{"id":14876,"date":"2022-09-19T20:13:04","date_gmt":"2022-09-19T18:13:04","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=14876"},"modified":"2022-09-19T20:13:04","modified_gmt":"2022-09-19T18:13:04","slug":"exercicios-de-cognicao-social-ou-compreensao-das-pessoas-exercicios-de-cognicao-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/br\/atividades-de-neurorreabilitacao\/para-funcoes-cognitivas\/de-cognicao-social\/exercicios-de-cognicao-social-ou-compreensao-das-pessoas-exercicios-de-cognicao-social\/","title":{"rendered":"A cogni\u00e7\u00e3o social ou como compreender as pessoas: exerc\u00edcios de cogni\u00e7\u00e3o social"},"content":{"rendered":"\n

Voc\u00ea sabe gra\u00e7as a qual fun\u00e7\u00e3o cognitiva somos capazes de interpretar as emo\u00e7\u00f5es dos outros? Reconhece qual fun\u00e7\u00e3o \u00e9 respons\u00e1vel por fazermos entender o que os outros pensam em determinadas situa\u00e7\u00f5es? Ou, saberia identificar por que nos comportamos de maneira socialmente adequada em determinadas circunst\u00e2ncias? Tudo isso fazemos gra\u00e7as \u00e0 cogni\u00e7\u00e3o social e hoje propomos v\u00e1rios exerc\u00edcios para estimul\u00e1-la.<\/p>\n\n\n\n

Defini\u00e7\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n

A cogni\u00e7\u00e3o social \u00e9 o conjunto de<\/strong> processos cognitivos<\/strong> e emocionais<\/strong> mediante os quais interpretamos, analisamos, lembramos e usamos as informa\u00e7\u00f5es sobre o mundo social.<\/p>\n\n\n\n

Refere-se a como pensamos sobre n\u00f3s mesmos, sobre os outros e seu comportamento e sobre as rela\u00e7\u00f5es sociais. Tamb\u00e9m, como damos sentido a todas essas informa\u00e7\u00f5es e emitimos comportamentos com base nelas.<\/p>\n\n\n\n

Cogni\u00e7\u00e3o social e emo\u00e7\u00f5es<\/h3>\n\n\n\n

A cogni\u00e7\u00e3o social nos permite interpretar as emo\u00e7\u00f5es de n\u00f3s mesmos e de outras pessoas. Em definitiva, permite-nos compreender outras pessoas. Ou seja, implica colocar-se no lugar dos outros, levar em conta o seu ponto de vista.<\/p>\n\n\n\n

E \u00e9 poss\u00edvel trabalhar essa fun\u00e7\u00e3o cognitiva<\/strong>? Sim. A cogni\u00e7\u00e3o social, como todas as fun\u00e7\u00f5es cognitivas, pode ser treinada atrav\u00e9s da estimula\u00e7\u00e3o cognitiva.<\/p>\n\n\n\n

Exerc\u00edcios de cogni\u00e7\u00e3o social<\/h3>\n\n\n\n

1. Reconhecimento emocional <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Neste exerc\u00edcio o usu\u00e1rio deve tentar reconhecer as emo\u00e7\u00f5es mostradas e relacion\u00e1-las com os termos que as definem. No exemplo, o usu\u00e1rio deve identificar se a mulher da imagem mostra admira\u00e7\u00e3o, calma ou al\u00edvio.<\/p>\n\n\n

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\"Mulher<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Com esta atividade de estimula\u00e7\u00e3o cognitiva trabalha-se a cogni\u00e7\u00e3o social<\/strong> e o racioc\u00ednio<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

2. Que express\u00e3o tem?\u00a0<\/h3>\n\n\n\n

Neste segundo exerc\u00edcio o usu\u00e1rio deve escolher entre v\u00e1rias op\u00e7\u00f5es aquela que corresponderia ao rosto oculto mostrado na foto.<\/p>\n\n\n\n

Que express\u00e3o tem o menino da foto?<\/p>\n\n\n

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\"Captura<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Da mesma forma, ao realizar este exerc\u00edcio o adulto trabalhar\u00e1 duas fun\u00e7\u00f5es cognitivas: a cogni\u00e7\u00e3o social e o racioc\u00ednio.<\/p>\n\n\n\n

3. Rea\u00e7\u00e3o emocional diante de situa\u00e7\u00f5es\u00a0<\/h3>\n\n\n\n

Esta atividade consiste em estabelecer diante de que situa\u00e7\u00f5es \u00e9 l\u00f3gico reagir da maneira mostrada. Neste caso, o usu\u00e1rio deve identificar se acha l\u00f3gico que esta pessoa idosa fa\u00e7a essa cara ao ver um desconhecido ouvindo a conversa de sua neta ou ao ver seu neto, que est\u00e1 com a cabe\u00e7a raspada, penteando-se.<\/p>\n\n\n

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\"Se\u00e7\u00f5es<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Neste caso trabalhar-se-\u00e1 a cogni\u00e7\u00e3o social, o vocabul\u00e1rio<\/strong> e o racioc\u00ednio.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

4. Estados internos<\/h3>\n\n\n\n

Esta atividade consiste em explicar os estados internos dos personagens das hist\u00f3rias mostradas elaborando roteiros sociais.<\/p>\n\n\n\n

O homem pode reagir de maneira diferente ao que se v\u00ea na foto. O objetivo \u00e9 que o adulto pense no que o homem sente em cada caso e complete a frase. Trabalhar\u00e1 a cogni\u00e7\u00e3o social, a express\u00e3o<\/strong> e o racioc\u00ednio.<\/p>\n\n\n\n

\"Atividade<\/figure>\n\n\n\n