u00e3o pessoas com dificuldade para gerir suas rela\u00e7\u00f5es sociais<\/strong>, embora isso n\u00e3o afete sua capacidade intelectual. Tendem a ter uma intelig\u00eancia de normal a alta<\/strong>;<\/li>\n\n\n\n
    2. s\u00e3o ing\u00eanuos e cr\u00e9dulos.<\/strong> Pelo contr\u00e1rio, s\u00e3o pessoas honestas, sinceras e leais<\/strong>,<\/li>\n\n\n\n
    3. t\u00eam dificuldades para compreender o que outra pessoa est\u00e1 pensando ou sentindo<\/strong>, ou seja, colocar-se no lugar do outro;<\/li>\n\n\n\n
    4. t\u00eam dificuldade em manter o ritmo normal de uma conversa<\/strong>. Por outro lado, prestam uma aten\u00e7\u00e3o incomum aos detalhes<\/strong> da mesma;<\/li>\n\n\n\n
    5. se alteram facilmente por mudan\u00e7as<\/strong> em rotinas e transi\u00e7\u00f5es,<\/li>\n\n\n\n
    6. literais na linguagem e compreens\u00e3o<\/strong>. Ao mesmo tempo, t\u00eam um vocabul\u00e1rio amplo<\/strong>, t\u00e9cnico e especializado;<\/li>\n\n\n\n
    7. muito sens\u00edveis a sons altos<\/strong>, cores, luzes, odores ou sabores,<\/li>\n\n\n\n
    8. fixa\u00e7\u00e3o em um tema ou objeto<\/strong>. Podem tornar-se especialistas no assunto<\/strong>,<\/li>\n\n\n\n
    9. fisicamente desajeitados no esporte<\/strong>,<\/li>\n\n\n\n
    10. dificuldade na tomada de decis\u00f5es.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n
      \n
      \"Ilustra\u00e7\u00e3o<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

      Neuropsicologia e Asperger<\/h2>\n\n\n\n

      A seguir, oferecemos uma aproxima\u00e7\u00e3o \u00e0 s\u00edndrome de Asperger do ponto de vista neuropsicol\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n

      D\u00e9ficit na Teoria da Mente<\/h3>\n\n\n\n

      Quando anteriormente cit\u00e1vamos a incapacidade das pessoas com Asperger de se colocarem no lugar do outro, fal\u00e1vamos precisamente da Teoria da Mente. <\/p>\n\n\n\n

      Um termo que se refere \u00e0 capacidade humana de formar uma representa\u00e7\u00e3o interna dos estados mentais de outras pessoas<\/strong>. Portanto, as pessoas com Asperger t\u00eam de aprender esses padr\u00f5es sociais porque, por simples observa\u00e7\u00e3o, n\u00e3o possuem essa capacidade<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

      Teoria do D\u00e9ficit da Fun\u00e7\u00e3o Executiva<\/h3>\n\n\n\n

      “As fun\u00e7\u00f5es executivas s\u00e3o habilidades de alto n\u00edvel implicadas na gera\u00e7\u00e3o, na regula\u00e7\u00e3o, na execu\u00e7\u00e3o efetiva e no reajuste de condutas dirigidas a objetivos”.  (Verdejo-Garc\u00eda e Bechara, 2010). <\/p>\n\n\n\n

      As fun\u00e7\u00f5es executivas englobam processos como:<\/p>\n\n\n\n