A linguagem é uma das principais funções cognitivas que permite ao ser humano elaborar, comunicar e entender ideias mediante sons, símbolos e/ou sistemas de gestos. Ou seja, “a linguagem é o resultado de uma atividade neurológica nervosa complexa que permite a comunicação interindividual de estados psíquicos através da materialização de signos multimodais que simbolizam estes estados de acordo com uma convenção própria de uma comunidade linguística” (Lecours y cols., 1979).
Deste modo, os transtornos de linguagem aparecem quando o desenvolvimento da linguagem não segue o padrão previsto ou se produzem défices significativos em alguns de seus aspectos. Quando a linguagem se vê total ou parcialmente afetada, este transtorne geralmente se denomina afasia. Nós já falamos sobre as afasias em uma postagem anterior. Veja aqui.
Imagine como deve ser difícil não ser capaz de dizer o que está sentindo ou não conseguir entender nada do que os outros dizem, e, além disso, não ser capaz de ler um cartaz, porque todas as letras se mesclam. As pessoas que sofrem desses tipos de transtornos têm muitos problemas de linguagem, e isso faz com que elas tenham muitas limitações na sua vida diária. Na NeuronUP contamos com inúmeros exercícios para estimular a linguagem.
10 exercícios para estimular a linguagem em adultos e crianças
1. O jogo da forca
O jogo da forca é uma dinâmica divertida e apropriada para trabalhar vocabulário, consiste em adivinhar as palavras ocultas, escolhendo cada letra que a compõe. As principais funções cognitivas que se trabalha nesse jogo são o vocabulário e a memória de trabalho.
2. Denominar objetos usando pistas fonológicas
Para trabalhar a denominação, um dos melhores exercícios é nomear objetos com a ajuda de pistas fonológicas. Deve-se nomear os objetos usando as pistas dadas.
Veja um exemplo de um exercício de um nível avançado:
3. Frases orais, verdadeiras ou falsas
A seguir, mostraremos um exercício para estimular a linguagem, o qual consiste em afirmar se uma série de frases são verdadeiras ou falsas, relacionando-as com a situação mostrada na tela. Na NeuronUP esta atividade tem duas modalidades: em uma as frases são apresentadas verbalmente e na outra elas aparecem por escrito, pois nem todos os pacientes têm o mesmo tipo de défice.
No seguinte caso, as frases seriam apresentadas verbalmente; onde o usuário deveria escutá-las e dizer se são verdadeiras ou falsas. Nesse exercício, a principal função cognitiva que se trabalha é a compreensão.
4. Descrever as posições dos objetos
Se o que desejamos é trabalhar a expressão, a NeuronUP nos apresenta “Descrever posições dos objetos”. Essa atividade está disponível em formato de papel, na qual o usuário deve indicar a posição de diversos objetos situados em ambientes familiares do cotidiano.
5. Letras desordenadas
Este é um exercício para estimular a linguagem, consiste em ordenar as letras que aparecem para formar uma palavra. Aqui se trabalha o vocabulário e a memória de trabalho.
Você sabe que palavra é essa? Uma pista: começa com a letra “B”.
Se você quiser trabalhar com seus pacientes usando qualquer um dos exercícios da NeuronUP para melhorar a linguagem, solicite sua prova gratuita aqui:
6. Transformar números em letras
A seguinte atividade proposta para estimular a linguagem tem a ver com os números. Trata-se de relacionar os números com seus nomes correspondentes. Neste exercício se trabalha a leitura, a memória semântica e o raciocínio.
7. Siga a linha
Se a atividade anterior está enfocada na leitura, este exercício tem como enfoque principal que as crianças trabalhem a grafomotricidade, com o objetivo de que posteriormente eles possam realizar exercícios com letras. Aqui também se trabalha as praxias visuoconstrutivas.
8. Passo a passo
Passo a passo é uma ótima atividade para trabalhar a compressão com as crianças. Um dos principais objetivos é que as crianças ponham em ordem os diferentes passos necessários para realizar uma atividade. Além do raciocínio, também se trabalha o planejamento e a compreensão.
Esta atividade também está disponível para adultos.
9. Formando palavras
Outro exercício para estimular a linguagem é “Formando palavras”. Esta atividade consiste em formar palavras ordenando fragmentos, sílabas ou letras soltas. É um exercício programado para trabalhar vocabulário, heminegligência e memória de trabalho.
10. Relacionar adjetivo com imagem
O seguinte exercício para trabalhar vocabulário consiste em relacionar cada adjetivo com a imagem que representa tal característica.
