{"id":52254,"date":"2026-10-13T17:18:16","date_gmt":"2026-10-13T15:18:16","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/br\/?page_id=52254"},"modified":"2026-10-13T17:18:16","modified_gmt":"2026-10-13T15:18:16","slug":"teste-de-aprendizagem-verbal","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/neuronup.com\/br\/neuronup-assessment\/teste-de-aprendizagem-verbal\/","title":{"rendered":"Teste de Aprendizagem Verbal"},"content":{"rendered":"\n
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TESTE<\/p>\n\n\n\n

Teste de Aprendizagem Verbal<\/h1>\n\n\n\n

Mem\u00f3ria epis\u00f3dica verbal: aquisi\u00e7\u00e3o, interfer\u00eancia e evoca\u00e7\u00e3o tardia<\/h2>\n\n\n\n
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Aprendizagem de listas de palavras em quatro tentativas<\/strong>, com interfer\u00eancia, evoca\u00e7\u00e3o tardia aos 30 minutos e reconhecimento. N\u00e3o mede s\u00f3 quanto se recorda: mede como se aprende<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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Solicitar demonstra\u00e7\u00e3o<\/a><\/div>\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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O QUE \u00c9 O TESTE<\/p>\n\n\n\n

A forma da curva diz mais do que o total<\/h2>\n<\/div>\n\n\n\n
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A mem\u00f3ria verbal epis\u00f3dica \u00e9 um dos marcadores mais sens\u00edveis de altera\u00e7\u00e3o neurol\u00f3gica, psiqui\u00e1trica e neurodegenerativa. Os paradigmas de aprendizagem multitentativa<\/strong> permitem analisar n\u00e3o s\u00f3 a quantidade evocada, mas os mecanismos envolvidos: curva de aquisi\u00e7\u00e3o, suscetibilidade \u00e0 interfer\u00eancia, consolida\u00e7\u00e3o, reten\u00e7\u00e3o tardia, intrus\u00f5es e reconhecimento.<\/p>\n\n\n\n

O teste apoia-se conceitualmente nas tarefas de refer\u00eancia do campo \u2014 CVLT-II, TAVEC, RAVLT<\/strong> e subtestes da WMS-III \u2014 e explora de forma integrada v\u00e1rias redes: estruturas temporais mediais, com o hipocampo no centro da consolida\u00e7\u00e3o epis\u00f3dica, e regi\u00f5es frontais envolvidas na codifica\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica, no monitoramento das respostas e na recupera\u00e7\u00e3o ativa.<\/p>\n\n\n\n

Uma decis\u00e3o metodol\u00f3gica distingue-o: as listas s\u00e3o de palavras heterog\u00eaneas, sem rela\u00e7\u00e3o sem\u00e2ntica aparente<\/strong>. Ao n\u00e3o oferecer agrupamentos sem\u00e2nticos expl\u00edcitos minimiza-se a facilita\u00e7\u00e3o por estrat\u00e9gias espont\u00e2neas de clustering<\/em>, e o desempenho depende mais da codifica\u00e7\u00e3o e da consolida\u00e7\u00e3o do que da habilidade organizativa.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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COMO \u00c9 APLICADO<\/p>\n\n\n\n

Quatro tentativas, uma interfer\u00eancia e meia hora de espera<\/h2>\n\n\n\n
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