{"id":17673,"date":"2022-10-10T13:11:17","date_gmt":"2022-10-10T11:11:17","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=17673"},"modified":"2022-10-10T13:11:17","modified_gmt":"2022-10-10T11:11:17","slug":"design-of-activities-for-patients-with-dementia-and-healthy-aging","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/ar\/cognitive-stimulation-news\/neurodegenerative-diseases\/alzheimers\/design-of-activities-for-patients-with-dementia-and-healthy-aging\/","title":{"rendered":"\u062a\u0635\u0645\u064a\u0645 \u0623\u0646\u0634\u0637\u0629 \u0630\u0627\u062a \u0645\u0639\u0646\u0649 \u0644\u0644\u0645\u0631\u0636\u0649 \u0627\u0644\u0645\u0635\u0627\u0628\u064a\u0646 \u0628\u0627\u0644\u062e\u0631\u0641 \u0648\u0644\u0644\u0634\u064a\u062e\u0648\u062e\u0629 \u0627\u0644\u0635\u062d\u064a\u0629"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-xl-font-size\">Marcela V\u00e1zquez-Mellado Cervantes, orientadora laboral en envejecimiento saludable y activo, defiende en este art\u00edculo la necesidad de dise\u00f1ar <strong>actividades significativas<\/strong> para pacientes con demencia y envejecimiento saludable combinando la filosof\u00eda <strong>Montessori, constructivismo y el modelo de <strong>Atenci\u00f3n Centrada en la Persona (ACP)<\/strong><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Una persona que tiene cubiertas las <strong>necesidades b\u00e1sicas universales (confort, identidad, apego, inclusi\u00f3n y ocupaci\u00f3n) <\/strong>enfrenta un <strong>envejecimiento saludable <\/strong>y de mejor calidad a\u00fan con la llegada de enfermedades que puedan hacerse presentes con el consecuente paso de los a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p>A menudo las <strong>personas mayores<\/strong> en las primeras etapas del envejecimiento, en estado pleno de independencia y autonom\u00eda, se incorporan a actividades propias de su estado nuevo de jubilaci\u00f3n. Con sorpresa y tristeza declaran tratos condescendientes, infantilizaci\u00f3n como constante y carencia absoluta de retos cognitivos, f\u00edsicos, psicol\u00f3gicos y sociales. Para las personas mayores con <strong>demencia,<\/strong> el escenario empeora. Con disciplina, creatividad y conocimiento, esta condici\u00f3n se puede revertir, alcanzando el ambicioso reto de apasionar a los participantes con una buena propuesta. La combinaci\u00f3n <strong>Montessori, constructivismo y  modelo de <strong>Atenci\u00f3n Centrada en la Persona (ACP)<\/strong> <\/strong>son la perfecta combinaci\u00f3n de modelos de atenci\u00f3n y propuesta de actividades.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Necesidades b\u00e1sicas<\/h2>\n\n\n\n<p>La <strong>ocupaci\u00f3n<\/strong> es una de las <strong>necesidades b\u00e1sicas universales <\/strong>de toda persona mayor, guardando distancia con el <strong>ocio y entretenimiento<\/strong>, la <strong>ocupaci\u00f3n<\/strong> se caracteriza por la <strong>certeza de ser \u00fatil<\/strong>, desempe\u00f1ar bien una tarea y crecer hacia una direcci\u00f3n; esto se logra a trav\u00e9s del <strong>dise\u00f1o y<\/strong> plan estructurado de actividades que permiten experimentar \u00e9xito en una labor, manejo de sorpresas, enfrentar nuevos retos, fijar rutas y metas, objetivos espec\u00edficos a corto y mediano plazo. Alerta y dispuesto cada d\u00eda para hacer frente a obst\u00e1culos y variables intercurrentes en <strong>equipo y comunidad<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<aside class=\"wp-block-group br-0111 has-primary-background-color has-background has-dark-background has-sm-padding-top has-sm-padding-left has-sm-padding-right has-xxl-margin-top\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full desktop-position-absolute desktop-bottom-0 mobile-width-50 mobile-m-inline-auto has-xl-margin-top\"><img decoding=\"async\" width=\"292\" height=\"338\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/ar\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/shahadat-al-muntaj.webp\" alt=\"\" class=\"wp-image-31568\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/ar\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/shahadat-al-muntaj-259x300.webp 259w, https:\/\/neuronup.com\/ar\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/shahadat-al-muntaj.webp 292w\" sizes=\"(max-width: 292px) 100vw, 292px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading has-white-color has-text-color\"><strong>\u0627\u0634\u062a\u0631\u0643<\/strong> <br>\u0641\u064a <br>\u0627\u0644\u0646\u0634\u0631\u0629 \u0627\u0644\u0625\u062e\u0628\u0627\u0631\u064a\u0629 \u0644\u062f\u064a\u0646\u0627<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button--1\" style=\"--button-outline-color:var(--color-white);--button-outline-color-hover:rgba(0,0,0,0.8);\"><a class=\"wp-block-button__link button button-outline   wp-element-button\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/ar\/newsletter\/\">\u0627\u0634\u062a\u0631\u0643 \u0627\u0644\u0622\u0646<\/a><\/div>\n\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/aside>\n\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>El \u00e9xito del Modelo ACP<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile image-interface\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img decoding=\"async\" width=\"270\" height=\"480\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/ar\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/12-2.webp\" alt=\"Dise\u00f1o de actividades significativas para pacientes con demencia y envejecimiento saludable\" class=\"wp-image-17841 size-full\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/ar\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/12-2-169x300.webp 169w, https:\/\/neuronup.com\/ar\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/12-2.webp 270w\" sizes=\"(max-width: 270px) 100vw, 270px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>El modelo de Atenci\u00f3n Centrada en la Persona (ACP) es fundamental. Se trata de un <strong>modelo de atenci\u00f3n<\/strong>, y <strong>enfoque de intervenci\u00f3n<\/strong> en el que <strong>las personas<\/strong> se convierten en el <strong>eje central<\/strong> de las organizaciones, el servicio y la actuaci\u00f3n de los profesionales, reconociendo los principios que orientan el ejercicio y atenci\u00f3n de cada una de las personas. &nbsp;El modelo <strong>ACP<\/strong> recomendado y aplicado a lo largo y ancho del planeta, aplica para personas en pleno <strong>envejecimiento saludable<\/strong> y a <strong>pacientes con demencia <\/strong>y diagn\u00f3sticos de distintas patolog\u00edas.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfHay alguien que no prefiera un traje a la medida?<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Todo lo rige el cerebro<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>La pasi\u00f3n por el estudio de las <strong>funciones del cerebro<\/strong> es atendida por cient\u00edficos desde dos distintas perspectivas: <strong>medicina y educaci\u00f3n<\/strong>; los primeros atentos en las <strong>patolog\u00edas y afecciones<\/strong> del \u00f3rgano, otros ocupados en la <strong>apropiaci\u00f3n y retenci\u00f3n de conocimiento<\/strong> y experiencia, la <strong>Terapia No Farmacol\u00f3gica (TNF)<\/strong> persigue capitalizar ambos resultados. <\/p>\n\n\n\n<p>Las <strong>funciones cognitivas<\/strong> (orientaci\u00f3n, lenguaje, c\u00e1lculo, gnosias, praxias, memoria, funcionamiento ejecutivo, cognici\u00f3n social, inteligencia, atenci\u00f3n y alerta, percepci\u00f3n, sensaci\u00f3n, pensamiento abstracto, respuestas motoras, reconocimiento de objetos) son br\u00fajula en el <strong>dise\u00f1o de actividades significativas<\/strong>. Bandera de la corriente <strong>constructivista<\/strong>, y eje de la filosof\u00eda <strong>Montessori,<\/strong> respectivamente, por tal motivo son ideal complemento del <strong>modelo ACP.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Los TNF son agentes primarios no qu\u00edmicos<\/strong> que pretenden mejorar la calidad de vida y la cognici\u00f3n de las personas sanas y enfermas, a trav\u00e9s de actividades significativas, flexibles, integrales, coordinadas, continuas, con objetivos definidos. Cumplen en todo momento con la posibilidad de ser evaluadas y facilitan un seguimiento de su impacto.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Actividades significativas<\/strong><\/h2>\n\n\n<div class=\"wp-block-image image-interface\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/ar\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Pacientes-con-demencia-y-envejecimiento-saludable-1024x768.webp\" alt=\"Dise\u00f1o de actividades significativas para pacientes con demencia y envejecimiento saludable\" class=\"wp-image-17676\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/ar\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Pacientes-con-demencia-y-envejecimiento-saludable-300x225.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/ar\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Pacientes-con-demencia-y-envejecimiento-saludable-768x576.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/ar\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Pacientes-con-demencia-y-envejecimiento-saludable-1024x768.webp 1024w, https:\/\/neuronup.com\/ar\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Pacientes-con-demencia-y-envejecimiento-saludable.webp 1205w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Personas con demencia trabajando con actividades significativas<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Secreto a voces, padecimiento generalizado, queja permanente de familiares, pacientes y participantes, referenciar la baja calidad que tienen las <strong>actividades <\/strong>en diversos centros. Con la mejor de las intenciones, faltan al respeto, frecuentemente, a la inteligencia, a la historia de vida, a las capacidades y habilidades de las <strong>personas mayores<\/strong>. Alejadas del concepto \u201c<strong>actividades<\/strong> <strong>significativas<\/strong>\u201d, obteniendo como resultado escenarios de rechazo y tristeza profunda por parte de los <strong>participantes<\/strong>, que se preguntan \u00bfpor qu\u00e9 me tratan as\u00ed? \u00bfEs esto lo que me espera para el resto de la vida? Dibujitos, confecci\u00f3n de flores de papel, cantos y juegos, yoga a las 11:00, domin\u00f3 a las 6:00, cine los s\u00e1bados y canciones de tu \u00e9poca los mi\u00e9rcoles.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Dise\u00f1ar actividades significativas<\/strong> requiere invertir tiempo, esfuerzo, creatividad y cuidado al inicio y la garant\u00eda de \u00e9xito y rendimiento por periodos hasta de 6 meses sin necesidad de repetir programas, someter, sobornar, coaccionar, convencer y negociar con los participantes a enfrentarlas bajo el argumento \u201ces lo que hay\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Si cuidamos aspectos como la <strong>informaci\u00f3n<\/strong> y la <strong>historia de vida<\/strong> de cada persona, elegimos juntos las actividades, ofrecemos varias propuestas, los hacemos part\u00edcipes en el <strong>dise\u00f1o <\/strong>de las mismas de manera <strong>voluntaria<\/strong>, los invitamos a incorporar retos, novedades que den oportunidad de apoyarse mutuamente, obtendremos equipos y haremos comunidad. &nbsp;Considerar para el <strong>dise\u00f1o<\/strong> los intereses gen\u00e9ricos de cada uno, ayuda a asignar <strong>roles<\/strong> e intercambio de los mismos, cultivando escenarios de <strong>comunidad<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p><em>Recuerdo la puesta en escena de una pastorela, no todos tienen vocaci\u00f3n ni voluntad de subir al escenario, pero surgieron aficionados a la iluminaci\u00f3n, maquillistas, apuntadores, la coreograf\u00eda estuvo a cargo de un participante en silla de ruedas que bail\u00f3 a trav\u00e9s de sus compa\u00f1eros, tengo muy presente a un participante que llevaba 85 a\u00f1os con p\u00e1nico esc\u00e9nico y logr\u00f3 vencerlo con el papel de \u00e1rbol. Estaba orgulloso y feliz, vestido de roble, erguido, con mucha dignidad, desempe\u00f1\u00f3 su papel que consist\u00eda en moverse sobre el escenario dando cobijo a Jos\u00e9 y Mar\u00eda en su peregrinar.<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Cada persona, cada individuo es importante, reconocer que somos distintos y \u00fanicos, nos da dignidad, la <strong>terapia no farmacol\u00f3gica<\/strong> o <strong>terapia ocupacional<\/strong> <strong>debe ser flexible, reforzar la identidad<\/strong>, potenciar las relaciones sociales, integrar la TNF a la vida cotidiana a modo de trabajo, logra hacer sentir a los participantes competentes, resaltando sus capacidades. Prepararlos para los intentos fallidos y no dejarlos caer en el fracaso es tambi\u00e9n nuestra labor. Es preciso promover la creatividad y fomentarla sin caer en los caprichos personales, seamos creativos mientras haya espacio para el desarrollo personal del participante.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<aside class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-columns are-vertically-aligned-center br-0111 particle-bg p-5 has-primary-background-color has-background is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<h2 class=\"wp-block-heading has-white-color has-text-color\">\u062c\u0631\u0651\u0628 NeuronUP \u0645\u062c\u0627\u0646\u064b\u0627 \u0644\u0645\u062f\u0629 7 \u064a\u0648\u0645\u064b\u0627<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-text-color\">\u0633\u062a\u062a\u0645\u0643\u0646 \u0645\u0646 \u0627\u0644\u0639\u0645\u0644 \u0628\u0623\u0646\u0634\u0637\u062a\u0646\u0627\u060c \u0648\u062a\u0635\u0645\u064a\u0645 \u0627\u0644\u062c\u0644\u0633\u0627\u062a\u060c \u0623\u0648 \u0625\u062c\u0631\u0627\u0621 \u0625\u0639\u0627\u062f\u0629 \u0627\u0644\u062a\u0623\u0647\u064a\u0644 \u0639\u0646 \u0628\u064f\u0639\u062f<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\" style=\"--button-background:var(--color-custom-1);--button-background-hover:#cc7e00;\"><a class=\"wp-block-button__link button   wp-element-button\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/ar\/landing-store-user\/\">\u0627\u0628\u062f\u0623 \u0646\u0633\u062e\u062a\u0643 \u0627\u0644\u062a\u062c\u0631\u064a\u0628\u064a\u0629<\/a><\/div>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/aside>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>\u00bfC\u00f3mo hacer actividades significativas?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>En principio hay <strong>tener claros los objetivos<\/strong> espec\u00edficos y generales. Estos dependen del estado de salud y recomendaciones del m\u00e9dico. La valoraci\u00f3n GDS (Global Deterioration Scale), para un participante con demencia y las limitantes temporales de motricidad por un accidente de otra persona, por ejemplo. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>El estado de salud, su historia de vida, aficiones y preferencias, marcan una pauta. Pero hay m\u00e1s:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Elegir el tipo de contenido (conceptual, procedimental, actitudinal), <\/li>\n\n\n\n<li>determinar el dominio cognitivo que estimularemos en cada actividad (psicomotor, cognitivo, afectivo), <\/li>\n\n\n\n<li>las estrategias de abordaje, materiales, din\u00e1micas y escenarios, <\/li>\n\n\n\n<li>necesidades y recursos la ruta de tiempos y movimientos, <\/li>\n\n\n\n<li>los roles, <\/li>\n\n\n\n<li>y, lo m\u00e1s importante, la <strong>estructura e instrumentos para evaluar<\/strong>. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Evaluaci\u00f3n<\/h4>\n\n\n\n<p>La evaluaci\u00f3n <strong>es el cumplimiento de los objetivos<\/strong>, si mi objetivo se\u00f1ala \u201cobservar\u201d solo puedo evaluar que el participante haya observado. Lo m\u00e1s importante no es evaluar el desempe\u00f1o del participante, la importancia mayor radica en la <strong>evaluaci\u00f3n de la actividad misma y su impacto<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n<p>Debemos ser capaces de reportar el \u00e1rea del cerebro fue estimulada y los alcances deseables que podemos registrar y proyectar. Nada sencillo, pero apoyados en las corrientes educativas Montessori y Constructivista y el s\u00f3lido andamio del modelo ACP como protagonista del plan. Los resultados son m\u00e1s que satisfactorios.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Caracter\u00edsticas y requisitos de las Terapias No Farmacol\u00f3gicas (TNF)<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>La TNF debe ser <strong>voluntaria, no forzada, de participaci\u00f3n gozosa<\/strong>, desde el momento de la invitaci\u00f3n el participante debe reflejar \u00e1nimo y entusiasmo por enfrentarla, cu\u00e1nto menos convicci\u00f3n y deseo.<\/p>\n\n\n\n<p>No es utilitaria en el sentido de esperar una retribuci\u00f3n o ventaja material o moral, no abusemos de falsos elogios, reconocimientos y celebraciones, si solamente resulta regeneradora de los pensamientos negativos y repetitivos, es un avance exitoso, regeneradora tambi\u00e9n de energ\u00edas y probablemente consigamos tan solo una variante en el tipo de cansancio. <\/p>\n\n\n\n<p>Las personas mayores pueden estar cansadas de sentir dolor, aburrimiento, soledad, cansancio, de extra\u00f1ar, cansados de acumular p\u00e9rdidas. Un objetivo de la TNF puede ser lograr una sensaci\u00f3n de cansancio saludable que procura el perfeccionamiento sano en competencia personal, en una destreza, en un dominio o un reto (hacer aquello que estamos haciendo, mejor de lo que lo hicimos ayer), procurar el desarrollo continuo y repetido del equipo, es un gran logro y un extraordinario trabajo. Conforma un sistema de vida si se enfrenta de manera grata y positiva. El trabajo y la ocupaci\u00f3n, adem\u00e1s de una necesidad, es un derecho humano que debe ser v\u00e1lido en todos los periodos de la vida.<\/p>\n\n\n\n<p>El \u00f3ptimo <strong>trabajo y educaci\u00f3n permanente<\/strong> se complementa <strong>con actividades de ocio y recreaci\u00f3n<\/strong>, valiosas oportunidades de <strong>est\u00edmulo cognitivo<\/strong>, variante exitosa de la <strong>TNF<\/strong>. Nuestro modelo sostiene que a\u00fan las actividades espont\u00e1neas e improvisadas requieren planeaci\u00f3n y estructura.<\/p>\n\n\n\n<p>El trabajo puede ser individual o colectivo, de manera intermitente. La combinaci\u00f3n nos invita a todos a crecer.<\/p>\n\n\n\n<p>El \u00e9xito de nuestra propuesta de dise\u00f1o llega cuando el trabajo se convierte en la pasi\u00f3n de participante. Escenario ideal que el trabajo sea repetido, guiado y estructurado.<\/p>\n\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Dise\u00f1emos juntos<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Presiden nuestro trabajo de <strong>dise\u00f1o de las actividades<\/strong>: <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Mar\u00eda Montessori<\/strong> con su defensa de <strong>autonom\u00eda, independencia<\/strong> y la importancia de <strong>ambientes preparados<\/strong>. El contexto y cualidades de cada persona, el respeto a sus habilidades y sus tiempos, como defiende Mar\u00eda Montessori, marcan la ruta resultante y el tr\u00e1nsito diario en la labor.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Piaget, Vygotsky y Ausbel <\/strong>identifican al <strong>participante<\/strong> como el <strong>centro din\u00e1mico, activo y participativo,<\/strong> <strong>constructor y autor<\/strong>, de su propio proceso, aprendizaje y desarrollo, responsable de la ruta hacia la zona de desarrollo pr\u00f3ximo y el aprendizaje significativo, por recepci\u00f3n y descubrimiento. Sostienen que no hay transferencia directa de contenidos, son las experiencias diversas y la vivencia individual las que dan como resultado la construcci\u00f3n del escenario de trabajo y est\u00edmulo. <\/li>\n\n\n\n<li>Los maestros <strong>Dawn Brooker, Tom Kitwood, Howard Gardner, Carl Rogers, Joseph Villa Miravet, Nuria Carcavilla, Rosa Mar\u00eda Farr\u00e9s, Elena Fern\u00e1ndez G<\/strong>, dan la <strong>pauta humanista del aprendizaje<\/strong> <strong>y trabajo colaborativo<\/strong>, activaci\u00f3n de los conocimientos previos, estrategias de estimulaci\u00f3n cognitiva y trabajo digno y continuo para las personas mayores y con demencia, respetando los roles de facilitador o mediador, acompa\u00f1ante, observador, participante, profesional m\u00e9dico, profesional de referencia, familiar. Sostenidos en el modelo ACP, respetamos como v\u00e9rtice y eje central de la ecuaci\u00f3n a la persona mayor, sana o con demencia.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Tipo de TNF que aplicaremos<\/h3>\n\n\n\n<p>Una vez determinado todo lo referido, elegimos el tipo de TNF que aplicaremos: F\u00edsica, cognitiva, social, afectiva, de calidad de vida, recreativa, modificadora de conducta, del ambiente, actividades de la vida diaria (AVD) entre otras. <\/p>\n\n\n\n<p>Otra clasificaci\u00f3n propone las variantes psicosocial, motora, de equilibrio, lateralidad, coordinaci\u00f3n, relajaci\u00f3n, orientaci\u00f3n, pensamiento abstracto, memoria epis\u00f3dica, nuevas tecnolog\u00edas, estimulaci\u00f3n sensorial, interacci\u00f3n con animales, reminiscencias, situaci\u00f3n actual, orientaci\u00f3n a la realidad, conciencia corporal, narrativa. <\/p>\n\n\n\n<p>Concretamente, la filosof\u00eda Montessori suma las variantes: Discriminaci\u00f3n sensorial, motricidad fina, clasificaci\u00f3n, seriaci\u00f3n, cuidado personal y cuidado del entorno, por mencionar algunas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Auxiliar en el <strong>reconocimiento del paciente y sus fortalezas<\/strong> es la<strong> teor\u00eda de las Inteligencias m\u00faltiples de Gardner: <\/strong>L\u00f3gico, matem\u00e1tica, ling\u00fc\u00edstica, musical, espacial, corporal, naturalista, emocional.<\/p>\n\n\n\n<p>Otros autores suman la inteligencia financiera, policiaca, cristalizada, fluida; los postulados de <strong>Jos\u00e9 Antonio Marina y Frida D\u00edaz Barriga<\/strong>, ayudan a ubicar la valiosa relaci\u00f3n que guardan el inter\u00e9s en la actividad por parte del participante y el grado de dificultad de la propuesta mismo que es distinto para cada persona, a esta valiosa relaci\u00f3n la conocemos como \u201c<strong>Dimensi\u00f3n personal del aprendizaje<\/strong>\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Es preciso conocer la preferencia de apropiaci\u00f3n de contenidos y estado \u00f3ptimo de cada persona: <strong>visual, auditivo o kinest\u00e9sico<\/strong>. Una persona con preferencia <strong>visual<\/strong>, pero ahora con glaucoma o m\u00e1cula, requiere de una propuesta distinta.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-xl-font-size\">Ejemplo: Dise\u00f1o de una actividad considerando las tres corrientes referidas<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Peinado despu\u00e9s del ba\u00f1o<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Frente al espejo<\/li>\n\n\n\n<li>Alternando 3 rayas<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Etapa: GDS 6<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Necesidad b\u00e1sica: Identidad,&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>funcionamiento Ejecutivo<\/li>\n\n\n\n<li>l\u00f3bulo frontal<\/li>\n\n\n\n<li>interpretaci\u00f3n de movimiento<\/li>\n\n\n\n<li>l\u00f3bulo occipital<\/li>\n\n\n\n<li>variante general: Lateralidad<\/li>\n\n\n\n<li>contenido: Procedimental<\/li>\n\n\n\n<li>actividad Kinest\u00e9sica<\/li>\n\n\n\n<li>cuidado personal<\/li>\n\n\n\n<li>est\u00e9tica y Belleza<\/li>\n\n\n\n<li>conciencia corporal<\/li>\n\n\n\n<li>acompa\u00f1ada y dirigida<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Conclusiones<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>El buen dise\u00f1o y plan estructurado de <strong>actividades significativas<\/strong>, reconoce, aprovecha y capitaliza todo momento y ocasi\u00f3n como <strong>oportunidad de est\u00edmulo y desarrollo cognitivo<\/strong>. No solamente para <strong>pacientes con demencia<\/strong>, tambi\u00e9n para personas mayores que viven un <strong>envejecimiento saludable<\/strong>. El aseo personal, momentos de ocio, actividades al aire libre, eventos deportivos, visitas culturales, caminatas, lectura en voz alta, visita de familiares, hacer las compras, preparar alimentos, conversar, cantar y bailar, incluso simplemente observar, son todas oportunidades de est\u00edmulo. Los estudiosos del cerebro y la conducta ponen a nuestro alcance herramientas valiosas que brindan versatilidad. Un buen dise\u00f1o y estructura de TNF beneficia al paciente, familiares, cuidadores, a sus compa\u00f1eros y a la instituci\u00f3n o centro.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u0627\u0644\u0645\u0631\u0627\u062c\u0639<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list has-sm-font-size\">\n<li>Brooker, D. (2013). <em>Atenci\u00f3n centrada en la persona con demencia.<\/em> Barcelona , Catalunya, Espa\u00f1a: Octaedro.<\/li>\n\n\n\n<li>Miravet, J. V. (1999). <em>Gu\u00eda pr\u00e1ctica para entender los comportamientos de los enfermos de Azheimer.<\/em> Barcelona, Catalunya, Espa\u00f1a: Octaedro.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Si te ha gustado esta entrada sobre actividades significativas, puede que tambi\u00e9n te interesen los siguientes art\u00edculos:<\/h3>\n\n<div class=\"mai-grid entries entries-grid has-boxed has-image-full\" style=\"--entry-title-font-size:var(--font-size-lg);--align-text:start;--entry-meta-text-align:start;\"><div class=\"entries-wrap has-columns\" style=\"--columns-xs:1\/1;--columns-sm:1\/1;--columns-md:1\/3;--columns-lg:1\/3;--flex-xs:0 0 var(--flex-basis);--flex-sm:0 0 var(--flex-basis);--flex-md:0 0 var(--flex-basis);--flex-lg:0 0 var(--flex-basis);--column-gap:var(--spacing-lg);--row-gap:var(--spacing-lg);--align-columns:start;\"><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-lines-of-research tag-neuronup-news tag-research\" style=\"--entry-index:1;\" aria-label=\"NeuronUP \u064a\u062a\u0648\u0642\u0639 \u0645\u062e\u0627\u0637\u0631 \u0627\u0644\u0625\u0635\u0627\u0628\u0629 \u0628\u062a\u062f\u0647\u0648\u0631 \u0625\u062f\u0631\u0627\u0643\u064a \u0644\u0645\u062f\u0629 \u0639\u0627\u0645 \u0648\u0627\u062d\u062f\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/ar\/research\/lines-of-research\/neuronup-anticipates-the-risk-of-cognitive-impairment-by-one-year\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"290\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/ar\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/NeuronUP-anticipa-un-ano-el-riesgo-de-padecer-deterioro-cognitivo-1.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"NeuronUP \u064a\u062a\u0648\u0642\u0639 \u0639\u0627\u0645\u064b\u0627 \u0648\u0627\u062d\u062f\u064b\u0627 \u0645\u0646 \u062e\u0637\u0631 \u0627\u0644\u0625\u0635\u0627\u0628\u0629 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Atenci\u00f3n Centrada en la Persona (ACP). 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