{"id":10231,"date":"2022-02-08T11:15:38","date_gmt":"2022-02-08T09:15:38","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=10231"},"modified":"2026-08-13T14:00:41","modified_gmt":"2026-08-13T12:00:41","slug":"reabilitacao-da-atencao-e-inibicao-no-tdah","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/transtornos-do-desenvolvimento\/tdah-transtorno-deficit-atencao-hiperatividade\/reabilitacao-da-atencao-e-inibicao-no-tdah\/","title":{"rendered":"Reabilita\u00e7\u00e3o da aten\u00e7\u00e3o e da inibi\u00e7\u00e3o no TDAH"},"content":{"rendered":"\n

Alicia Lage, psic\u00f3loga <\/strong>habilitada para exercer atividades de sa\u00fade e neuropsic\u00f3loga<\/strong> na Cl\u00ednica SINAPSIS,<\/strong> nos explica como realizar a reabilita\u00e7\u00e3o da aten\u00e7\u00e3o e da inibi\u00e7\u00e3o em um caso de TDAH por meio da plataforma NeuronUP.<\/p>\n\n\n\n

O trabalho da SINAPSIS<\/h2>\n\n\n\n

A SINAPSIS \u00e9 um centro de psicologia e fonoaudiologia<\/strong>, reconhecido como centro de sa\u00fade pela Xunta de Galicia, localizado na cidade de Burela, na prov\u00edncia de Lugo.<\/p>\n\n\n\n

Nossa cl\u00ednica nasce com o prop\u00f3sito de garantir um atendimento especializado \u00e0 popula\u00e7\u00e3o infantojuvenil e adulta<\/strong> por meio de uma interven\u00e7\u00e3o multidisciplinar, baseando-nos nas interven\u00e7\u00f5es que demonstraram maior apoio emp\u00edrico<\/strong>. Da\u00ed nossa confian\u00e7a na plataforma NeuronUP<\/strong> para a reabilita\u00e7\u00e3o da aten\u00e7\u00e3o e da inibi\u00e7\u00e3o no TDAH.<\/p>\n\n\n\n

A import\u00e2ncia da avalia\u00e7\u00e3o e do diagn\u00f3stico para o desenho de um programa de interven\u00e7\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n

O TDAH<\/strong> \u00e9 um transtorno neurobiol\u00f3gico que envolve circuitos noradren\u00e9rgicos<\/strong>, via que controla fun\u00e7\u00f5es de manuten\u00e7\u00e3o dos sistemas de aprendizagem, aten\u00e7\u00e3o e mem\u00f3ria, e circuitos dopamin\u00e9rgicos<\/strong>, cujas fun\u00e7\u00f5es fundamentais s\u00e3o a manuten\u00e7\u00e3o do t\u00f4nus motor, os sistemas de motiva\u00e7\u00e3o e recompensa e os processos de mem\u00f3ria e aten\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Procesos de evaluaci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n

Baseando-nos no protocolo de fun\u00e7\u00f5es executivas de Tirapu<\/strong> et al., baseado em an\u00e1lises fatoriais (Tirapu, Cordero, Luna, Hern\u00e1ez, 2017), os processos envolvidos<\/strong> para realizar uma avalia\u00e7\u00e3o s\u00e3o: velocidade de processamento, aten\u00e7\u00e3o, mem\u00f3ria de trabalho, acesso aos armaz\u00e9ns de informa\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria, inibi\u00e7\u00e3o verbal e motora, flexibilidade cognitiva, planejamento, ramifica\u00e7\u00e3o e tomada de decis\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

A avalia\u00e7\u00e3o como ponto de partida para a reabilita\u00e7\u00e3o da aten\u00e7\u00e3o e da inibi\u00e7\u00e3o no TDAH<\/h3>\n\n\n\n

Os resultados dessa avalia\u00e7\u00e3o e sua interpreta\u00e7\u00e3o levam ao desenho de um <\/em>plano de interven\u00e7\u00e3o individualizado e ajustado \u00e0 necessidade de cada paciente<\/strong> com TDAH para sua efetiva reabilita\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n