{"id":32448,"date":"2024-10-31T11:39:16","date_gmt":"2024-10-31T09:39:16","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/br\/?page_id=32448"},"modified":"2026-10-22T14:38:40","modified_gmt":"2026-10-22T12:38:40","slug":"perturbacoes-do-neurodesenvolvimento","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/neuronup.com\/br\/neurorreabilitacao\/perturbacoes-do-neurodesenvolvimento\/","title":{"rendered":"Perturba\u00e7\u00f5es do neurodesenvolvimento"},"content":{"rendered":"\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00c9 fundamental conhecer o desenvolvimento do sistema nervoso e seus diferentes est\u00e1gios, para entender os d\u00e9ficits que podem surgir devido ao desenvolvimento cerebral anormal ou causados por danos cerebrais em idade precoce. Dependendo do momento em que essas anomalias ou danos ocorrem (durante a gravidez, no per\u00edodo perinatal ou no decorrer da inf\u00e2ncia), a recupera\u00e7\u00e3o do paciente varia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Alguns dos dist\u00farbios inclu\u00eddos nesta classifica\u00e7\u00e3o podem ser completamente resolvidos com uma interven\u00e7\u00e3o apropriada. Outros s\u00e3o cr\u00f4nicos, por\u00e9m, mesmo nesse caso, tamb\u00e9m \u00e9 essencial uma interven\u00e7\u00e3o correta, pois \u00e9 poss\u00edvel atenuar seus efeitos; e, em alguns casos, pode ser poss\u00edvel eliminar as consequ\u00eancias ou sintomas negativos produzidos pelo dist\u00farbio em quest\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-sm-font-size wp-block-paragraph\" id=\"tdah\"><small>* A defici\u00eancia intelectual atende a todos os crit\u00e9rios para pertencer a esta categoria, por\u00e9m consideramos adequado criar sua pr\u00f3pria se\u00e7\u00e3o.<br><\/small><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Transtorno do D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o com Hiperatividade (TDAH)<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Caracteriza-se por sintomas que manifestam neglig\u00eancia e\/ou impulsividade-hiperatividade. Os subtipos ocorrem dependendo se o sintoma predominante \u00e9 d\u00e9ficit de aten\u00e7\u00e3o, hiperatividade-impulsividade, ou se ambos s\u00e3o equivalentes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As principais manifesta\u00e7\u00f5es de cada uma das \u00e1reas s\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Desaten\u00e7\u00e3o:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Falta de aten\u00e7\u00e3o aos detalhes e muita ocorr\u00eancia de erros, devido ao descuido.<\/li>\n\n\n\n<li>Dificuldade em manter a aten\u00e7\u00e3o em tarefas ou atividades recreativas.<\/li>\n\n\n\n<li>Facilidade para se distrair com est\u00edmulos irrelevantes.<\/li>\n\n\n\n<li>O paciente parece n\u00e3o escutar, mesmo quando se fala com ele diretamente.<\/li>\n\n\n\n<li>N\u00e3o segue instru\u00e7\u00f5es, nem termina tarefas.<\/li>\n\n\n\n<li>Tem dificuldade em organizar tarefas e atividades.<\/li>\n\n\n\n<li>Evita, na medida do poss\u00edvel, tarefas que exijam esfor\u00e7o mental cont\u00ednuo.<\/li>\n\n\n\n<li>Descuido nas atividades di\u00e1rias.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Hiperatividade:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Dificuldade para estar sentado tranquilamente, move excessivamente as m\u00e3os e os p\u00e9s.<\/li>\n\n\n\n<li>Levantar-se em situa\u00e7\u00f5es nas quais deveria permanecer sentado.<\/li>\n\n\n\n<li>Excesso de energia.<\/li>\n\n\n\n<li>Correr ou pular excessivamente em situa\u00e7\u00f5es inadequadas (os adultos se sentem inquietos).<\/li>\n\n\n\n<li>Dificuldade para brincar ou se envolver em atividades de lazer.<\/li>\n\n\n\n<li>Falar e gesticular demasiadamente.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Impulsividade:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Dificuldade para esperar, por exemplo: ao ouvir uma pergunta, a pessoa n\u00e3o \u00e9 capaz de escut\u00e1-la por completo, e d\u00e1 sua resposta precipitadamente.<\/li>\n\n\n\n<li>Tem problemas para esperar a sua vez.<\/li>\n\n\n\n<li>Interrompe ou interfere nas atividades de outras pessoas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-fe48e5de wp-block-buttons-is-layout-flex\" id=\"dificuldades-de-aprendizagem\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link button wp-element-button\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/neurorreabilitacao\/perturbacoes-do-neurodesenvolvimento\/transtorno-de-deficit-de-atencao-e-hiperatividade-tdah\/\">Ler mais sobre TDAH<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Dificuldades de aprendizagem<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As habilidades cognitivas n\u00e3o se apresentam de forma homog\u00eanea na mesma pessoa; por\u00e9m, se ap\u00f3s um desenvolvimento apropriado houver uma \u00e1rea particularmente deficiente, isso pode ser sinal de um problema espec\u00edfico de aprendizagem. Esse tipo de defici\u00eancia caracteriza-se por um desempenho acad\u00eamico muito abaixo do esperado em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 idade cronol\u00f3gica do indiv\u00edduo, seu grau de intelig\u00eancia, e a um ensino adequado para a sua idade. Os problemas de aprendizagem interferem significativamente no desempenho escolar, dificultando o progresso adequado da crian\u00e7a e impedindo a realiza\u00e7\u00e3o das metas estabelecidas nos diferentes planos educacionais.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Transtorno de leitura (dislexia)<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Caracteriza-se por uma deteriora\u00e7\u00e3o da capacidade de reconhecer palavras, leitura lenta e insegura e baixa compreens\u00e3o<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-fe48e5de wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link button wp-element-button\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/neurorreabilitacao\/perturbacoes-do-neurodesenvolvimento\/dislexia\/\">Ler mais sobre Dislexia<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Desordem da express\u00e3o escrita (disgrafia)<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O problema pode estar na grafia de algumas palavras espec\u00edficas, ou na reda\u00e7\u00e3o e composi\u00e7\u00e3o geral da escrita.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link button wp-element-button\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/neurorreabilitacao\/perturbacoes-do-neurodesenvolvimento\/disgrafia\/\">Ler mais sobre disgrafia<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Transtorno de c\u00e1lculos (discalculia)<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"disturbios-da-comunicacao\">Afeta o aprendizado do conhecimento matem\u00e1tico e aritm\u00e9tico b\u00e1sico (adi\u00e7\u00e3o, subtra\u00e7\u00e3o, multiplica\u00e7\u00e3o e divis\u00e3o), por\u00e9m n\u00e3o afeta os conhecimentos matem\u00e1ticos mais abstratos (\u00e1lgebra, geometria, etc.).<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link button wp-element-button\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/neurorreabilitacao\/perturbacoes-do-neurodesenvolvimento\/discalculia\/\">Ler mais sobre discalculia<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Dist\u00farbios da comunica\u00e7\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aparecem quando o desenvolvimento da linguagem n\u00e3o segue o padr\u00e3o esperado ou ocorrem d\u00e9ficits significativos em alguns de seus aspectos. As caracter\u00edsticas lingu\u00edsticas de cada dist\u00farbio variam de acordo com a gravidade e a idade da crian\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Desordem de express\u00e3o<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Caracteriza-se quando a capacidade de express\u00e3o oral \u00e9 visivelmente inferior ao n\u00edvel apropriado para a idade mental da crian\u00e7a. Podem aparecer dificuldades tanto na linguagem verbal quanto na gestual.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Suas principais caracter\u00edsticas s\u00e3o: fala quantitativamente limitada, vocabul\u00e1rio reduzido, dificuldade em adquirir novas palavras, erros de vocabul\u00e1rio ou evoca\u00e7\u00e3o de palavras, frases curtas demais, estruturas gramaticais simplificadas, limita\u00e7\u00e3o de variedades de estruturas gramaticais e tipos de frases, omiss\u00f5es de partes cr\u00edticas das frases, uso de uma ordem incomum de palavras e lentid\u00e3o no desenvolvimento da linguagem.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Desordem de compreens\u00e3o<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ocorre quando a capacidade de compreender est\u00e1 muito abaixo do n\u00edvel apropriado para a idade mental da crian\u00e7a. A express\u00e3o tamb\u00e9m \u00e9 visivelmente afetada. Esse dist\u00farbio \u00e9 frequentemente chamado de \u201cdist\u00farbio de linguagem receptivo-expressiva mista\u201d, porque o desenvolvimento da linguagem expressiva se baseia na aquisi\u00e7\u00e3o de habilidades receptivas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al\u00e9m das caracter\u00edsticas da desordem de express\u00e3o, mencionada acima, neste caso, h\u00e1 tamb\u00e9m dificuldade em entender frases ou palavras espec\u00edficas. Al\u00e9m disso, tamb\u00e9m pode haver um d\u00e9ficit em diferentes \u00e1reas do processamento auditivo: discrimina\u00e7\u00e3o de sons, associa\u00e7\u00e3o de sons e s\u00edmbolos, armazenamento, dificuldade para recorda\u00e7\u00e3o, etc.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Desordem fonol\u00f3gica (dislalia)<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sua principal caracter\u00edstica \u00e9 a incapacidade de utilizar os sons da fala evolutivamente apropriados para a idade e a linguagem da crian\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pode provocar erros na produ\u00e7\u00e3o, no uso, na representa\u00e7\u00e3o ou na organiza\u00e7\u00e3o dos sons; tamb\u00e9m pode haver substitui\u00e7\u00f5es de um som por outro, ou omiss\u00f5es de sons.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Desordem compreensiva<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A capacidade de entender est\u00e1 muito abaixo do n\u00edvel apropriado para a idade mental da crian\u00e7a. A express\u00e3o tamb\u00e9m \u00e9 visivelmente afetada (esse dist\u00farbio \u00e9 frequentemente chamado de \u201cdist\u00farbio de linguagem receptivo-expressiva mista\u201d), porque o desenvolvimento da linguagem expressiva se baseia na aquisi\u00e7\u00e3o de habilidades receptivas.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Gagueira (disfemia)<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Transtorno na flu\u00eancia normal e estrutura\u00e7\u00e3o tempor\u00e1ria da fala, tornando-a inadequada para a idade do indiv\u00edduo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Caracteriza-se pelas frequentes repeti\u00e7\u00f5es ou prolongamentos de sons ou s\u00edlabas. Tamb\u00e9m pode haver interjei\u00e7\u00f5es, fragmenta\u00e7\u00e3o de palavras, bloqueio (aud\u00edvel ou silencioso), circunlocu\u00e7\u00f5es, palavras produzidas com tens\u00e3o f\u00edsica excessiva e repeti\u00e7\u00f5es de monoss\u00edlabos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"tea\">Geralmente n\u00e3o ocorre durante uma leitura oral, cantando ou falando com objetos ou animais inanimados.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Transtorno do Espectro Autista (TEA)<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Caracteriza-se por uma s\u00e9rie de transtornos de desenvolvimento, os quais podem causar problemas s\u00e9rios e\/ou cr\u00f4nicos de socializa\u00e7\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o e comportamento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A maneira pela qual essas altera\u00e7\u00f5es s\u00e3o manifestadas varia muito de uma crian\u00e7a para outra; por isso, se fala de um \u201cespectro\u201d ou \u201cdist\u00farbios cont\u00ednuos\u201d, o que significa dizer que os sintomas desse tipo de dist\u00farbio podem aparecer de diversas maneiras, e sua gravidade varia dependendo de cada caso. O quadro cl\u00ednico n\u00e3o \u00e9 uniforme nem est\u00e1 bem definido, e sua apresenta\u00e7\u00e3o oscila em um espectro de maior a menor grau de afeta\u00e7\u00e3o, os sintomas variam ao longo do tempo e podem ser influenciados por fatores tais como: a maneira como a crian\u00e7a vive (fam\u00edlia, entorno social), o grau de capacidade intelectual, ter acesso, ou n\u00e3o, a apoios especializados, etc.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As pessoas com TEA processam as informa\u00e7\u00f5es em seus c\u00e9rebros de maneira diferente das outras, e se desenvolvem em um ritmo diferente em cada \u00e1rea. As pessoas que sofrem com TEA apresentam dificuldades clinicamente significativas e persistentes na comunica\u00e7\u00e3o social (dificuldade acentuada na comunica\u00e7\u00e3o verbal e n\u00e3o verbal usada na intera\u00e7\u00e3o social, falta de reciprocidade social e dificuldades para desenvolver e manter relacionamentos adequados com seu grupo social), comportamentos motores ou verbais estereotipados, comportamentos sensoriais incomuns, ades\u00e3o excessiva a rotinas e padr\u00f5es de comportamento ritual\u00edstico e interesses restritos.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-fe48e5de wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link button wp-element-button\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/neurorreabilitacao\/perturbacoes-do-neurodesenvolvimento\/transtornos-do-espectro-autista-tea\/\">Ler mais sobre TEA<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-xxl-margin-top has-xl-margin-bottom\">Alguns artigos que podem te interessar:<\/h2>\n\n\n\n\n<div class=\"mai-grid entries entries-grid has-boxed has-image-left-full\" style=\"--entry-title-font-size:var(--font-size-lg);--aspect-ratio:4\/3;--entry-image-link-max-width:25%;--align-text:start;--align-text-vertical:unset;--entry-meta-text-align:start;\"><div class=\"entries-wrap has-columns has-image-stack\" style=\"--columns-xs:1 \/ 1;--columns-sm:1 \/ 1;--columns-md:1 \/ 1;--columns-lg:1 \/ 1;--flex-xs:0 0 var(--flex-basis);--flex-sm:0 0 var(--flex-basis);--flex-md:0 0 var(--flex-basis);--flex-lg:0 0 var(--flex-basis);--column-gap:var(--spacing-lg);--row-gap:var(--spacing-lg);--align-columns:start;\"><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-transtornos-do-desenvolvimento tag-autismo tag-criancas tag-tdah tag-transtornos-do-neurodesenvolvimento\" style=\"--entry-index:1;\" aria-label=\"EMT e tDCS em condi\u00e7\u00f5es do neurodesenvolvimento: novas possibilidades para potencializar a neuroplasticidade\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/transtornos-do-desenvolvimento\/emt-e-tdcs-em-condicoes-do-neurodesenvolvimento-novas-possibilidades-para-potencializar-a-neuroplasticidade\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/EMT-y-tDCS-en-condiciones-del-neurodesarrollo-nuevas-posibilidades-para-potenciar-la-neuroplasticidad.-Evidencia-cientifica-sobre-EMr-y-tDCS-en-TDAH-y-TEA-400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"EMT e tDCS em condi\u00e7\u00f5es do neurodesenvolvimento: novas possibilidades para potencializar a neuroplasticidade. Evid\u00eancias cient\u00edficas sobre EMTr e tDCS no TDAH e no TEA.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/EMT-y-tDCS-en-condiciones-del-neurodesarrollo-nuevas-posibilidades-para-potenciar-la-neuroplasticidad.-Evidencia-cientifica-sobre-EMr-y-tDCS-en-TDAH-y-TEA-400x300.webp 400w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/EMT-y-tDCS-en-condiciones-del-neurodesarrollo-nuevas-posibilidades-para-potenciar-la-neuroplasticidad.-Evidencia-cientifica-sobre-EMr-y-tDCS-en-TDAH-y-TEA-800x600.webp 800w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/EMT-y-tDCS-en-condiciones-del-neurodesarrollo-nuevas-posibilidades-para-potenciar-la-neuroplasticidad.-Evidencia-cientifica-sobre-EMr-y-tDCS-en-TDAH-y-TEA-1200x900.webp 1200w\" sizes=\"(max-width:599px) 599px, (min-width:600px) and (max-width: 799px) 199.75px, (min-width:800px) and (max-width: 999px) 249.75px, (min-width:1000px) 300px\" \/><\/a><div class=\"entry-wrap entry-wrap-grid\"><h3 class=\"entry-title\" itemprop=\"headline\"><a class=\"entry-title-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/transtornos-do-desenvolvimento\/emt-e-tdcs-em-condicoes-do-neurodesenvolvimento-novas-possibilidades-para-potencializar-a-neuroplasticidade\/\" rel=\"bookmark\">EMT e tDCS em condi\u00e7\u00f5es do neurodesenvolvimento: novas possibilidades para potencializar a neuroplasticidade<\/a><\/h3>\n<div class=\"entry-excerpt\"><p>A neuropsic\u00f3loga Astrid Ortega apresenta evid\u00eancias cient\u00edficas sobre EMT repetitiva e tDCS no TDAH e no TEA.\u00a0 A estimula\u00e7\u00e3o cerebral n\u00e3o invasiva (EMT repetitiva e tDCS) modula a excitabilidade cortical e a plasticidade sin\u00e1ptica nos transtornos do neurodesenvolvimento.\u00a0\u00a0\u00a0 &#8211; Alvo-chave: O c\u00f3rtex pr\u00e9-frontal dorsolateral (CPFDL) \u00e9 o alvo priorit\u00e1rio para otimizar a aten\u00e7\u00e3o sustentada, a &hellip;<\/p>\n<\/div><div class=\"entry-more\"><a class=\"entry-more-link button button-secondary button-small\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/transtornos-do-desenvolvimento\/emt-e-tdcs-em-condicoes-do-neurodesenvolvimento-novas-possibilidades-para-potencializar-a-neuroplasticidade\/\">Read more<span class=\"screen-reader-text\">EMT e tDCS em condi\u00e7\u00f5es do neurodesenvolvimento: novas possibilidades para potencializar a neuroplasticidade<\/span><\/a><\/div><\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-transtornos-do-desenvolvimento tag-criancas tag-dislexia tag-tdah tag-transtornos-do-neurodesenvolvimento\" style=\"--entry-index:2;\" aria-label=\"Guia para profissionais: como abordar a dislexia em crian\u00e7as com TDAH a partir da neuropsicologia baseada em evid\u00eancias\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/transtornos-do-desenvolvimento\/guia-para-profissionais-como-abordar-a-dislexia-em-criancas-com-tdah-a-partir-da-neuropsicologia-baseada-em-evidencia\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/br-Guia-para-profesionales-como-abordar-la-dislexia-en-ninos-con-TDAH-desde-la-neur-400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Guia para profissionais: como abordar a dislexia em crian\u00e7as com TDAH a partir da neuropsicologia baseada em evid\u00eancias\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/br-Guia-para-profesionales-como-abordar-la-dislexia-en-ninos-con-TDAH-desde-la-neur-400x300.webp 400w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/br-Guia-para-profesionales-como-abordar-la-dislexia-en-ninos-con-TDAH-desde-la-neur-800x600.webp 800w\" sizes=\"(max-width:599px) 599px, (min-width:600px) and (max-width: 799px) 199.75px, (min-width:800px) and (max-width: 999px) 249.75px, (min-width:1000px) 300px\" \/><\/a><div class=\"entry-wrap entry-wrap-grid\"><h3 class=\"entry-title\" itemprop=\"headline\"><a class=\"entry-title-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/transtornos-do-desenvolvimento\/guia-para-profissionais-como-abordar-a-dislexia-em-criancas-com-tdah-a-partir-da-neuropsicologia-baseada-em-evidencia\/\" rel=\"bookmark\">Guia para profissionais: como abordar a dislexia em crian\u00e7as com TDAH a partir da neuropsicologia baseada em evid\u00eancias<\/a><\/h3>\n<div class=\"entry-excerpt\"><p>A neuropsic\u00f3loga Paola D\u00edaz Infante oferece um protocolo cl\u00ednico para a avalia\u00e7\u00e3o e a interven\u00e7\u00e3o dual em dislexia e TDAH. A abordagem da comorbidade entre dislexia e TDAH exige um protocolo neuropsicol\u00f3gico dual, simult\u00e2neo e baseado em evid\u00eancias. Este guia oferece as chaves cl\u00ednicas para coordenar a reeduca\u00e7\u00e3o da leitura com o treinamento das fun\u00e7\u00f5es &hellip;<\/p>\n<\/div><div class=\"entry-more\"><a class=\"entry-more-link button button-secondary button-small\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/transtornos-do-desenvolvimento\/guia-para-profissionais-como-abordar-a-dislexia-em-criancas-com-tdah-a-partir-da-neuropsicologia-baseada-em-evidencia\/\">Read more<span class=\"screen-reader-text\">Guia para profissionais: como abordar a dislexia em crian\u00e7as com TDAH a partir da neuropsicologia baseada em evid\u00eancias<\/span><\/a><\/div><\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-transtornos-do-desenvolvimento tag-criancas tag-neuropsicologia tag-reabilitacao-cognitiva tag-transtornos-do-neurodesenvolvimento\" style=\"--entry-index:3;\" aria-label=\"O impacto emocional das dificuldades de aprendizagem: abordagem psicoterap\u00eautica e neuropsicol\u00f3gica\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/transtornos-do-desenvolvimento\/o-impacto-emocional-das-dificuldades-de-aprendizagem-abordagem-psicoterapeutica-e-neuropsicologica\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Descubre-como-abordar-el-impacto-emocional-de-las-dificultades-de-aprendizaje-mediante-evaluacion-neuropsicologica-psicoterapia-y-rehabilitacion-cognitiva.--400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Saiba como abordar o impacto emocional das dificuldades de aprendizagem por meio da avalia\u00e7\u00e3o neuropsicol\u00f3gica, da psicoterapia e da reabilita\u00e7\u00e3o cognitiva.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Descubre-como-abordar-el-impacto-emocional-de-las-dificultades-de-aprendizaje-mediante-evaluacion-neuropsicologica-psicoterapia-y-rehabilitacion-cognitiva.--400x300.webp 400w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Descubre-como-abordar-el-impacto-emocional-de-las-dificultades-de-aprendizaje-mediante-evaluacion-neuropsicologica-psicoterapia-y-rehabilitacion-cognitiva.--800x600.webp 800w\" sizes=\"(max-width:599px) 599px, (min-width:600px) and (max-width: 799px) 199.75px, (min-width:800px) and (max-width: 999px) 249.75px, (min-width:1000px) 300px\" \/><\/a><div class=\"entry-wrap entry-wrap-grid\"><h3 class=\"entry-title\" itemprop=\"headline\"><a class=\"entry-title-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/transtornos-do-desenvolvimento\/o-impacto-emocional-das-dificuldades-de-aprendizagem-abordagem-psicoterapeutica-e-neuropsicologica\/\" rel=\"bookmark\">O impacto emocional das dificuldades de aprendizagem: abordagem psicoterap\u00eautica e neuropsicol\u00f3gica<\/a><\/h3>\n<div class=\"entry-excerpt\"><p>A neuropsic\u00f3loga e psicoterapeuta Cesia Argumedo explica como abordar o impacto emocional das dificuldades de aprendizagem por meio da avalia\u00e7\u00e3o neuropsicol\u00f3gica, da psicoterapia e da reabilita\u00e7\u00e3o cognitiva.&nbsp; Este resumo executivo cl\u00ednico analisa o impacto emocional das dificuldades de aprendizagem, destacando a avalia\u00e7\u00e3o neuropsicol\u00f3gica como uma interven\u00e7\u00e3o terap\u00eautica fundamental para validar o sofrimento do paciente e &hellip;<\/p>\n<\/div><div class=\"entry-more\"><a class=\"entry-more-link button button-secondary button-small\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/transtornos-do-desenvolvimento\/o-impacto-emocional-das-dificuldades-de-aprendizagem-abordagem-psicoterapeutica-e-neuropsicologica\/\">Read more<span class=\"screen-reader-text\">O impacto emocional das dificuldades de aprendizagem: abordagem psicoterap\u00eautica e neuropsicol\u00f3gica<\/span><\/a><\/div><\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-tdah-transtorno-deficit-atencao-hiperatividade tag-criancas tag-tdah tag-transtornos-do-neurodesenvolvimento\" style=\"--entry-index:4;\" aria-label=\"Hiperfoco em crian\u00e7as com TDAH: avalia\u00e7\u00e3o neuropsicol\u00f3gica e estrat\u00e9gias de flexibilidade cognitiva\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/transtornos-do-desenvolvimento\/tdah-transtorno-deficit-atencao-hiperatividade\/hiperfoco-em-criancas-com-tdah-avaliacao-neuropsicologica-e-estrategias-de-flexibilidade-cognitiva\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Hiperenfoque-en-ninos-con-TDAH-400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Hiperfoco em crian\u00e7as com TDAH: avalia\u00e7\u00e3o neuropsicol\u00f3gica e estrat\u00e9gias de flexibilidade cognitiva\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Hiperenfoque-en-ninos-con-TDAH-400x300.webp 400w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Hiperenfoque-en-ninos-con-TDAH-800x600.webp 800w\" sizes=\"(max-width:599px) 599px, (min-width:600px) and (max-width: 799px) 199.75px, (min-width:800px) and (max-width: 999px) 249.75px, (min-width:1000px) 300px\" \/><\/a><div class=\"entry-wrap entry-wrap-grid\"><h3 class=\"entry-title\" itemprop=\"headline\"><a class=\"entry-title-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/transtornos-do-desenvolvimento\/tdah-transtorno-deficit-atencao-hiperatividade\/hiperfoco-em-criancas-com-tdah-avaliacao-neuropsicologica-e-estrategias-de-flexibilidade-cognitiva\/\" rel=\"bookmark\">Hiperfoco em crian\u00e7as com TDAH: avalia\u00e7\u00e3o neuropsicol\u00f3gica e estrat\u00e9gias de flexibilidade cognitiva<\/a><\/h3>\n<div class=\"entry-excerpt\"><p>A neuropsic\u00f3loga infantil Paola D\u00edaz Infante explora como lidar com o hiperfoco em crian\u00e7as com TDAH, abordando as bases neurocognitivas e oferecendo estrat\u00e9gias de reabilita\u00e7\u00e3o e aspectos fundamentais para sua avalia\u00e7\u00e3o cl\u00ednica. Este artigo explica o que \u00e9 o hiperfoco em crian\u00e7as com TDAH, por que ele n\u00e3o contradiz o diagn\u00f3stico e como pode ser &hellip;<\/p>\n<\/div><div class=\"entry-more\"><a class=\"entry-more-link button button-secondary button-small\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/transtornos-do-desenvolvimento\/tdah-transtorno-deficit-atencao-hiperatividade\/hiperfoco-em-criancas-com-tdah-avaliacao-neuropsicologica-e-estrategias-de-flexibilidade-cognitiva\/\">Read more<span class=\"screen-reader-text\">Hiperfoco em crian\u00e7as com TDAH: avalia\u00e7\u00e3o neuropsicol\u00f3gica e estrat\u00e9gias de flexibilidade cognitiva<\/span><\/a><\/div><\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-transtornos-do-desenvolvimento tag-autismo tag-criancas tag-deficiencia-intelectual tag-tdah tag-transtornos-do-neurodesenvolvimento\" style=\"--entry-index:5;\" aria-label=\"Altera\u00e7\u00f5es do sono e desempenho executivo em transtornos do neurodesenvolvimento infantil: avalia\u00e7\u00e3o cl\u00ednica e implica\u00e7\u00f5es para a interven\u00e7\u00e3o neuropsicol\u00f3gica\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/transtornos-do-desenvolvimento\/alteracoes-do-sueno-e-desempenho-executivo-em-transtornos-do-neurodesenvolvimento-infantil-avaliacao-clinica-e-implicacoes-para-a-intervencao-neuropsicologica\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Alteraciones-del-sueno-y-rendimiento-ejecutivo-en-trastornos-del-neurodesarrollo-infantil.-Relacion-entre-las-alteraciones-del-sueno-y-el-rendimiento-ejecutivo-de-ninos-con-TDAH-y-autismo-400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Altera\u00e7\u00f5es do sono e desempenho executivo nos transtornos do neurodesenvolvimento infantil. Rela\u00e7\u00e3o entre altera\u00e7\u00f5es do sono e desempenho executivo de crian\u00e7as com TDAH e autismo.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Alteraciones-del-sueno-y-rendimiento-ejecutivo-en-trastornos-del-neurodesarrollo-infantil.-Relacion-entre-las-alteraciones-del-sueno-y-el-rendimiento-ejecutivo-de-ninos-con-TDAH-y-autismo-400x300.webp 400w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Alteraciones-del-sueno-y-rendimiento-ejecutivo-en-trastornos-del-neurodesarrollo-infantil.-Relacion-entre-las-alteraciones-del-sueno-y-el-rendimiento-ejecutivo-de-ninos-con-TDAH-y-autismo-800x600.webp 800w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Alteraciones-del-sueno-y-rendimiento-ejecutivo-en-trastornos-del-neurodesarrollo-infantil.-Relacion-entre-las-alteraciones-del-sueno-y-el-rendimiento-ejecutivo-de-ninos-con-TDAH-y-autismo-1200x900.webp 1200w\" sizes=\"(max-width:599px) 599px, (min-width:600px) and (max-width: 799px) 199.75px, (min-width:800px) and (max-width: 999px) 249.75px, (min-width:1000px) 300px\" \/><\/a><div class=\"entry-wrap entry-wrap-grid\"><h3 class=\"entry-title\" itemprop=\"headline\"><a class=\"entry-title-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/transtornos-do-desenvolvimento\/alteracoes-do-sueno-e-desempenho-executivo-em-transtornos-do-neurodesenvolvimento-infantil-avaliacao-clinica-e-implicacoes-para-a-intervencao-neuropsicologica\/\" rel=\"bookmark\">Altera\u00e7\u00f5es do sono e desempenho executivo em transtornos do neurodesenvolvimento infantil: avalia\u00e7\u00e3o cl\u00ednica e implica\u00e7\u00f5es para a interven\u00e7\u00e3o neuropsicol\u00f3gica<\/a><\/h3>\n<div class=\"entry-excerpt\"><p>Sandra Fonz Bujalance, terapeuta ocupacional, aborda a estreita rela\u00e7\u00e3o entre as altera\u00e7\u00f5es do sono e o desempenho executivo em crian\u00e7as com transtornos do neurodesenvolvimento, como autismo e TDAH. Analisamos a arquitetura do sono e seu impacto na matura\u00e7\u00e3o das redes pr\u00e9-frontais, detalhando os perfis cl\u00ednicos espec\u00edficos no TDAH, no autismo e nos transtornos da linguagem. &hellip;<\/p>\n<\/div><div class=\"entry-more\"><a class=\"entry-more-link button button-secondary button-small\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/transtornos-do-desenvolvimento\/alteracoes-do-sueno-e-desempenho-executivo-em-transtornos-do-neurodesenvolvimento-infantil-avaliacao-clinica-e-implicacoes-para-a-intervencao-neuropsicologica\/\">Read more<span class=\"screen-reader-text\">Altera\u00e7\u00f5es do sono e desempenho executivo em transtornos do neurodesenvolvimento infantil: avalia\u00e7\u00e3o cl\u00ednica e implica\u00e7\u00f5es para a interven\u00e7\u00e3o neuropsicol\u00f3gica<\/span><\/a><\/div><\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-tdah-transtorno-deficit-atencao-hiperatividade tag-adultos tag-tdah\" style=\"--entry-index:6;\" aria-label=\"TDAH em adultos: bases neurobiol\u00f3gicas, impacto sist\u00eamico e reabilita\u00e7\u00e3o neuropsicol\u00f3gica\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/transtornos-do-desenvolvimento\/tdah-transtorno-deficit-atencao-hiperatividade\/tdah-adultos-intervencao-neuropsicologica\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/TDAH-en-adultos-bases-neurobiologicas-impacto-sistemico-y-rehabilitacion-neuropsicologica.-Guia-tecnica-sobre-el-TDAH-en-adultos-400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"TDAH em adultos bases neurobiol\u00f3gicas, impacto sist\u00eamico e reabilita\u00e7\u00e3o neuropsicol\u00f3gica\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/TDAH-en-adultos-bases-neurobiologicas-impacto-sistemico-y-rehabilitacion-neuropsicologica.-Guia-tecnica-sobre-el-TDAH-en-adultos-400x300.webp 400w, https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/TDAH-en-adultos-bases-neurobiologicas-impacto-sistemico-y-rehabilitacion-neuropsicologica.-Guia-tecnica-sobre-el-TDAH-en-adultos-800x600.webp 800w\" sizes=\"(max-width:599px) 599px, (min-width:600px) and (max-width: 799px) 199.75px, (min-width:800px) and (max-width: 999px) 249.75px, (min-width:1000px) 300px\" \/><\/a><div class=\"entry-wrap entry-wrap-grid\"><h3 class=\"entry-title\" itemprop=\"headline\"><a class=\"entry-title-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/transtornos-do-desenvolvimento\/tdah-transtorno-deficit-atencao-hiperatividade\/tdah-adultos-intervencao-neuropsicologica\/\" rel=\"bookmark\">TDAH em adultos: bases neurobiol\u00f3gicas, impacto sist\u00eamico e reabilita\u00e7\u00e3o neuropsicol\u00f3gica<\/a><\/h3>\n<div class=\"entry-excerpt\"><p>A neuropsic\u00f3loga Mar\u00eda Garau compartilha um guia t\u00e9cnico sobre o TDAH em adultos: analisa a neurobiologia, a disfun\u00e7\u00e3o executiva e o impacto sist\u00eamico, junto com estrat\u00e9gias avan\u00e7adas de interven\u00e7\u00e3o neuropsicol\u00f3gica para as pessoas com TDAH na idade adulta. An\u00e1lise t\u00e9cnica do TDAH em adultos: aprofundamos a disfun\u00e7\u00e3o executiva e as bases neurobiol\u00f3gicas da imaturidade pr\u00e9-frontal &hellip;<\/p>\n<\/div><div class=\"entry-more\"><a class=\"entry-more-link button button-secondary button-small\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/br\/noticias-de-estimulacao-cognitiva\/transtornos-do-desenvolvimento\/tdah-transtorno-deficit-atencao-hiperatividade\/tdah-adultos-intervencao-neuropsicologica\/\">Read more<span class=\"screen-reader-text\">TDAH em adultos: bases neurobiol\u00f3gicas, impacto sist\u00eamico e reabilita\u00e7\u00e3o neuropsicol\u00f3gica<\/span><\/a><\/div><\/div><\/article><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c9 fundamental conhecer o desenvolvimento do sistema nervoso e seus diferentes est\u00e1gios, para entender os d\u00e9ficits que podem surgir devido ao desenvolvimento cerebral anormal ou causados por danos cerebrais em idade precoce. Dependendo do momento em que essas anomalias ou danos ocorrem (durante a gravidez, no per\u00edodo perinatal ou no decorrer da inf\u00e2ncia), a recupera\u00e7\u00e3o &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":32431,"parent":32426,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"nup-style neurorehab","_genesis_custom_post_class":"nup-style neurorehab","_genesis_layout":"","footnotes":""},"class_list":["page","type-page","entry","nup-style neurorehab"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32448","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32448"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32448\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32426"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-json\/wp\/v2\/media\/32431"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/neuronup.com\/br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32448"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}